- 成長小學生作文600字 推薦度:
- 成長小學生作文400字 推薦度:
- 成長小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學成長作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
書,在別人眼中可能只是一個東西,一場邂逅,一次遨游,但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候,爸媽經(jīng)常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七個小矮人的家;悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會;跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的.下場……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。
漸漸地,我長大了。迷上了李白的瀟灑,愛上了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的情懷,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞,一句句領我進入了當時的情境,深陷其中。如今,小說成為了我的最愛,悲歡離合的《紅樓夢》,歷史色彩的《三國演義》,溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看,前面是歷史的長河,后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看,前面是耀眼璀璨的星河,后面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀,盡情翱翔。
每天翻開那充滿油墨書香的書,拋開一切雜念,全神貫注看著書,你會發(fā)現(xiàn),書有一股魔力,領著你遨游書海。書是一位不說話的哲學家,通過一個個形象的故事,促使你前進。書又是一個領我們環(huán)游世界的導游,在書里,我們能看到壯觀的黃果樹瀑布,能看到雄偉的萬里長城,能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)?匆恍⿻臅r候,我會忍不住的深陷其中,跟隨著主人公的故事,會緊張,會興奮,會流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》,那天晚上,我手捧那本書,看著看著,竟流下了眼淚,晶瑩的液體順著臉頰滑下,滴落到我的手上,我才緩緩抬起手,拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書,是我的親人,又似我的伴侶,更像我的老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心靈變得高尚,是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里,我要帶著書一起乘風破浪!好書伴我成長,好書伴我學習。
小學成長作文 篇2
在我二年級的一個周六,媽媽出去買菜了,爸爸還在呼呼大睡,我躡手躡腳地走進廚房,關(guān)上門,應為我要自己做一道菜。
做什么好呢?做個煎蛋吧。說干就干,我從冰箱拿了一個雞蛋,回想著媽媽做煎蛋的過程,先洗一下雞蛋,然后打開燃氣灶,把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上,倒入一點油,撒點鹽,等油稍微熱一會,我就把雞蛋磕開,倒進鍋里,雞蛋吱吱地響著,蛋清瞬間變成了乳白色,環(huán)繞在小玉米般的`蛋黃周圍,像美麗的花邊,看著看著,我忽然想起還沒有放醬油,便手忙腳亂地在櫥柜里找,少少倒了一點,記得媽媽還要把煎蛋翻個個,我也把它翻一個。哇!一個金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了,關(guān)火。我剛準備咬一大口,但實在是舍不得。
“吃早飯了!”我想,還是跟家人一起品嘗一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑著,把煎蛋放在餐桌上,拿個盤子蓋住,神秘一下。
“今天有什么高興的事啊,你笑什么呀?”爸爸問我。
我大聲說:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”
“不知道啊,什么呀?”
“今天的早點是我親自做的——煎蛋”。
姐姐等不及的說:“快拿出來,讓我們嘗嘗!
我揭開盤子:“請品嘗!敝灰娝麄兤炔患按匕鸭宓八瓦M嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,會煎雞蛋了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹N矣謸乃麄兪菫楹逦腋吲d,故意說好,于是,我也夾起一塊嘗了一口,味道真不錯,們一家逗笑了。
通過這個快樂的早晨,我明白了一個道理:我們一定要學會獨立,不能讓爸爸媽媽老是伺候我們,我們也應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個勤勞、有愛心的號少年吧!
小學成長作文 篇3
報刊是一個經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼中的知識獲取渠道。而我們這樣的小學生就更應該多了解知識,多熟悉天下大事。
我們浙江省內(nèi)就有一份小學生報刊很受歡迎,那就是《小學生時代》,這是一本集道德,寫作方法,軍事近況,生物百科為一體的雜志。我呢,也算是這本刊物的忠實讀者了,每一次學校訂購這本書時,我都會訂閱,一期不落。
他也教會了我很多很多的知識,比如:鸕鶿也叫魚鷹,是一個捕魚高手;無欲則剛的歷史故事;太陽鳥是東方的蜂鳥,屬于雀形目太陽鳥科,漆雕開的故事還有木螞蟻。
他是我成長中知識的一部分來源,是我學習時,無聊時的'對象,也是讓我覺得不孤單的“人”。
記得有一次,我一個人在家里,外面還刮著大風,打著雷,下著雨。十分的陰森可怕,因為打雷,連手機和電腦都玩不了,就這樣一個人靜靜待在房間里,我很怕。這時,我想到了還能看書,這樣分散注意力就不會怕了。接著我就打開了《小學生時代》,不知道是不是因為里面的內(nèi)容太有趣,太吸引人,我竟然漸漸地忘記了外面還下著雨,打著雷,刮著大風。就這樣,我沉浸在故事中,完全沒有了對外界的察覺,自己一個人遨游在了書的世界里。
我建議同學們也一定要好好看看這本書,它是一本能讓人快樂的有“魔法”的書籍哦!我每天開心的閱讀,不僅豐富了知識,而且養(yǎng)成了讀書的好習慣,《小學生時代》成為我最好的朋友,伴我度過快樂的童年。
小學成長作文 篇4
中國是一個有著上下五千年燦爛文化的文明古國,從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風尚源遠流水,從我們的祖先那輩開始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明禮儀伴隨我們成長。
在古代,不管達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個傳統(tǒng)依舊沒改變。
翻開歷史的一頁頁,有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……
孔融(153-208年),東漢魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?兹谶有五個哥哥,一個弟弟。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個最大的?兹诳戳丝幢P中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個最小的梨子,津津有味地吃了起來。父親看見了,問道:“你為什么拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問:“你弟弟不是比你小,照你這么說,他應該拿最小的。”孔融說:“我比弟弟大,應該把大的讓給弟弟吃!备赣H聽了很開心,
孔融小小年紀就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的`典范。這則故事告訴我們,要尊老愛幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因為古人為我們做了好榜樣,所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典范。
同學們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學們,讓我們從今天開始學做文明人,從我做起,從每一件小事做起!
【小學成長作文】相關(guān)文章:
成長的煩惱小學作文08-28
成長的故事小學作文08-28
小學作文-成長的滋味08-15
小學作文-成長的足跡08-15
小學作文成長08-15
小學作文-成長的回憶08-15
小學作文:成長的故事08-08
小學作文-小學作文成長的煩惱08-15
成長小學生作文08-15
小學作文-成長的喜與煩08-15