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小學生作文300字

時間:2024-02-16 15:32:14 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  我有一個朋友,名叫周越辰。他有一張圓中帶方的臉,炯炯有神的大眼睛,細碎的“方便面頭”讓人看了有點兒像***。他是我們班的衛(wèi)生委員,也是我的一個很特別的朋友。

  認識他時,我們也不過剛上小學。那是我并不覺得他有什么特別。后來有一次,他和漆韞D在一起玩沙,漆韞D突然惡作劇,將沙掃向了周越辰。當時周越辰火冒三丈,在那兒大罵漆韞D,我在一邊看見了,連忙上去當“和事老”。那時我心想他們肯定合不來。

  誰知放學時,漆韞D嫌作業(yè)多,不想抄。這時出乎我意料的事兒發(fā)生了,周越辰走上去,幫漆韞D抄,抄完了還很有耐心地幫漆韞D講解,仿佛兩人從沒有過隔閡,我看了也不由得在一邊感嘆。

  周越辰就是一個樂于助人的`人,也是我的一個永遠的、特殊的朋友。

小學生作文300字 篇2

  從表面看,我是一個很堅強霸道的人,但其實,我是一個內心很脆弱的'人,遇到了困難總是退縮,不愿意去克服它。

  有一次,班主任老師給我們出了幾道很難的奧數(shù)題,前幾道我都做得特別好,可是,倒數(shù)第一題和倒數(shù)第二題非常難,我絞盡腦汁,思考了很久,也只做出倒數(shù)第二題。我皺著眉頭,繼續(xù)冥思苦想,可這道奧數(shù)題就是不愿讓我克服它。我急得滿頭大汗,看看周圍,很多同學都做完了,我卻還在磨磨蹭蹭的,已經快要急哭了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,老師卻說要找?guī)讉同學說出自己的思路,并說出答案。我雙手合十,深深地低著頭,默默的祈禱著:千萬別叫我啊,別叫我,叫我做其他題,別做這道!

  “你來做最后一題吧!”老師指著我說。我聽了這句話,如同五雷轟頂,頓時崩潰了,,吞吞吐吐地用比蚊子還小的聲音說:“對不起,老師,我不會!”

  但是,老師用手式讓我到黑板前,給了我提示,最終,在老師的幫助下,我成功的解出了題目。

  從那次后,我信心倍增,也有了勇氣來克服困難!

小學生作文300字 篇3

  我認為寫周結不是寫日記,更不是記流水賬,應該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。

  這一周讓我們全班每個同學都刻骨銘心的,應該是發(fā)生在星期二的那件事:因為有少數(shù)同學不遵守課堂紀律,宿老師很生氣,罰全班每個同學抄寫兩遍語文課文。天。∫磺陌俣嘧,相當于三篇的.量,我抄得手發(fā)酸,頭發(fā)脹,心里還有情緒:我一直循規(guī)蹈矩,又沒有不遵守紀律,為什么要求每人都寫呢?

  當我靜下心來,認真地思索這個問題,我想通了。因為我們班是一個整體,一個團隊,沒有一個人可以置身其外。我們應該問自己的是:當有人在不遵守課堂紀律時,你在干什么?你為什么不勸阻?你為什么事不管己,高高掛起?如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位,如果我們在不良風氣剛露頭時,就加以制止,如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學多一點關愛和幫助,類似星期二的事情就不會再發(fā)生。

  我們一定要自尊,自愛,自律,自覺地維護班級的榮譽,共同為爭取文明班級而努力。

小學生作文300字 篇4

  藍天,沃土,綠草,大樹,我們擁有的這一切是來自大自然的美麗景色。為了能夠更好地生存與發(fā)展,我們應當好好地珍惜它,愛護它。

  人類是大自然的主導者,可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一,也可以破壞大自然。近些年來,人們?yōu)榱酥\取更多的經濟利益,使大自然遭到嚴重的破壞,他 們亂砍濫伐,使得許多名貴的'花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。環(huán)境污染問題日益嚴重,廢氣、廢水肆意排放,影響著人類的生存與發(fā)展。

  由此可見,如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境,地球將完全變成另外一個樣子。人類!你應該醒悟了,自覺地去保護環(huán)境。幸運的是,人們現(xiàn)在已意識到了大自然的生態(tài)價值遠遠大于其經濟價值,建立起了各種各樣的自然保護區(qū)。作為新時代的小主人也要積極地投入到保護自 然環(huán)境中去。

  首先必須遵守有關禁止亂扔各種廢物的規(guī)定,特別是不要亂扔廢電池,因為它流到清潔水中,會造成非常嚴重的污染。要愛護花草樹木,不破壞城市綠 化,并且積極參加綠化植樹活動。平時注意節(jié)約用水,在刷牙洗臉時,時刻注意關閉水龍頭。

  我們人人都有保護環(huán)境的責任心,讓我們從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園吧!

小學生作文300字 篇5

  在六(2)班的常識課上,我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發(fā)現(xiàn)有個學生用雙手對著兩只耳朵,一松一悟,玩的很有勁。我變走過去,隨手用書拍了他一下說:“你在干什么呀,不好好聽老師講課!”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的,恰恰相反,這個學生撅起嘴巴趴在桌子上,我沒有去理會他,他趴著一直到下課。晚上,我和妻子談論著這件事。妻子是一名幼兒教師,妻子說:“你的教育方式太簡單了,現(xiàn)在的孩子自尊心是挺強的,你這樣的教育是失敗的”。

  第二天,我一到校上班就找到了這個同學,對他說:“昨天常識課上,老師拿書拍你,是老師的不對,使你沒上好課”。這時這個學生的.臉紅了起來,他說:“老師,我也不好,不應該上課做小動作,不認真聽課”。我接著又說:“老師相信你,下次上課一定會認真的”。他沒有說話,只是輕輕的點了點頭。

  從這件事,我深深的感受到:如今的孩子,是多么有自己的想法呀!作為教育工作者,我們要懂得學生的心理,教育在發(fā)展,教育在改革。教師只有尊重學生的人格,用“心”去呵護學生,我們的教育才能取得良好的效果。

小學生作文300字 篇6

  有一天,從北方來了一個超級龍卷風。

  原來是雷公伯伯生氣了,他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風,夾著閃電和大雨,把整個北方都給毀滅了。

  他還是很生氣,繼續(xù)往南方走,打算把南方也破壞掉。

  這時,出現(xiàn)了一個巨人,他的頭上掛著一個大大的.問號“?”,他好脾氣的跟雷公伯伯說:“請不要生氣。У粢粋城市,就會好多小孩變成孤兒,快停止吹龍卷風吧!”

  雷公伯伯一點也不理會,繼續(xù)往南方走去。

  巨人問:“你為什么會這樣生氣呢?”

  雷公伯伯回答:“還不都是我那個寶貝女兒惹我生氣嘛!我要幫她拍照,她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢!”

  巨人說:“沒關系,我用我的大眼睛幫你找找看!”

  巨人在雷公伯伯家的儲藏室里,找到睡著的雷小姐。巨人抱著她,來到雷公伯伯的面前:“你看!根本沒有跑不見。∧愀陕镆獊y發(fā)脾氣!

  雷公伯伯不好意思的接過小女兒,笑咪咪的說:“不好意思啦!我太心急了!我馬上把龍卷風變不見!

  龍卷風一下子就不見了,只是南方還是下起了大雨,滴滴答答的把大家都淋濕了呢!

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