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成長(zhǎng)的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
母親每天總是忙忙碌碌,在工作忙,在家里忙,而我卻不聞不問!胺路鹱蛱爝在床上睡懶覺,今天我起的比媽媽還早,獨(dú)自做頓早飯?jiān)侔逊块g打掃……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)慚愧的底下頭,每當(dāng)我想起來要做時(shí),母親卻包攬了一切。我覺得我總是長(zhǎng)不大,是一個(gè)小孩子,而那次,我卻覺得我長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)周末,我坐在沙發(fā)前憂閑地看著電視,不經(jīng)意間看了一下外面,只見外面烏云密布,天陰沉沉的,突然從天空劃過一道閃電,劃破了天際,豆大的雨珠像斷了線的珠子,一個(gè)個(gè)滾落下來。打在窗戶上,發(fā)出“嗒嗒”的響聲;打在地上,濺起高高的.水花;打在上,會(huì)使人感到絲絲的寒意。
看到母親的外套,才恍然大物,心理很是著急:怎摸辦?媽媽沒穿外套,回來后她會(huì)感冒的。想到這,我便拿起外套,拿起傘,便跑了出發(fā)去。天真冷,我不禁打了一個(gè)寒顫,于是便加起速來。跑著跑著,一個(gè)熟悉的身影在我的視線中出現(xiàn),啊!是母親!只見她凍得哆嗦著,打著傘,嘴唇發(fā)紫,一步一步艱難的走著。我連忙跑過去,她平靜地看著我,嘴角露出了一絲甜蜜的微笑。那微笑,溫暖了我那凍僵的身體;那微笑,慈祥而又平靜;那微笑,使我肯定我長(zhǎng)大了。“寶貝,你怎么來了?”“我想起您沒有帶外衣,特地給您送來了!”我笑著說。于是,我們?cè)诖笥陜A盆中漫步,說說笑笑。
一會(huì)兒,雨停了,太陽露出了笑臉,金色的陽光折射出一條美麗的彩虹。
那一次,我忘不了,它象征著我長(zhǎng)大了。從此,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;從此我懂得了關(guān)愛;從此,我嘗試干各種家務(wù);從此,我明白長(zhǎng)大其實(shí)很容易,只要你去嘗試;從此,我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
我快樂,因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲;我快樂,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦;我快樂,因?yàn)橛袗畚业募胰私形易鋈说牡览怼?鞓窡o所不在,只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長(zhǎng)中尋找快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!
我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位子坐了下來,我按遙控器,童年的.樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。
童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無憂無慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實(shí)童年并不一定都昰快樂的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個(gè)按鈕,看到了成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚,我還在房間里寫作業(yè),字寫寫得超快,發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業(yè)沒做完,我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,洗了臉;氐轿堇铮粗敲炊嗟淖鳂I(yè)放在桌面而嘆氣。不寫,明天會(huì)被老師斥責(zé),媽媽責(zé)罵,沒辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒,早就寫完了。
俗言;“小馬過河,河的深淺需要自己去嘗試”, 而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價(jià)值,F(xiàn)在更讓我對(duì)“書” 有了一片癡倩,在遭到挫折時(shí),那不怕困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖。左唼下去的戊長(zhǎng)中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)中圓滿的句號(hào)。
我走出劇院,滿臉的笑容,花兒為我點(diǎn)頭,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
往事如煙,盡吹散。童年的我是幼稚的,快快樂樂的生活。少年的我是困惑的,脆弱的心靈幾經(jīng)挫折。
在那陽春三月的時(shí)節(jié)里,我的人生開始起程。我從小就生活在父母的'呵護(hù)下,躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃里,仿佛整個(gè)世界都屬于我的。幸福、快樂已成了童年堅(jiān)定的步伐。兒時(shí)常同伙伴們?cè)趯拸V的草地、田野上嬉戲,那云朵里藏過我的歡笑,那草地上留下過我快樂的腳印。
而我更喜歡躺在搖籃里,在那里我可以做著斑斕的夢(mèng),那永遠(yuǎn)都是一個(gè)充滿愛的世界。因此,我幼稚的認(rèn)為我的道路將會(huì)是一帆風(fēng)順,父母會(huì)幫我擺平一切困難險(xiǎn)阻,我像童話中的主人公一樣,虔誠(chéng)的相信著上帝給予我的命運(yùn)是公平的。
日子流逝得很快,我童年的路程走到了盡頭,而我僅僅走過了一個(gè)站,而迎接我的是少年之路,它是那么漫長(zhǎng),那么令人困惑。
在這條路上,布滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風(fēng),吹進(jìn)我的心房,打破我原本快樂的生活。
“人不風(fēng)流枉少年”,我正當(dāng)少年之時(shí),自然養(yǎng)成了一些毛病:學(xué)習(xí)不自覺,整天把學(xué)習(xí)拋之腦后,腦海里只有一個(gè)字:玩!常與親人爭(zhēng)吵,叛逆占據(jù)了我的心……
而我卻迎來了一個(gè)巨大的考驗(yàn)——考試。這下可讓我慌了神來,我被迫“臨時(shí)抱佛腳”,在考試之前,抱起書來就硬“啃”,整天加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)。
考試那天,我肩負(fù)著父母的期盼走進(jìn)了考場(chǎng),考完過后,我終于從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來,本想給父母帶個(gè)驚喜,可天違人愿,那樣的結(jié)果給我?guī)淼闹皇恰绑@”,沒有“喜”。每科考得都是一塌糊涂。一次次希望,又一次次失望使父母對(duì)我失去了信心,這是我有生以來面對(duì)的最大的挫折,這一切仿佛是晴天霹靂,而這段往事已經(jīng)烙印于我心中。我才正確的意識(shí)到:我心須改掉那些惡習(xí),擺脫我的煩惱與困惑。
人生道路沒有挫折是不可能的,而我們更不能隨波逐流。我的路還很長(zhǎng),我得慢慢走。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
從我們呱呱落地之時(shí),我們就開始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事,也有許許多多的人伴隨著我們,鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全,它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印,深深地印在我的腦海里,成功給人啟迪,失敗讓人反思,都會(huì)讓人奮發(fā)向上,三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn),讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時(shí)間,小萬同學(xué)走過來對(duì)我說:“佳佳,我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧!”我卻對(duì)她說:“魚兒,這不太好吧,美術(shù)老師不是說過嗎,只有上美術(shù)課才能到教室里去,而且老師在美術(shù)課上都說千萬不要?jiǎng)永蠋煹慕叹,我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的,不去了不去了”我搖著頭說著。小萬又對(duì)我說:“別怕、別怕,你想一想嗎,就只有我們幾個(gè)人知道,別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,走吧!我們?nèi)ネ嬉煌姘!”我的心有點(diǎn)動(dòng)搖,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:“別去別去,你這樣會(huì)犯錯(cuò)的`!绷硪粋(gè)說:“別怕別怕,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!笨粗∪f和其他同學(xué)離開了教室,我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓,在桌子上跳躍走獨(dú)木橋,還在美術(shù)教室里跑來跑去相互追逐……后來我們經(jīng)常像這樣在那里玩,結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了,大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng),老師還詢問我們投影儀是否是我們弄壞的,地上的墨是不是我們潑的。大家沒有撒謊,一一都說出了真相,經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們,只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。
通過這件事我受到了深刻的教訓(xùn),讓我明白了:“千萬要經(jīng)受住誘惑,一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已,做任何事情一定要三思而后行,無以規(guī)矩不成方圓!痹诔砷L(zhǎng)過程中的許許多多的小事,卻讓我明白許許多多大的道理,激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。
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