小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
敬愛的柳書記：
您好！
我是光彩小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，想請(qǐng)您在百忙之中聽聽我們這些孩子的心聲。
20xx年４月３日，我校的五名學(xué)生遭受重大的交通事故。當(dāng)救護(hù)車和警車響起那刺耳的警笛時(shí)，我迫不及待地跑到陽臺(tái)上去看。呀！見到這情形，我嚇得大叫起來，心好像要從胸膛里蹦出來。五名小學(xué)生靜靜地躺在馬路上，周圍圍滿了人，其中兩名當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一名送進(jìn)醫(yī)院搶救無效。
這三個(gè)花朵般的小生命就這樣被冰冷的貨車帶走了，在為夭折的孩子心痛之余，我們還要思考這場(chǎng)悲劇帶給我們血的'教訓(xùn)。
三個(gè)孩子的悲劇讓我們?cè)俅畏此紝W(xué)校周圍的環(huán)境安全。記者已經(jīng)采訪了解到，學(xué)生家長和學(xué)校多次向有關(guān)部門要求在事故地點(diǎn)安裝紅綠燈，但遺憾的是一直都沒有如愿。血的教訓(xùn)再次提醒我們，還有多少學(xué)校周邊的路口沒有設(shè)置紅綠燈，沒有人指揮十字路口。
這個(gè)悲劇的發(fā)生，提醒我們必須加大交通法規(guī)宣傳，讓所有新老司機(jī)懂法守法，自覺維護(hù)交通秩序，同時(shí)要加大對(duì)司機(jī)交通違法行為的打擊力度，減少悲劇的發(fā)生。
了解車禍的人，或許會(huì)像筆者一樣在設(shè)想：假設(shè)路口安置了紅綠燈；假設(shè)肇事司機(jī)在斑馬線前減慢車速；假如在學(xué)生過馬路高峰期有交警在指揮交通……這場(chǎng)悲劇還會(huì)不會(huì)發(fā)生？但愿這些假設(shè)以后都能成真！當(dāng)我思考這些問題時(shí)，其中一名小學(xué)生像在呼喚著什么。��！我聽見了，他的家人也聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全惠州都聽見了，他呼喚的是；安全！安全！安全！可見他是多么向往安全呀！
敬愛的柳書記，在此，我代表我的家庭，代表所有的學(xué)生，呼吁：救救孩子們，制止事故敲響喪鐘，讓明天的世界真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！
祝柳書記
身體健康
一名光彩小學(xué)的學(xué)生
20xx年４月４日
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。眼，一年即將過去，新的一年即將來臨，而我，依舊是個(gè)孩子，只不過比以前長健壯了，懂事了，性格比以前穩(wěn)重了。然而,在生命之中，確留下了歲月的美好回憶。
朦朧的記憶是我幼年的身影，那天真浪漫、無憂無慮的幼年生活，神奇般地浮現(xiàn)在腦海里，給我的生活增添了美好的回憶。當(dāng)看到四周歲生日相片時(shí)，仿佛那天的情景浮現(xiàn)在眼前。記得那天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕帶到幼兒園。當(dāng)時(shí)，我不知道是怎么回事，還問爸爸，當(dāng)?shù)弥裉焓俏业纳諘r(shí)，在我幼嫩的臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時(shí)，在歡聲笑語和祝福聲中，老師和同學(xué)們?yōu)槲疫^了一個(gè)愉快的生日。
上小學(xué)后，每逢過生日時(shí)，總想要爸爸媽媽送些什么禮物，可是即便絞盡腦汁去想，也想不出還缺什么。是的.，我該有的，都有了，該滿足了。所以，跟爸爸說，過生日買一個(gè)大蛋糕就行了。
在七歲生日的前幾天，我有一個(gè)想法，想通知我的好朋友參加，但還是沒有把我的生日告訴他們。在學(xué)校，雖然我的人緣不錯(cuò)，有許多好朋友，白天和他們一起緊張地學(xué)習(xí)和快樂地玩耍，而爺爺奶奶都老了，為我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和親人一起過生日，把生日的快樂送給他們，讓他們享受天倫之樂。
生日哪天，晚上放學(xué)后，爸爸把我接到餐館，爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來，為我這個(gè)小壽星過生日，他們還送我小禮物，我開心地收下了。的確，這禮物雖小，但情意重。當(dāng)我吹生日蠟燭時(shí)，我的心愿就是愿親人健康長壽。
生日，就這樣談淡地度過了，但我很開心……眼間，我已經(jīng)滿七歲了，然而，生日的回憶難從我的記憶中抹去。
小學(xué)生作文 篇3
近段時(shí)間，我由于一直玩圓卡，手都磨爛了，媽媽沒收了我的圓卡，中午吃過飯后，我閑著實(shí)在沒事，只好看起了電視。這一來二去，我竟迷上了看電視，從動(dòng)畫片到動(dòng)物世界再到少兒娛我都看，媽媽說我這是“通吃”，這不，上周五晚上，我一直看到了10：00，媽媽喊我?guī)妆槲也湃ニX。媽媽說我成了電視迷，這話一點(diǎn)不假。
可這也影響我不少，我的作業(yè)完成的`沒有以前認(rèn)真了，視力下降了，上課聽講也不專心了……小朋友，你們千萬別學(xué)我，我馬上就要丟掉“電視迷”的稱號(hào)了。
小學(xué)生作文 篇4
“都這個(gè)點(diǎn)了你們還不去？”一位婦女吼道，“再不去可就來不及了，我先走了，快點(diǎn)啊�！彼粨]手，向不遠(yuǎn)處，房屋后的人群中趕去。
“是該去了，你和唐龍先去吧，我等會(huì)就來�！币晃焕先藢�(duì)著身旁的兩個(gè)小孩說道。我與唐龍對(duì)視一看，再望了望墻上布滿灰塵的掛鐘，說了一句：“那你快點(diǎn)，不然連第二輪都趕不上了�！焙�，便向先前那位婦女所去的方向追去。
你猜的沒錯(cuò)，我們正是要吃席去。農(nóng)村的吃席不同于城市中奢侈豪華的大擺宴席，而是簡單樸素而又熱鬧的。自家人及其他的一些鄉(xiāng)村婦女在大鐵鍋上做飯，一樣菜分成八分，讓“自愿者”們送往不同的八桌席，一切就緒后，發(fā)上幾包劣質(zhì)紙巾，再有幾個(gè)人將米飯裝在竹篩里，成為一種另類的“服務(wù)生”。調(diào)皮的鄉(xiāng)村小孩，豪爽的鄉(xiāng)村漢子，八卦、話多、邊吃邊聊的鄉(xiāng)村婦女，以及勤勞的“廚師”及“自愿者”們，構(gòu)成了一幅民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村吃席圖。
畢竟天在下雨，一路上泥潭不斷，走了有五分鐘后，我的.褲子也變成了“迷彩服”。相對(duì)我而言，唐龍就自如多了，“踢踢踏踏”地避開一些泥潭，一路小跑來到了那戶人家。剛到，我們便看見一群婦女在外圍嗑著瓜子聊天；小孩們圍著大鐵鍋，“口水流下三千尺”；性子烈的男人們四處找著座位，看見啤酒便“咕嚕咕�！钡墓啵猩跽哒也坏介_瓶器，直接用牙齒咬開瓶蓋……
找了小孩多的一桌，我們剝著花生打發(fā)時(shí)間。不一會(huì)兒，“鳳爪小姐”姍姍來遲，可剛一上桌，便被我們你一個(gè)我一個(gè)的搶了去，不到十秒鐘，就連陪襯的“西芹先生”也蕩然無存。這攻勢(shì)，可比蝗災(zāi)要恐怖多了！
吃了一會(huì)，我放下碗筷，跟著唐龍拍拍屁股——走人。畢竟賀禮又不是咱出，能享受就享受吧。老家的吃席就是這樣，雖然小孩的頑皮、漢子的剛烈、婦女的八卦都會(huì)讓一些人感到反感，然而，這不正是民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情的體現(xiàn)嗎？
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