漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文9篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文1
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考,獲得生活的啟示。我今天看到了一幅漫畫(huà)叫《父母的要求》。
這幅漫畫(huà)重要畫(huà)了一位小男孩的爸爸媽媽拿著一個(gè)木棒子舉了上去,好像是讓小男孩跳過(guò)去。我心想這么高的木板怎么跳的過(guò)去呢?
我看到這幅畫(huà)時(shí)打心眼里充滿(mǎn)困惑與不解。我要是小男孩,就應(yīng)該告訴父母:“太高了,我跳不過(guò)去!”為什么一直在哪里躊躇這畏縮著,有什么難過(guò)的地方應(yīng)該告訴父母啊!
在生活中,有一些像小男孩和他爸爸媽媽這樣的人。明明是親人,卻缺乏基本的溝通。我看到過(guò)有一些父母就是鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的人。對(duì)孩子好的爸爸媽媽?zhuān)覀兛隙ㄩ_(kāi)心。我也很想對(duì)小男孩這樣的孩子說(shuō):“爸爸媽媽給我們定的.目標(biāo)也許很高,難以實(shí)現(xiàn),但這都是因?yàn)樗麄儛?ài)你,如果在生活中遇到了困難,請(qǐng)一定要和他們說(shuō),他們會(huì)理解的”。
人生中最不能缺乏的就是溝通和理解。孩子因?yàn)椴蝗贤ǘ惺懿坏礁改傅膼?ài),父母因?yàn)椴蝗贤ǘX(jué)察不到孩子的努力。“木板”并不高,孩子也不會(huì)永遠(yuǎn)“跳不過(guò)去”,我想,給互相一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)寬容,無(wú)論是父母還是孩子,都會(huì)變得更好,更幸福!
所以,要收獲就必須努力,貪圖舒適輕巧又希望收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,往往事與愿違,只有拒絕坐享其成的人,才能在奮斗中成功!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文2
漫畫(huà)家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫(huà)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà):畫(huà)中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子,旁若無(wú)人地站在“母子上車(chē)處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂(yōu)傷,很無(wú)奈地看著這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車(chē)處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人,應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見(jiàn)。幸好這幅漫畫(huà)是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的'時(shí)間了,它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天,我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng),無(wú)處不在。坐公交車(chē)已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的'境界,乘客們都自覺(jué)投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺(tái)州市,七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車(chē),跟漫畫(huà)中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!
時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”,也不再會(huì)有“母子上車(chē)處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文3
今天我學(xué)了八單元的語(yǔ)文園地,瀏覽了一篇漫畫(huà),這篇漫畫(huà)的名字叫假文盲。
我看著這幅圖,聯(lián)想到了我們也在等待上車(chē),看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩,我們正在等公交車(chē),這時(shí),我看到了有四個(gè)沒(méi)有禮貌的人站到了母子上車(chē),第一個(gè)人臉上充滿(mǎn)了理所當(dāng)然的'神情,高昂著頭,閉著眼睛;第二個(gè)人好像是想退縮,閉著眼睛,低著頭,把手插到衣兜里。但是當(dāng)他掙一點(diǎn)眼睛,觀察其他人的時(shí)候,看到其他三個(gè)人挺直個(gè)腰站在那兒的時(shí)候,他也高昂著頭了;第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)子,他戴著個(gè)眼鏡看起來(lái)好像是一個(gè)很有文化的人,可是我就想了,他外表和內(nèi)心怎么那么的不一樣呢?最后一個(gè)人戴著個(gè)口罩仿佛有點(diǎn)害羞,不想讓別人看到他的樣子。還有一對(duì)母子沒(méi)有地方站了,于是,她只好被擠在一邊。
在這時(shí)候我就想啊,這些人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,車(chē)來(lái)了,這四個(gè)人擁擠著上了車(chē),那對(duì)母子之后在后面被擠到了一邊去,最后母子上了車(chē),可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子啦,我想要不要把我的位置讓給那對(duì)母子呢?經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)邪惡天使和白衣天使的爭(zhēng)吵。最終,白衣天使戰(zhàn)勝了邪惡天使,我把位置讓給了那對(duì)母子。
聯(lián)想到這兒,我要告訴同學(xué)們一個(gè)道理:我們要有禮貌,懂得謙讓。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文4
我們要做一個(gè)孝順的孩子,不要做忘恩負(fù)義的人。
從漫畫(huà)“破玩意兒”中我們可以看見(jiàn),一只小雞踏著矯健的步子,離開(kāi)蛋殼,嘴里還罵道:“破爛玩意!”這只小雞的行為,多么可恥啊!他竟然討厭孕育它的蛋殼。這只小雞的行為就是忘恩負(fù)義,如果沒(méi)有這個(gè)蛋殼,就沒(méi)有它。蛋殼將它孕育成長(zhǎng),小雞就是那樣報(bào)答的嗎?
看到這幅漫畫(huà),我不由得想到那些不讓父母回家的人,自己在城里的家中享樂(lè),卻讓父母留在農(nóng)村。我想問(wèn)那些人:“你們有沒(méi)有想過(guò),你們的父母是怎樣辛苦帶大你們的?”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,一滴水而已,尚且涌泉相報(bào),更別說(shuō)父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩了。
我又想到,有一位已經(jīng)做了父親的兒子,都說(shuō)養(yǎng)兒方知父母恩,可是他還是那樣對(duì)待他的老父親。他帶著他的兒子去玩,把他的業(yè)已病重的父親撂在一邊,他就是這樣孝順父親的嗎?北京大學(xué)有一個(gè)所謂的天之驕子,竟然用自己學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來(lái)殺害自己的'母親,把母親殺害之后,竟然用他所學(xué)的高科技知識(shí)把母親的遺體冷凍起來(lái),逃避自己的責(zé)任,想起這樣令人發(fā)指的事情,我就悲憤交加。
做一個(gè)懂得感恩的孩子吧,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。作為兒女,就算是用自己的一生的努力來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,都是報(bào)答不完的。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文5
在短短幾行字的漫畫(huà)中不僅會(huì)告訴我們啟示,而且也會(huì)告訴我們道理。
在華君武畫(huà)的漫畫(huà)里會(huì)給我們很多啟示,比如“假文盲”。在氣候寒冷的冬天,一個(gè)母親抱著她的孩子,看著四個(gè)中年人。原來(lái)是這幾個(gè)中年人站到了“母子上車(chē)處”。難道他們是文盲?可是從他們的穿著看,也不像是文盲,第一個(gè)中年人穿著綠色的大衣,吸著香煙,穿著藍(lán)色的褲子;第二個(gè)中年人穿著綠色的大衣,戴著綠色的帽子,穿著黑色的.皮鞋;第三個(gè)中年人……從穿著來(lái)看他們的像似很有錢(qián),都不像是文盲,那個(gè)抱著幾個(gè)月大孩子的母親一直盯著那四個(gè)“假文肓”。第一個(gè)中年人若無(wú)其事地吸著香煙;第二個(gè)中年人眼神平靜,不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么;第三個(gè)中年人……在那位母親眼里,他們并不是假文盲,而是心盲。
在我們的生活中也有很多例子,如有一個(gè)壯漢,看到了“婦女專(zhuān)座”。但裝作沒(méi)看見(jiàn)直接坐上。車(chē)上明明不讓吸煙,他不顧別人的感受,打開(kāi)火機(jī),把煙點(diǎn)著開(kāi)始吸煙;在一個(gè)公園里,一個(gè)男孩喂一只小鳥(niǎo)吃巧克力,男孩明明知道小鳥(niǎo)不能吃巧克力,非喂小鳥(niǎo);在一個(gè)公園里,有一個(gè)告示牌上寫(xiě)“不能亂扔垃圾”但一個(gè)星期過(guò)去了,告示牌被垃圾給淹沒(méi)了。
在我們生活中,文盲不提倡,假文盲更可恥,他們破壞公共秩序,破壞公共衛(wèi)生,假文盲并不是文盲,而是心肓。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文6
今天,我看了一幅漫畫(huà),上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子,樹(shù)樁子上站著幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著眼,有的睜著看著我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們,死守著禿樹(shù)樁子,寧可餓死,也不去找有蟲(chóng)子的'樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(zhǎng)大,還是在等待蟲(chóng)子長(zhǎng)出來(lái)?
還有那些樹(shù)樁子,以前,它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù),春天有嫩葉,夏天有樹(shù)蔭,秋天有落葉,冬天靠落葉的營(yíng)養(yǎng)冬眠。樹(shù)林里,有各種鳥(niǎo),還有各種蟲(chóng)子,有好蟲(chóng)子,也有壞蟲(chóng)子,蟲(chóng)吃樹(shù)葉,鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,樹(shù)養(yǎng)活著大家,白天吸收二氧化碳,晚上釋放氧氣,這里是一個(gè)空氣新鮮,生機(jī)勃勃的天堂,F(xiàn)在,人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢?就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西,也可以砍一些,留一些。而且,砍之前,也應(yīng)該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的其他生物,這樣不管別人,不管未來(lái),只看眼前的做法,是不對(duì)的.。人有很多工具,掌握著許多東西,所以更要有仁愛(ài)之心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不能只顧眼前和自己!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文7
漫畫(huà)往往可以通過(guò)最簡(jiǎn)潔的方式打動(dòng)人們的心靈,華君武所畫(huà)的一幅漫畫(huà),雖然只有簡(jiǎn)單的幾筆,卻給人一種印象深刻,自我反思的感覺(jué)。
這一部漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人,一個(gè)人手拿著水壺,正準(zhǔn)備給剛栽的小樹(shù)澆水,而另一個(gè)人則手抱雙膝。手拿水壺的`這個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人:“你在干什么?另一個(gè)回答到:“等著乘涼!钡戎藳龅牡哪莻(gè)人是多么可笑啊,小樹(shù)剛在一會(huì)兒就已經(jīng)在那坐著了。并且,這個(gè)樹(shù)并不是他栽的,他在貪圖別人的勞動(dòng)成果,占為己有,這種行為是十分可恥的,沒(méi)有人可以不勞而獲。
看完這幅漫畫(huà)后,回想起我之前的所作所為,我不禁覺(jué)得好笑。平常的時(shí)候,我只要遇到一點(diǎn)都不會(huì)的題目,我就會(huì)大叫一聲:“媽媽?zhuān)@一大題怎么寫(xiě)?”話(huà)音剛落,媽媽便會(huì)馬上走來(lái),耐心的給我講解題目方法。表面上我在細(xì)心聽(tīng)講,其實(shí)心思早就不知飛到什么地方去了。我只聽(tīng)最后的答案,然后按照媽媽的'思路去把題目寫(xiě)完,這、就是因?yàn)檫@樣,我考試總考不到高分。
冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只會(huì)驚慕他現(xiàn)在的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蹦切⿰W運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們都是經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次的練習(xí),才有了如今的成績(jī)。
“一分耕耘,一分收獲!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái)吧,只有付出努力,我們才會(huì)有收獲!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文8
今天,我看到了一則漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人在森林里砍樹(shù),一棵樹(shù)看見(jiàn)了,連忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍!鞍!”一聲尖叫,那棵樹(shù)應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹(shù)裝上了他的車(chē),把車(chē)開(kāi)回家去了?赐赀@則漫畫(huà),我重重地嘆了口氣。唉,現(xiàn)在的人,真的太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,比如漫畫(huà)上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。
保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買(mǎi)瓶醋,我答應(yīng)了,于是拿著10元錢(qián)就出門(mén)了。買(mǎi)完醋,走在回家的'路上,我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多3分鐘后,他們終于走了。我見(jiàn)他們走了,便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”,將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過(guò)去,有禮貌地說(shuō)道:“哥哥姐姐,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂貼小廣告,謝謝!”他們被我說(shuō)得不好意思了,就收拾好東西離開(kāi)了。
還有一次,我在小區(qū)里的車(chē)庫(kù)出口處看到兩位小朋友在燒草,我連忙告知他們:“小朋友不能玩火,不僅危險(xiǎn),而且還會(huì)破壞環(huán)境!闭f(shuō)完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就不繼續(xù)燒草,各自回家了。
這些事情雖然很小,但是也需要足夠的重視。我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文9
漫畫(huà)在家長(zhǎng)眼中也許是一種一無(wú)是處或者浪費(fèi)時(shí)間的東西,在孩子眼中漫畫(huà)是一個(gè)有趣的事物,而在我的眼中,漫畫(huà)卻是一個(gè)不但讓人有想象力,而且還會(huì)使人從漫畫(huà)中領(lǐng)悟出許多的道理的一個(gè)東西。
我看到了這樣一則漫畫(huà):有一個(gè)人十分的口渴,于是想要挖一口井,可是每一次他都只挖一點(diǎn)就換一個(gè)地方挖,最后這個(gè)人挖累了,便放棄繼續(xù)挖掘……于是他就得出了一個(gè)結(jié)論,這兒哪有水啊!可是他不知道的`是,每一次他換地方的時(shí)候,都只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖到水了,而且下面還有一條地下河呢!
這則漫畫(huà)讓我悟出了一個(gè)道理,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,因?yàn)槟憧赡苤徊钜徊骄统晒α恕?/p>
看完這個(gè)故事我又想到了自己。有一次我做一道題,有一半思路之后就不會(huì)了,于是我想了想,終于沒(méi)有了耐心,然后就去問(wèn)爸爸,爸爸給我講解了一點(diǎn)之后我馬上就會(huì)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你再用心一點(diǎn),多思考一些,你一定會(huì)能自己做出來(lái)的!”說(shuō)到這我又想起了我學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候,小時(shí)候我看別人跳舞十分的羨慕,于是也去學(xué)了。可是四年級(jí)以后就因?yàn)樘杼郏桶胪径鴱U,再也沒(méi)有去學(xué)習(xí)了。也說(shuō)明了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年年功的道理。
看了這張漫畫(huà),我也暗下決心,要改正半途而廢的壞毛病。
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