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二年級日記

時間:2024-02-17 09:33:20 日記大全 我要投稿

二年級日記

  一天即將過去了,一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的二年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級日記

二年級日記 篇1

  春節(jié)就快到了,千家萬戶都洋溢著歡聲笑語,陽光普照的大地也飄拂著過年的喜氣,人人都提著滿載年貨的塑料袋,領(lǐng)著孩子向家走……我們一家人看見了這樣的情景也覺得該去采購年貨了。

  下午五點(diǎn)多鐘,寒冷北方的天這時已有些黑了,爸爸開著車帶上我和媽媽,大家有說有笑地向離家不遠(yuǎn)的一家大超市駛?cè)ァ?/p>

  進(jìn)了超市,一股“年味”撲面而來,到處都是“中國紅”,超市門口掛上了一個個大紅燈籠,貼上了紅紅的對聯(lián),還有金紅的“!弊帧⒋蠹t的中國結(jié),可真漂亮。超市里面更是人山人海,熱鬧非凡,里面的貨物也比平常豐富得多呢。頓時,我被這氣氛所感染,心間涌出一股暖流,過年真好!

  媽媽緊拉著我,說:“走,先去買肉!卑职忠娙朔浅6,就說:“那我去買菜和水果什么的!庇谑前謰尡惴诸^行動了。我緊跟著媽媽先來到賣豬蹄的柜臺前,問:“多少錢一斤呢?”“24”“來六個,切開”,那位伯伯動作飛快地挑了六個豬蹄放到了食品袋中,一邊稱著還一邊和媽媽聊著,“你肯定是留著過年吃吧,別切,撈財……”“哦,謝謝”媽媽臉上露出了微笑,眼睛就像兩個月牙。隨后,我倆便又在人群中穿梭著想多買些好吃的。忽然,一轉(zhuǎn)身,爸爸也推著滿載著菜、酒、飲料和水果等的車過來找我們了。我們一起點(diǎn)了點(diǎn)年貨,這時我猛然間想起來還沒有買“!弊帜,于是,大家就又挑了幾個又大又漂亮的“!弊,媽媽讓我捧著,我捧著它,感到非常幸福!

  走在回家的路上,我在想:正是因?yàn)樽鎳娜找鎻?qiáng)大,我們才有現(xiàn)在既平安又豐盛的.春節(jié),我真心地希望在新的一年里讓更多的好事情在每個人身邊環(huán)繞!讓大家的臉上每天都能洋溢著幸福歡樂的笑容!

二年級日記 篇2

  今天,我做了一頓西紅柿炒雞蛋。

  我先從冰箱拿出兩個西紅柿,兩個雞蛋。我先把西紅柿洗凈,切塊,放在碗里。把雞蛋打散,放在一個碗里,備用。

  鍋里要放上油,燒熱,放入剛剛打好的雞蛋,倒進(jìn)去,然后快速翻炒,等到剛剛凝固時最好,盛出來。

  鍋里再次放上油,放一些蔥這類的調(diào)料,炒出香味。再把西紅柿倒進(jìn)鍋里,翻炒至熟。然后在放入雞蛋,加鹽等佐料就行。

  一碗香噴噴的'西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!

二年級日記 篇3

  今天我拿著我五個月的照片看了看,胖胖的小臉,像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑,真惹人愛,媽媽抱著我,微笑地看著我二年級暑假日記50字9篇二年級作文,F(xiàn)在我覺得那時的'我像一個洋娃娃,媽媽像一個漂亮的女孩。

二年級日記 篇4

  身上沉重包袱終于可以放下咯!我期盼已久寒假終于到來了!

  外面在下這飄飄大雪。雪籠蓋了整個城市:屋檐上、草地上、窗臺上、地上……到處都是一片白茫茫,我甚至還覺得連天空都像是被皚皚白雪覆蓋住了。

  就在這個大雪紛飛冬天,我們將迎來美好、喜慶“新年”。新年象征著匆忙一年已經(jīng)過去,我們將面對是新一年,新一年讓我們擁有個新開始。在新一年里,我們要把握住時間抓緊學(xué)習(xí)、工作。讓這一年過得充實(shí)一些。

  再此,我祝大家新年快樂,萬事如意。

二年級日記 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認(rèn)13個生字。

  2.朗讀課文,了解日記的格式。

  3.通過學(xué)文,學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)文,學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):朗讀課文,了解日記的格式。

  教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件等。

  課時安排:兩課時。

  教學(xué)過程

  第一課時

  一、談話導(dǎo)入新課

  【出示:日記】你了解它嗎?

  今天我們學(xué)的課文是兩則日記。(出示:24日記兩則)

  二、學(xué)習(xí)生字

  要讀好課文,先得過生字關(guān)。

  【出示:帶音節(jié)生字】多形式讀。

  【出示:不帶音節(jié)生字】多形式讀。

  【出示:生詞】多形式讀。

  生字會讀了,誰來說說你是怎樣記的?把你的好方法與大家分享分享。

  三、讀書——說話

  現(xiàn)在我們讀課文,老師對同學(xué)們讀書沒有更多的要求,我也不問你們問題,什么問題也也不問。只有一個要求:讀完了,你有什么話要說嗎?說什么呢?說你的感想,說你的理解,也可以說你的疑問。

  咱們試一試,以后養(yǎng)成一個習(xí)慣,讀完了就應(yīng)該有話要說。

  接下來我們一邊讀一邊想:我要說什么?

  現(xiàn)在開始讀,怎么讀都行。

  讀完了嗎?還想讀嗎?真好,好孩子就喜歡讀書。哪些同學(xué)愿意來輪讀一下第一則日記?【出示:第一則日記】

  一起讀。

  【出示:第二則日記】哪些同學(xué)愿意來輪讀一下第二則日記?

  一起讀。

  都讀過了,老師想問一下,有誰敢舉手,說我是全班讀得最好的?

  她這么說是驕傲嗎?不是,是自信,是勇敢,是有膽量的孩子!我們請她讀最后一段!境鍪荆鹤詈笠欢巍

  讀了課文,你們有什么要問的嗎?

  課文中的我夢想成真了嗎?結(jié)果媽媽送她什么禮物呢?(她的夢想沒有成真,因?yàn)閶寢尩亩Y物是一條粉紅色的布料連衣裙,一個紅書包,還有一套《少年兒童百科全書》,就是沒有她心愛的裙子。)

  她的夢想沒成真,結(jié)果心里真不是滋味,哪里能看出來?【出示:最后一自然段】誰能讀出感情?【出示:不高興】

  四、指導(dǎo)寫字

  【出示:我會寫】同桌互讀,并說說可以組成什么詞?

  現(xiàn)在老師要考考你們,這8個字可分成幾類?為什么這么分?【出示:按偏旁可分為4類:女字旁為一類,日字旁為一類,有“分”字的“份、粉”為一類,“讀”字為一類!

  師范寫“姑、娘、妹”!境鍪荆簞討B(tài)筆順】(提醒學(xué)生女字旁的橫變成提,生先書空,再在書上描紅。)

 。ㄍ瑯臃椒ㄖ笇(dǎo)書寫“昨、晴、份、粉、讀”。)

  第二課時

  一、談話激趣

  上節(jié)課我們是讀書——說話,這節(jié)課我們是讀書——提問,來個問答大挑戰(zhàn),行嗎?

  二、讀書——問答

  請同學(xué)們自由讀課文,讀完后,圍繞課文內(nèi)容,你能對其他同學(xué)提出一個問題嗎?

  接下來我們一起交流討論,哪個同學(xué)來提問?

  預(yù)設(shè):

  【出示:阿英妹妹是個怎么樣的人?】(阿英妹妹是苗家小姑娘,家住貴州山區(qū)。她很勤快,幫媽媽干活,也很好學(xué),不是看書就是問問題。)

  【出示:你們認(rèn)為媽媽小氣嗎?】(媽媽不小氣。因?yàn)樗恢奔腻X幫助阿英讀書,阿英穿的'衣服和路費(fèi)也是媽媽寄去的;六一節(jié)那天,媽媽買了連衣裙,一個紅書包,一套《少年兒童百科全書》送給阿英,所以媽媽不小氣。)

  【出示:第二則日記中的我做了一個什么夢?】(她夢見媽媽帶她去買那條裙子,她沒讓媽媽買,她把錢省下來買書送給苗家小姑娘。)

  三、學(xué)習(xí)日記格式

  這篇課文跟我們以前學(xué)的有什么不一樣?

  日記比以前學(xué)的課文開頭多了日期、星期和天氣,但沒有題目。寫日記要寫明【出示:幾月幾日、星期幾、天氣情況】。

  四、練習(xí)寫日記

  你們覺得我們班誰最聰明?為什么?

  同學(xué)們說的對嗎?壞習(xí)慣要改正!接下來把剛才同學(xué)們講的話用日記的格式記下來,就成了日記。

  試一試,寫一寫,行嗎?

  先寫他的外貌,接著寫他的聰明,最后寫他不好的地方,按這樣的順序,開始。

  五、展示日記

  板書設(shè)計:

  日記夢想心情

  第一則穿上白紗裙不高興不買白紗裙愛心

  第二則省錢買書

  送給苗家小姑娘

二年級日記 篇6

  今天下午,1點(diǎn)多鐘我到魏老師那里去畫畫。

  我來的.時候已經(jīng)來了兩個哥哥,不知為什么那兩個哥哥總是來得第一?墒悄莾蓚哥哥畫得比我差多了,老師還總是夸我比他們畫得好多了。過了一會兒董丹琪來了,她一開始畫得比我慢,因?yàn)樗齺淼臅r候我已經(jīng)快涂顏色了?墒峭款伾臅r候她涂得比我快。還有,她來的時候有一個哥哥已經(jīng)回去了。還有一個哥哥雖然沒有畫完但他畫得比我快。

  最后,只剩下我和董丹琪了,可是,最后一名是董丹琪,其實(shí)她媽媽早就來了可她還同畫完,她媽媽看了就走了,董丹琪的畫畫完了,她媽媽就來了,董丹琪走了,只剩下我了,我就在那里看書。后來姑姑就接我回去了。

  

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