（優(yōu)秀）馬虎的我作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的馬虎的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬虎的我作文1

　　今天是星期六，我要去上英語課，我和媽媽慌慌忙忙地就去了英語班了。

　　到了英語班我才發(fā)現(xiàn)我的`英語書忘帶了，這時媽媽說：快到點(diǎn)了，別找了。 進(jìn)班之后，媽媽對英語老師說；我的書忘帶了這時上課鈴響了，這回要考試，我很緊張，到最后我打了99分。

　　快下課了，這回老師要拿書讀課文，老師知道我沒帶書就把她的書借給了我。 下課回家后我才想起來我的書放在書包里了。

馬虎的我作文2

　　我是一個馬虎的小女孩。長著一頭漂亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，小小的`嘴巴。記得有一次，該考試了，卷子上要求，把偏旁和獨(dú)體字和成一個整體字，我把最后的方格空上了沒寫，那 是一個簡單，我都寫錯了，讓老師給我取消了一分，你看我是不是 很馬虎。

馬虎的我作文3

　　瞧，那里走來一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！

　　我喜歡看電視、折紙、讀書和彈鋼琴，但我最喜歡的還是畫畫，尤其是畫人物。同學(xué)們都喜歡我的畫，還讓我當(dāng)老師呢！我覺得畫畫能讓我的`想象力更豐富，讓我的才藝更優(yōu)秀。

　　我是一個雙面人。在家的時候，經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣，但在學(xué)校就變成了一個乖孩子。哈哈，你說我調(diào)皮不調(diào)皮？

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言，喜歡和同學(xué)們做游戲。缺點(diǎn)是總是太馬虎，考試經(jīng)常與100分擦肩而過。比如這次期末數(shù)學(xué)考試，加法叫我看成了減法，結(jié)果考了99分，你說我馬虎不馬虎？

　　呵呵，你喜歡我么？

馬虎的我作文4

　　你們知不知道，我呀！做題時有些馬虎，給自己留下許多遺憾。

　　上周，數(shù)學(xué)進(jìn)行一單元測試，回家后，媽媽問我考的怎麼樣，我信心滿滿地說，絕對能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現(xiàn)因為自己的馬虎，錯了不止一道題。真暈呀，有的題列完算式忘記寫答案；有的是直接把題看錯。爸爸媽媽批評我說，這些題并不是我不會，而是不細(xì)心，馬虎大意。要是細(xì)心看題做題，并檢查一下，是不會出錯的`。

　　是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯誤了，看來，我真要下功夫改掉這個壞毛病了。

馬虎的我作文5

　　我是一個可愛活潑的小女孩，可是做事卻很馬虎。比如，我做口算題卡明明一次做對了，可是馬虎的我又給改錯了�？荚嚨臅r候沒有認(rèn)真看懂題目就開始做，結(jié)果把意思理解錯了，題也算錯了。還有 ，考試的時候竟然會把名字沒有寫，結(jié)果考了個零分。還有一次，馬虎的.我出門時沒有看見門前的東西，結(jié)果被絆了一腳，狠狠的摔個大跟頭。

　　唉！馬虎的習(xí)慣可真不好呀！我以后可要改了！

馬虎的我作文6

　　今天下午，我下樓玩的時候，大爺對我說：“我要回家一趟，你給我看一會門市部，行不行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你快去吧，快一點(diǎn)�！蔽艺�在電腦上看校信通博客的.時候，突然有一位叔叔走進(jìn)店 來。他對我說：“小姑娘，給我一瓶旺仔牛奶，要大瓶的，是不是四元�！蔽一卮穑骸笆堑�。

　　他給了我五元錢，我卻看成了十元，我應(yīng)該找給他一元，我找給了他六元，可能是我看電腦的時間太長了吧，當(dāng)時他也沒看，可是過了一會他又回來了，他對我說：”小朋友，你多找給我四元錢。 “我一看害羞的低下了頭，他把那四元錢遞給了我。

　　無論做什么事都不要向我一樣馬馬虎虎，要向那位叔叔學(xué)習(xí)。

馬虎的我作文7

　　我在學(xué)校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，今天放學(xué)忘拿紅領(lǐng)巾。

　　放學(xué)后我看見媽媽，我跑過去把黃帽、口算天天練放到媽媽手里，連忙跑到教室里，翻一翻抽斗里沒有，翻一翻書包里找到了，就因為跑得太匆忙，所以紅領(lǐng)巾沒有拿。

　　這就是馬虎的.我！

　　同學(xué)們能幫我想一想好辦法不讓我丟三落四的。

馬虎的我作文8

　　我叫周嘉怡，今年8歲。我是一個“小馬虎”，平時做作業(yè)時經(jīng)常要漏做題目，有時注音比賽做完了，沒有檢查仔細(xì)，連音調(diào)都沒標(biāo)就交上去了。

　　最夸張的是一次語文考試，考完我和同學(xué)一起在教室外玩，還跟同學(xué)說：“這次考得一定很好。”

　　沒想到，上課時當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時，居然是0分，仔細(xì)一看，原來名字都忘記寫了，被老師批評了一頓，回家也被爸爸好好地罵了一頓。

　　我就是這樣一個馬虎的小朋友，我想：以后每次考試我都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查，這樣我就可以改掉馬虎粗心的壞習(xí)慣。

馬虎的.我作文9

　　雖然我玩起來很瘋，可學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)我認(rèn)真完成。放學(xué)回家后，老師布置家庭作業(yè)我都是很認(rèn)真的完成。沒做好作業(yè)從不出去玩。不過我有馬馬虎虎 的`毛病，數(shù)學(xué)，那就更不用說了。比如：12乘13等于？，結(jié)果我卻看成了12乘3等于？我竟馬虎到這種地步。

馬虎的我作文10

　　上個星期六，媽媽正準(zhǔn)備煮飯，突然發(fā)現(xiàn)家里的白菜用完了，媽媽就對我說：“冉冉，那你快到菜園里去拔兩顆白菜，快點(diǎn)啊!”“好啊!”我回答道，連忙向菜園奔去。

　　來到菜地，我拔起兩棵白菜就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想：媽媽肯定會夸我。快到家門口，我大聲叫道：“媽媽，菜來了!”媽媽邊從廚房出來邊說：“真快呀!”我上前將白菜交給奶奶，奶奶說：“你怎么把沒長好的`拔回來了呢?”沒長好?我仔細(xì)一看，呀!真沒長好。

　　唉，你瞧，馬虎的我又做錯了一件事。

馬虎的我作文11

　　臉像一個紅紅的蘋果，身材有點(diǎn)胖乎乎的'，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。

　　有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標(biāo)點(diǎn)符號和三道題。那兩個標(biāo)點(diǎn)符號不該錯，應(yīng)該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認(rèn)真讀，導(dǎo)致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。

　　這就是我--一個馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的題都做錯了。

馬虎的我作文12

　　昨天，我在寫26課生字的'時候，由于我的粗心大意把“馬蜂”寫成了“蜂馬”。在讓老師改作業(yè)的時候把我的這個詞打了錯號，這時我才知道我又鬧笑話了，只要有同學(xué)看到了就會哈哈大笑。

　　我心里想：佳妮阿佳妮，看來你真得給馬虎說：“永別了”。

馬虎的我作文13

　　那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨�？荚噺浡�著緊張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認(rèn)為自己沒有什么錯的，便只忽略的檢查了一下。第二天，考試的分?jǐn)?shù)一下來，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細(xì)查閱了一番，大都是馬虎惹的`禍。有一題因為沒有仔細(xì)檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認(rèn)真，不能再粗心大意了。

　　馬虎帶給我的有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。

　　馬虎是一種懶的習(xí)慣，我一定要改正這種習(xí)慣，讓好的品質(zhì)伴我終生。

馬虎的我作文14

　　今天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的'寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字，結(jié)果又寫 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！

馬虎的我作文15

　　下午放學(xué)的時候我馬上騎車來到家里，拿起作業(yè)就去寫，不知寫了多長時間我才寫完，我就拿給媽媽看，媽媽一檢查我做了六道錯了四道，媽媽又把又把一道難題給我講了講，可我并沒有聽懂，我就 說懂了，媽媽讓我去寫的`時候我用了很長時間，改完了我讓媽媽看媽媽有一檢查我還是有很多錯，媽媽又給我講了一遍，我又用了三分鐘把錯題改了一下這次才全對，媽媽說下次做提要先想好思路在做 題，我說知道了，通過這次的教訓(xùn)我知道了不管干什么都要認(rèn)真不能馬虎。

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