初一敘事作文：那個(gè)借口挺管用

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初一敘事作文：那個(gè)借口挺管用，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在黃昏的日光沐浴中，爺爺拿著扇子躺在長(zhǎng)椅上，搖啊搖啊，花白的頭發(fā)和黝黑的面頰上總是掛著一抹甜蜜的微笑，永遠(yuǎn)停留在我記憶的寶庫(kù)中。

　　那是一個(gè)很平常的下午，學(xué)校要為我們定做校服，可當(dāng)時(shí)的我是在農(nóng)村上小學(xué)，家里沒(méi)有多余的錢(qián)，幾乎是能不買(mǎi)就不買(mǎi)，就盡量不花錢(qián)的狀態(tài)。所以，當(dāng)老師的話說(shuō)完時(shí)，我也不知為何心里越來(lái)越著急，隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把手舉高，我神色緊張，不知道要不要舉手，迫于虛榮心，我還是吃力地舉起那汗滴浸滿的手。

　　回到家我對(duì)爺爺說(shuō)，學(xué)校要買(mǎi)校服需要三百五十元，我說(shuō)完后，爺爺只是弱弱的回了一句“好”。但是我不知道老師早已經(jīng)在群里通知家長(zhǎng)校服費(fèi)三百元，只是在心中暗自竊喜，竊喜這個(gè)我即將來(lái)得來(lái)的五十元的意外之財(cái)。終于，第二天我拿到了這筆財(cái)富，這個(gè)借口輕而易舉地使我用這五十元買(mǎi)了好多東西，都是我不曾擁有過(guò)的。我想這樣的借口，我可以使用多次。

　　下午放學(xué)，我小心地推開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地走進(jìn)房間里，爺爺正在自語(yǔ):"哎!今年的收成又不好，得趕緊去地里了。"奶奶說(shuō):"不要累壞了身體。"我拿著手中的一包包零食，穿著身上的新校服，頓感羞愧萬(wàn)分，此刻，眼眶里的東西一個(gè)勁地往出涌。

　　愛(ài)我的家人總以自己的方式為我的快樂(lè)而奮斗，為我的快樂(lè)而擔(dān)憂，而他總將最痛苦的一面留給自己，留給我的，永遠(yuǎn)都是一副輕快自然的模樣。爺爺看見(jiàn)流淚的我，趕緊停止了說(shuō)話聲，微笑著將手中剛洗好吃的蘋(píng)果遞給我。頓感心中五味雜陳。

　　自此以后，我再也沒(méi)有用任何借口騙過(guò)爺爺，再也沒(méi)有亂花過(guò)家里的辛苦錢(qián)。而那個(gè)借口在教會(huì)我誠(chéng)實(shí)以后，也永遠(yuǎn)塵封在爺爺?shù)哪悄ㄎ⑿χ�。那一天，我接過(guò)爺爺手中的蘋(píng)果，脫下了那件所謂的新校服，手提著水桶一起隨爺爺去地里干活。

　　太陽(yáng)的余輝拉長(zhǎng)了我們回家的倒影，我們?cè)诮瘘S色的麥田中揮灑汗水，在親情的溫暖中面對(duì)生活。

　　直至今天，成長(zhǎng)為一名向上向善的中學(xué)生的我，依然感念——那個(gè)借口挺管用。

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