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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-16 16:58:30 話題作文 我要投稿

(熱門)實(shí)用的描寫成長(zhǎng)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)實(shí)用的描寫成長(zhǎng)的作文

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

  兒童期

  真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長(zhǎng)路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的.教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識(shí)殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時(shí)的我已長(zhǎng)成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長(zhǎng)的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時(shí)聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們?cè)谖业那笾局,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

  剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的.同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

  上海黃浦區(qū)上海市格致初級(jí)中學(xué)初一:個(gè)人守護(hù)天使

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙烷L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長(zhǎng)說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的`事情。開始進(jìn)行得很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是一杯香茗,需要我們細(xì)細(xì)品飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。

  ——題記

  日子一天天地過去,驀然回首,成長(zhǎng)路上已留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)向父母撒嬌的小丫頭了。

  還記得,那是一個(gè)陽光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事,媽媽又要去上班?墒羌依锏糜腥丝吹赇?zhàn)錾庋剑谑菋寢尡惆训昀锏囊磺惺聞?wù)交給了我。店里頭只剩下我一個(gè)人,冷冷清清的,我心里有些孤獨(dú),心想,我一直以來都是衣來伸手,飯來張口的,爸媽包攬了所有的事,可現(xiàn)在要我來看店鋪?zhàn)錾,該怎么辦呢?事已如此,我也沒辦法,這是我的責(zé)任呀。

  明媚的陽光從窗口射進(jìn)來,暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺(tái)的凳子上,時(shí)不時(shí)張望著,看有沒有人來光顧生意。

  不久,有一位阿姨來了,我馬上調(diào)整好狀態(tài),微笑地問:“阿姨,您好,請(qǐng)問我有什么可以幫得到您的?”

  阿姨掃視了店鋪一周,說:“小妹妹,你爸爸呢?我要復(fù)印!

  我心里有些緊張了,但還是鼓起勇氣,說:“我爸爸媽媽都出門去了,您有什么需求,我會(huì)盡量滿足您!

  阿姨猶豫了一下,從包里拿出一疊文件遞給我,她的眼里有一種半信半疑的擔(dān)憂。我心想:我一定要認(rèn)真復(fù)印好,讓阿姨瞧瞧,不要讓她失望,別辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。

  我打開復(fù)印機(jī),調(diào)好機(jī)器的狀態(tài),一絲不茍地復(fù)印,生怕出什么差錯(cuò)似的。時(shí)間一分一秒地過去,我都累得滿頭大汗了,好不容易,終于復(fù)印好了,復(fù)印得很清晰,就像打印的一樣。我心里踏實(shí)了許多。阿姨看了,很滿意,對(duì)我小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面表示肯定和驚喜。

  我心里美滋滋的,望了望窗外,一縷一縷陽光親吻著大地,輕撫著每一扇窗扉,暖暖的。霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,體會(huì)到了爸媽賺的每一分錢是那么的`不容易,要好好珍惜;感受到爸媽早出晚歸地工作著,默默地付出他們對(duì)兒女的愛,做兒女的也要一點(diǎn)一點(diǎn)的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。

  我長(zhǎng)大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得我在成長(zhǎng),讓他們感到輕松,這才是真正的長(zhǎng)大。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇5

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都有數(shù)不盡的煩惱,煩惱使人心情很憤怒,使人控制不了情緒,使人有一種說不出的感覺……煩惱有時(shí)好,有時(shí)壞,是一種猜不透的東西,有的人愛上煩惱,有的人討厭煩惱,而我是喜歡而又討厭煩惱的人。

  在童年時(shí)刻,有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開,因?yàn)樗湛次业拿妹,所以媽媽叫我出去買鹽,并且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽,急急忙忙地跑回家,回家的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒,鹽袋被扎破了,鹽也撒出來弄臟了,我非常著急,不知如何是好。這時(shí),王奶奶正在用水洗米,我想:米可以洗干凈,那鹽也可以洗干凈。于是,我向王奶奶借了一盆水,動(dòng)手洗了起來,先把全部鹽撒了進(jìn)去,我便伸手下去撈,發(fā)現(xiàn)怎么也撈不到鹽。我狂奔回家,也顧不得鹽了,把整件事情講給媽媽聽,媽媽說:“傻孩子,鹽哪像米啊,算了,我去買了……”

  上中學(xué)時(shí),我因?yàn)橐淮纬床舜蛉隽艘恍},被媽媽發(fā)現(xiàn)了,臭罵了一頓,我感到很煩惱,為什么同樣一件事,而在不同時(shí)間發(fā)生,媽媽的態(tài)度也不一樣呢?原來小時(shí)候不懂事可以理解,但長(zhǎng)大了還做錯(cuò)事就要懲罰。

  在童年時(shí)刻,媽媽耐心地教我念唐詩,我很開心地念了起來,一會(huì)兒了,我感覺不好玩了,就說:“媽媽,我不想念了休息一下好嗎!眿寢屨f:“好,只要你喜歡就好,媽媽陪你玩!蔽腋杏X媽媽很溫柔,媽媽陪我玩了起來。

  上中學(xué)時(shí),因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的量太多了,寫到手都軟了,我頓時(shí)感到成長(zhǎng)好煩惱,這時(shí)媽媽走過來說:“怎么了,多作業(yè)?累了吧,休息一下!眿寢屜褚郧澳敲礈厝幔腋械綗⿶烙质悄敲吹腵好,我對(duì)媽媽說:“我不累,還可以寫的,謝謝媽媽的關(guān)心!眿寢尯吞@的說:“傻孩子,哪有父母不關(guān)心自己的孩子的!蔽腋杏X媽媽的話很有道理。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我的煩惱有我喜歡的,也有我討厭的……一句話,總之,煩惱有悲有喜……不可能都是悲的,也不可能都是喜的。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇6

  有人說助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想,有人說助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴,有人說助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們,助力你成長(zhǎng)的是什么呢?

  以前有一段話,別人問你是誰給你的勇氣?然后你來一句,梁靜茹,為什么這么說,因?yàn)樗幸皇赘,就叫“勇氣”不?duì),這也算老話了,現(xiàn)在幾乎無人提及。

  這不,我同學(xué)聽說某某地開了一游樂場(chǎng),拉上跟她玩的好的同學(xué)說想去玩玩,我們都知道她膽子大,一定會(huì)去鬼屋,別的游樂場(chǎng)可能沒有,但這家新開的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí),但也很懂事。

  果然,“胳膊擰不過大腿”,還是跟她來了。在鬼屋外面時(shí),在沒有大人的'陪同下,我們誰也不敢進(jìn)去,就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的,我們說好一個(gè)個(gè)來,半小時(shí)后,她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過了,就剩下我了,我雖然膽子小,卻覺得鬼屋里的都是假的,想著想著就沒那么害怕了,我邁出了我的第一步,但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng),也不向后看,生怕轉(zhuǎn)過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉,一想到那張臉,我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn),只要有勇氣進(jìn)去,就會(huì)出來的,也沒有什么可怕的。

  那次之后,我覺得做什么事就沒那么害怕了,我會(huì)告訴自己,就像那次去鬼屋一樣。

  所以,助力我成長(zhǎng)的,是勇氣。

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