成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我成長(zhǎng)中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛(ài)是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍!”我想,要趕快把作業(yè)寫(xiě)完。到了電影院,看電影時(shí),我覺(jué)得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,不要害怕,不要害怕!
媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說(shuō):“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長(zhǎng)!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書(shū)的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛(ài)生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開(kāi)始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的`食物么?這時(shí),我聽(tīng)到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間定格在十二年前,當(dāng)我呱呱墜地,便開(kāi)始有了我成長(zhǎng)的足跡。數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我慢慢長(zhǎng)大。在我的印象里,童年就是最美的時(shí)光,在七八歲那時(shí)干過(guò)很多“驚天動(dòng)地”的事。
我8歲那年,媽媽去加班了,我躺在沙發(fā)上無(wú)聊地?fù)Q著電視頻道。家里亂糟糟,地板臟兮兮,一切都不在軌道上。突然,我心生一念,媽媽那么辛苦的'加班,我應(yīng)為她做點(diǎn)事情。我就把東西都收拾好,把臟衣服放到洗衣機(jī)里,拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板,看著花花臉的地板,我都嘲笑它。
我要把它征服,說(shuō)干就干。我操起拖布,打一桶水,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?晌夷抢w纖玉指哪里碰過(guò)拖布、水桶這些東西呀。但我要試一下,我接好水,就把拖布扔進(jìn)去,“嘩啦啦”濺起的水爬滿(mǎn)了我的褲子。我就直喊倒霉,真不想干了,可轉(zhuǎn)念一想:做事怎能半途而廢呢?于是,我又拿起拖布,放入水中浸濕,直接拿到客廳,就開(kāi)始拖起來(lái)。可地面瞬時(shí)更花了。怎么會(huì)這樣呢?想想媽媽平時(shí)如何拖地,我恍然大悟,對(duì),要把拖布擰干。我拿起拖布用手?jǐn)Q起來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力,還是濕漉漉的,我不服,又為自己“出謀劃策”。哈,一拍腦門(mén),有辦法了,我的手力氣小,用腳呀。于是我把拖布拿出來(lái)放到地上,在上面左一腳右一腳地開(kāi)始排水了。終于,我把原來(lái)的“大花臉”拖得一干二凈。
媽媽中午回來(lái)了,看看干凈整潔的房間,尤其是明亮亮的地板,她笑著說(shuō)“我的寶貝長(zhǎng)大了!”“長(zhǎng)大了?”我摸摸自己的頭,說(shuō)到“我沒(méi)有長(zhǎng)大呀!眿寢尮笮ζ饋(lái)。是!我能幫助父母了,確實(shí)長(zhǎng)大了,就在打掃的一瞬間。
成長(zhǎng)的作文 篇3
悄悄地,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過(guò)的成長(zhǎng)路程,有好多值得我回憶的故事,這些故事記下了我的酸甜苦辣,錄下了我的成長(zhǎng)足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了,但總有一些事忘不了,還常常令我們回味。
那年夏天,四歲的我提出了一個(gè)要“獨(dú)立”的要求,想要擁有一個(gè)自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來(lái),墻上掛著我的照片,地上擺著我的玩具。我走進(jìn)房間,感到特別親切和溫暖,歡呼著:“我終于獨(dú)立啦!”但是,我的想象和現(xiàn)實(shí)大不相同,晚上睡覺(jué)時(shí),我剛剛閉上眼睛不一會(huì)就醒了,我時(shí)刻都感覺(jué)到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕,睜眼我又怕黑,好糾結(jié)呀。但我又想,這是我提出的'要求,我不能害怕,想著想著,我用被子蒙上頭呼呼大睡起來(lái)。第二天,媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我對(duì)媽媽說(shuō)還要睡一會(huì)兒,媽媽自言自語(yǔ)道:寶貝長(zhǎng)大了啊,變勇敢了。從那以后,我每天都獨(dú)自睡覺(jué)了,可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
這次“獨(dú)立”讓我變得勇敢,讓我成為了真正的小男子漢。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑,有挫折,這些都值得我們珍惜,因?yàn)橛辛怂鼈儯业牡某砷L(zhǎng)才更精彩!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),怎么樣算成長(zhǎng)呢?我覺(jué)得成長(zhǎng)說(shuō)白了就是進(jìn)步吧。如果這樣,我成長(zhǎng)的三年級(jí)完全可以聚焦在這幾個(gè)詞語(yǔ)上:跳繩、書(shū)寫(xiě)、作業(yè)、考試。
二年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候,我的腿受傷了,養(yǎng)了將近三個(gè)月。三年級(jí)再開(kāi)始跳,就好像從頭來(lái)過(guò)一樣。一百來(lái)個(gè),一百多一點(diǎn),快兩百……一個(gè)學(xué)期下來(lái),我拼盡全力,跳得齜牙咧嘴,也就二百多一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得二百來(lái)個(gè)也差不多,態(tài)度就不太好,結(jié)果被爸爸狠狠訓(xùn)了幾次,再也不敢敷衍了事。沒(méi)想到三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,突然就有了飛躍,二百一,二百二,到了三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,好幾次突破了二百三。而且我們班還開(kāi)始花樣跳繩,反跳,雙人跳,速度跳。簡(jiǎn)直引領(lǐng)了校園運(yùn)動(dòng)新風(fēng)尚!
有一段時(shí)間不知道怎么了,數(shù)學(xué)作業(yè)本總是出錯(cuò),翻十頁(yè)都難看到“10分加☆”。我覺(jué)得我媽瞪我的眼神,就快要吃了我了。其實(shí)我自己都覺(jué)得不忍直視,下定決心,改!慢慢的,你翻十頁(yè),可以看到九個(gè)“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了,而我就在旁邊享受這份成就感,心里有點(diǎn)小得意。
至于書(shū)寫(xiě)呢,有時(shí)候吧,也確實(shí)是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評(píng)定連著兩次都不太好,爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫(xiě)的難看的字貼到書(shū)桌前警示我。說(shuō)真的,我心里是很想拿到校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)的',看到別的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),也很羨慕。后半學(xué)期,我雖然有時(shí)候還是會(huì)放松,但總體我覺(jué)得字好多了,老師也表?yè)P(yáng)我了。大概想爭(zhēng)榮譽(yù)也是一種成長(zhǎng)吧。
我們每次考試考完都要寫(xiě)反思,但我不是寫(xiě)粗心就是寫(xiě)審題不仔細(xì)。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)考試,出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯(cuò)誤,反思還是寫(xiě)粗心,把我媽給氣的臉色發(fā)白,最后拿起家法狠狠給我手心來(lái)了七下,痛得我眼淚橫飛。那次以后,我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)記性了。這應(yīng)該也是成長(zhǎng)。
這么快三年級(jí)就過(guò)去了,有哭有笑,有賞有罰,但是我覺(jué)得它還是一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的三年級(jí)!四年級(jí),放馬來(lái)吧!
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