六一兒童節(jié)的作文400字[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

　　我們的六一節(jié)很快就到了，我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。

　　今天，我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣�好妝，帶上小板凳來到學(xué)校，還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

　　我們準(zhǔn)備好后，就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好，等待表演的'到來。我們剛到一會(huì)兒，天空開始下起雨來，我們?nèi)匀蛔�在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目，快要論到我們的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面，當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時(shí)候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)�部表演完后，老師開始講名次，我仔仔細(xì)細(xì)的聽著，也沒有聽到我們班，唉。

　　我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個(gè)別開生面的一次六一節(jié)，給我留下了很深刻的印象。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

　　盼啊盼啊，星期一， 我們終于盼來了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓返膽c祝活動(dòng)要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午，我們?cè)诮淌依飮�座成一圈，等待著活�?dòng)的開始。

　　我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師說：“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了�！眲e的同學(xué)很熱心，總把好吃的`給我。

　　我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因?yàn)槲医?jīng)常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說：

　　“謝謝你！”我說：“不用謝。”

　　吃好了自己的食物，我們班開始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽，把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們?nèi)�班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想過去跟他握握手。

　　表演完了，我們又看vcd片，不過vcd沒什么好看，只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

　　傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里快樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

　　“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛”。排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。我還很有幸地成為了主持人，

　　所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過完了我的最后的.一個(gè)“快樂兒童節(jié)”。兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實(shí)的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)��?chuàng)造!

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