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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-02-16 13:46:44 話題作文 我要投稿
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[實(shí)用]實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字8篇

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛……我們帶來七彩夢(mèng),走向未來!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……

  不知從何時(shí)起,我開始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事?赡苁且?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無表情地聽著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……

  這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問題的`時(shí)候,我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來。

  剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  記得今年的寒假,我和班上的幾名同學(xué)一起開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)愛空巢老人。早晨,迎著初升的朝陽,跟著柔軟的白云,我們出發(fā)了。不知不覺,車子駛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊,那兒充滿了農(nóng)家的味道。下了車,我們邁著輕快而穩(wěn)健的步伐,向著那位老人的家出發(fā)了。

  那位老奶奶患有先天性小兒麻痹癥,手指和腳都不能動(dòng),不能走路,她坐在一把木椅上,旁邊是一張木床,房間里還有一張木桌子。別看這座房子面積不小,里面的擺設(shè)卻十分簡(jiǎn)陋,老奶奶無兒無女,只有一個(gè)弟弟照顧她。我們四個(gè)人分組給老奶奶捶背、按摩,老奶奶感到十分舒服。陳姝彥為老奶奶梳理頭發(fā),她那凌亂的頭發(fā)變得整齊了,王馨晨為老奶奶倒了一杯溫水,還用紙巾把她嘴邊的唾液擦去。我為老奶奶削了一個(gè)橙子,里面包含了我的愛心,老奶奶吃后,感動(dòng)的.流下了眼淚。

  離別之際,奶奶語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人啊!”“好!”我們堅(jiān)定地回答道。

  這一刻,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了幫助他人。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了農(nóng)村人民生活的艱苦和患者生活的艱辛,對(duì)于這種先天性的不公平,他們要付出多少努力呀!這一天我懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,并勇敢的邁出了成長(zhǎng)的一步。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  閱讀是快樂的,“讀書破萬卷,下筆如有神”使我喜歡閱讀,不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),還能讓我明白許多做人的道理。

  我讀過許多書,《小屁孩日記》是其中的一本,也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩,很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事,每一天都是很快樂的,不過有時(shí)候會(huì)難過或生氣。我在閱讀的時(shí)候用心去讀每一個(gè)字,每一句話默默在心中念,看完這本書的時(shí)候,我還想再看一遍,這本書太好看了。我都看了好幾遍,我旁邊的同學(xué)和我有一樣的感受,都覺得好看極了!

  《老師是我弄壞的》,講述的是一個(gè)主人公叫朝小豆的成長(zhǎng)記錄和關(guān)于誠(chéng)實(shí)的記錄,還有他身邊的伙伴的成長(zhǎng)記錄。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠(chéng)實(shí)!我看了這個(gè)系列的7本書,書本都精彩極了的,下次去書店還要再買幾本。

  偉大的名人高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”讀書能帶給我們?cè)S多的益處。多讀書,可以讓你覺得生活中有許多的趣事?梢宰屛颐刻焐畹母涌鞓。在讀書過程中,我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理,學(xué)到并把它用到自己身上,讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,讀好書,可以讓我感到渾身充滿了一股力量,如哈利波特?fù)碛猩衿娴哪Хò粢粯,不斷的激?lì)著我不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng),不斷的為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  成長(zhǎng)是什么?是每天早起?是每天堅(jiān)持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)。而我的成長(zhǎng)是看書,養(yǎng)成這個(gè)成長(zhǎng)還得從我三年級(jí)說起。

  一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的幾個(gè)同學(xué)來她家玩,我只好被姐姐“遣送”到書房里讀書。

  哇,好多書!我瀏覽著,仿佛是在書的海洋里游泳。忽然我被四個(gè)醒目的大字吸引住了,《三國(guó)演義》。我毫不猶豫地從書柜里拿了出來,一看一百二十個(gè)情節(jié)。于是我坐下來津津有味地看了起來?吹降谒幕氐臅r(shí)候,姐姐進(jìn)來了,把我的書拿走了,說不適合我讀,然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇,沒勁,只好回家了!

  剛到家,我就來到媽媽這里,讓媽媽給我買《三國(guó)演義》。媽媽驚訝地看著我說:“你平時(shí)不是不愛看書嗎?再說了這本書是高年級(jí)學(xué)生看的!”“我肯定看,真的.!媽媽被逼無奈了,只好去書店給我買了回來。不幾天,我就看完了。又再次對(duì)書沒了興趣,為了保證對(duì)媽媽說的幾句“真話”,只好再次捧起書,裝模作樣的假看書。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講過道理后,我決心要養(yǎng)成愛看書的成長(zhǎng)。每天看書30分鐘。

  從那以后我的知識(shí)越來越多,每次考試都能取得好成績(jī)!

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  中秋節(jié)那天,我一家到外婆家吃團(tuán)圓飯。午飯后,我和弟弟看到外婆家有各種種子,于是我們倆就鬧著要種小黃豆。四處尋覓,找不到種植的容器,我們就一人吃了一個(gè)果凍,然后用果凍殼來種起了黃豆。裝土、播種、澆水、施肥……我們忙得不亦樂乎,為了讓種子盡快發(fā)芽,也顧不上火球似的太陽,一起陪著種子曬太陽,爸媽都說我倆傻了,可他們哪里知道我們的'心思——希望黃豆能健康成長(zhǎng)。

  有一天我去給黃豆?jié)菜畷r(shí),發(fā)現(xiàn)黃豆竟然發(fā)芽了,有半個(gè)身子探出土面,這可樂壞我了。我想,我要好好呵護(hù)這棵幼苗,讓它健康地長(zhǎng)大。

  可是好景不長(zhǎng),沒過幾天小幼苗泛黃了,有點(diǎn)焉了。我捧著小幼苗,急匆匆地跑去找媽媽急救,可媽媽說她也無能為力。

  看著慢慢枯死的小黃豆,我好心疼。也許是我太心急給它澆了太多水把它淹死了,也許是盆太小了,也是現(xiàn)在不是它生長(zhǎng)的季節(jié)……我也不知道到底為什么我沒能看到它快樂地長(zhǎng)大。我想,等到明年種豆時(shí)節(jié),我一定要用心種出屬于我自己的小黃豆。

成長(zhǎng)作文400字 篇6

  愛,世界上處處有,處處存在,可母親所給奪我的愛,卻是無奈比較的。我有一個(gè)偉大的母親,他為了我,付出了很多許多……

  記得有一年,我發(fā)熱了,燒得連路都走不了就像一個(gè)剛誕生的嬰兒,媽媽擔(dān)憂得不得了。腹著我就返病院跑往,天天夜里,皆是媽媽在醫(yī)院了給我道故事,等我睡著了,媽媽還不肯走。她始終在我旁邊精心庇護(hù)我,這所有我都望在眼里,記在心面。我病佳了當(dāng)前,媽媽卻病了,媽媽是果替太乏太困了才病的,我傷口的泣了。每天我都煮了一杯暖騰騰的豆?jié){獻(xiàn)給媽媽,也由于這樣,媽媽的病一地一天的賴了伏去,我的臉上又從新掛上了笑顏。是呀,假如沒有陽光的沐浴,不雨含的潤(rùn)澤津潤(rùn),這一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株旺盛的參天大樹,怎能綻開沒那最迷己,最刺眼的'光輝呢?母愛卻給了我最惡的詮釋。

  至此以后,咱們母父每天一起漫步,一起競(jìng)賽一訖吃飯……

  !母愛是多么巨大!媽媽我因?yàn)槟阌X得自豪。你曉得嗎?我有如許愛你啊!以后,我必定好美教習(xí)以優(yōu)良的成就來回報(bào)你對(duì)我的養(yǎng)育之仇。

成長(zhǎng)作文400字 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,書像是流淌的血液,是靈動(dòng)的生命,是無盡的源泉。使人陶醉其中,又叫人流連忘返。

  在我2-3歲的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。我可喜歡聽故事了,每當(dāng)媽媽讀完一個(gè)故事后,我都會(huì)拍手叫好,一雙小眼睛興奮得直發(fā)光,兩個(gè)小酒窩向上一翹,笑得甜極了。在上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)開始能自己閱讀了,雖然那時(shí)我讀的都是一些帶拼音的圖畫書,但我讀得依然津津有味,精彩有趣。過了幾年時(shí)間,我已經(jīng)上小學(xué)了,在那時(shí)候,我就開始讀小說,在《紅樓夢(mèng)》中,我為林黛玉發(fā)出嘆息,在《簡(jiǎn)愛》中,我為女主人公最終找到的`幸福而興高采烈,我為《西游記》中的師徒四人的成功取經(jīng),而歡呼雀躍……在這時(shí),書像磁石吸引著我,使我和它結(jié)成了一對(duì)形影不離的朋友。

  在讀書的過程中,書不但給我增加了知識(shí),還告訴我了許多道理。

  書讓我知道,用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,書讓我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友誼。使我越來越愛讀書!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,再美的花也會(huì)凋謝,再絢爛的彩虹也會(huì)消失,但只要把書珍藏在心中,便會(huì)成為永恒的美麗與智慧。

成長(zhǎng)作文400字 篇8

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,有歡笑,有感動(dòng),有淚水也有悲傷,這些都是人生必不可少的經(jīng)歷,其中最令我印象深刻的就是學(xué)游泳了。

  那年暑假,我跟爸爸說我想學(xué)游泳,爸爸爽快的答應(yīng)了我。第二天爸爸便帶我來到了游泳館 ,看著那些比我年紀(jì)小很多的人都能像魚兒一樣在清澈的.水里自由飛翔,我心想:既然他們比我小這么多都會(huì)游泳,對(duì)我來說,還不是小菜一碟?想到這,我充滿了信心,深吸一口氣,一下就跳了進(jìn)去,雙手張開,不停擺動(dòng),雙腿向四周蹬去。就這樣過了一會(huì),我覺得自己已經(jīng)有了很遠(yuǎn),因?yàn)樵跍\水區(qū),所以我雙腳踏住地,站了起來,當(dāng)我看向四周驚奇的發(fā)現(xiàn):之前游泳的人都不見了,而我竟然還在原地!這是老爸走過來哭笑不得地對(duì)我說:‘你剛才游的太起勁,把周圍的人都嚇跑了,我以為你溺水了,剛想救你,就看到你自己浮上來了……

  經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,但還是沒有學(xué)會(huì)最難的在水下一邊呼吸一便游。爸爸為了幫助我,想出了個(gè)鬼點(diǎn)子:故意把我往深水區(qū)引,當(dāng)我想換氣時(shí)卻上不去,快窒息的時(shí)候,爸爸又會(huì)來救我,如此往復(fù),我也學(xué)會(huì)了水下呼吸,現(xiàn)在每當(dāng)我再與朋友比賽,我都是第一名,我也漸漸超越了爸爸。

  那一次,我真的成長(zhǎng)了 ,它讓我懂得了只有付出持之以恒的精神,才會(huì)得到豐收的喜悅 ,堅(jiān)持就是勝利,我會(huì)將這段時(shí)光銘記于心,以此來激勵(lì)自己,不被磨難所打到,堅(jiān)持克服戰(zhàn)勝它,見到風(fēng)暴后的那道彩虹。

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