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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的奶奶今年六十二歲,一臉慈祥,可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上,爸爸去上班,奶奶總要嘮叨一番:“兒子,車鑰匙帶好沒,包帶好沒,手機(jī)帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休,似乎每個(gè)人突然消失了,只剩她一個(gè)人在那嘮叨,爸爸見奶奶講得正歡呢,便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后,看見爸爸不在了,便會(huì)很生氣地說:“你現(xiàn)在不聽,看你以后怎么辦!
雖然奶奶愛嘮叨,但在我心中依然是個(gè)美人。
有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自己最喜歡的人,于是我就畫了奶奶。奶奶長著一頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)。小時(shí)候,我總問:“奶奶,為啥你的頭發(fā)又白又黑呢?”“因?yàn)槭亲屇銡獾!蔽衣犃艘院,再也不敢惹奶奶了,因(yàn)榕履棠填^發(fā)全白,到時(shí)候就不是美人了。又白又黑的.頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一雙小巧玲瓏的嘴巴。我把這副畫交上去了,老師給了95分,我可開心了。回家后,我獻(xiàn)寶似的交給奶奶,奶奶看著看著,又開始嘮叨,說:“畫成什么樣,我有那么難看嗎……”還沒說完,我就以經(jīng)開溜了。不然,我的耳朵就要長老繭了。
這就是我的奶奶,一個(gè)愛嘮叨的奶奶。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗(yàn)一下收獲的喜悅。
我來到了種花生的鄉(xiāng)村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì)兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎么沒有花生呢?我立刻奔向父親問道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對(duì)我說:“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來,抖一抖,只見一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的`手指長,拇指寬,我剝開了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對(duì)我說:“你怎么才來呢?我都快睡著了!
我摘了一袋子花生回家,真正地感覺到了秋收的喜悅。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天,過新年了。老媽和老爸準(zhǔn)備好壓歲錢,新年禮物,到了大伯家。
進(jìn)了大媽家的家門,我一看,他們家除了大伯、大媽、哥哥還有我、老媽和老爸就沒有其他人了。我們看了一會(huì)電視,人越來越多,最后,大家都來了。大伯把奶奶的照片擺在桌子上,又?jǐn)[上了蠟燭、小米。我們開始給奶奶拜年。就是對(duì)著照片磕頭。后來我才知道給奶奶拜年是一種風(fēng)俗習(xí)慣。
我們開始吃年夜飯,我一看,哇!年夜飯好豐盛啊!我先吃光了我最愛吃的豬耳朵,因?yàn)樨i耳朵脆脆的.,咬起來嘎吱嘎吱響,很好吃。我吃了一盤豬耳朵、一個(gè)大大的豆沙包和五個(gè)素餃子還有五個(gè)肉餃子就吃飽了。吃了飯,爺爺給我們發(fā)壓歲錢,拿了錢,我覺得我好有錢。
我喜歡過新年,因?yàn)槲蚁矚g團(tuán)聚!
小學(xué)生的作文300字 篇4
經(jīng)過一個(gè)冬天的漫長孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香,溫暖的陽光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬物生機(jī)勃勃,南歸的燕子銜來一個(gè)訊息——春天來了!
仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處,萬物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。
春天的到來,給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的.草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時(shí)有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會(huì)飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。
不提那悅耳的鳥鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽著銀鈴般的笑聲,享受著來自大自然的饋贈(zèng),就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個(gè)春季。
春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫的春景。
小學(xué)生的作文300字 篇5
有一天,我終于看到了生活在南極那群可愛的企鵝。企鵝長的胖胖的、嘴巴尖尖的,身上還披著一件黑白相間的上衣呢!有的`企鵝的脖子上還有一道黃色的羽毛,好像是戴著一條項(xiàng)鏈。通過觀察和了解,我知道了它們愛吃魚蝦,它們的天敵是虎鯨和海豹。
南極冰川上有了企鵝變得熱鬧起來,它們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓。瞧,有的在悠閑地散步,有的排著整齊的隊(duì)伍正準(zhǔn)備做早操,還有的在水中游泳、嬉戲……那邊還有一家正在照全家福,爸爸站在左邊,媽媽站在右邊,兩個(gè)小寶貝當(dāng)然就依偎在中間了。爸爸的臉上掛著慈祥的笑容,媽媽穿著漂亮的裙子,兩個(gè)寶貝穿著黑色的燕尾服,漂亮極了!
我覺得企鵝是我看到過的最可愛的動(dòng)物,以后我還會(huì)再來看這些可愛的企鵝!
小學(xué)生的作文300字 篇6
盛夏的中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。大地像被一個(gè)大蒸籠罩住了,熱得發(fā)燙。
忽然,剛剛還是紅日高照,一轉(zhuǎn)眼就下起了雨。雨水沖走了連日來的炎熱,就連空氣也變得清新起來。迷蒙的雨霧帶著幾分神秘嫵媚的色彩,遠(yuǎn)處的的青山也被雨霧遮住了。乳白色的云繞著山飄蕩,好像仙女們?cè)谄沛镀鹞琛?/p>
雨仍然下著,但是漸漸小去了。稀稀疏疏的雨絲交織著,不斷地往下落著。我忽然發(fā)現(xiàn)今天的雨是那么柔和,于是我把手伸出窗外,雨絲落到了我的手心上,涼絲絲的,很舒服。街上的行人都撐著紅紅綠綠的傘,從樓上看,就像是一片傘的海洋。
真的,我真的從來沒有覺得雨是這么的美麗。現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了,街道兩旁亮起了一盞盞路燈,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光。由于下雨的關(guān)系,燈上籠罩著一層薄霧,燈光和霧融合在一起,讓人有種夢(mèng)幻的感覺。
雨,停了。但雨后的景色依然美麗。我走在街上,呼吸著新鮮的`空氣。被雨淋過的樹葉綠的發(fā)亮,小草綠得生輝。遠(yuǎn)處,雨霧還未散去,白茫茫的一片,像漫無邊際的美麗白紗,把工廠、樓房、翠綠的樹木都遮蓋起來,只露出些影子來。
啊,雨真是多姿多彩啊!如果沒有了雨,世界上會(huì)失去多少美好的景色呢?
小學(xué)生的作文300字 篇7
我讀了一幅漫畫,其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對(duì)媽媽說:“媽媽愛吃魚頭,我從小就知道!
其實(shí),母親不吃魚肉只吃魚頭,是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長大了,他應(yīng)該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛孩子的.,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用?赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚頭沒有營養(yǎng),但長大了,還是自己去吃有營養(yǎng)的東西,這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來,我也以為媽媽不愛吃雞蛋,后來才發(fā)現(xiàn),母親就是愛我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒有營養(yǎng)的東西留給自己,把有營養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛,學(xué)會(huì)孝敬母親。
小學(xué)生的作文300字 篇8
星期天,我和爸爸一起回老家重慶游玩,去看家鄉(xiāng)有什么變化。
爸爸叫我去爺爺家對(duì)面山上看看風(fēng)景。來到山頭一股小瀑布下面,一股涼風(fēng)迎面撲來,一滴滴水珠沾在臉上,“!這水可真涼!卑职终f:“我小的時(shí)候和幾個(gè)伙伴還在水中游泳,我們叫它‘總部’!蔽覀円黄鹪谀嵌盖偷纳狡律吓乐,不一會(huì)兒,我們爬到了山頂,山上有些冷再山的四周,我看了看東面,看見了一條清澈的小溪。小溪靜的不知道它在流動(dòng);清的可以看見溪水里的小蝦、小魚;綠的像一塊無暇的翡翠。往西看,看見了一片金色的稻田,農(nóng)民伯伯在割稻谷,這金色的`稻田像一張硬硬的床,真想在上面睡上一覺。我往南看,看見了一片森林,聽見了清脆的鳥聲,我想起了一首歌,叫《小鳥》,森林里有許多大樹,俗話說:“獨(dú)木成林!蔽彝笨矗匆娏艘粋(gè)村子,由于鄉(xiāng)村的房子很古老,像一個(gè)故宮一樣。
吃晚飯時(shí)間到了,外婆做了我最愛吃的紅燒肉,魚香肉絲,糖醋排骨......
瞧!這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。
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