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成長作文

時間:2024-02-17 11:39:43 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文

成長作文 篇1

  在我成長的歷程中,有快樂,有悲傷,有成功,也有失敗。但激勵我不斷成長,不斷前進(jìn)的,始終是成長的快樂。

  記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一年,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的聲音展現(xiàn)在我的眼前,一切都極為陌生……媽媽呢?我的玩伴們呢?曾經(jīng)教過我的老師呢?我的心中充滿失落、驚慌和悲傷。

  才上課不久,就要檢查課文的預(yù)習(xí)情況。而且老師還要一個一個地檢查。雖然這篇課文我已經(jīng)熟悉得倒背如流了,但面對老師嚴(yán)格的.檢查和要在全班同學(xué)面前朗讀,我還是不禁緊張了起來。

  等到快到我時,我手心出汗,心臟怦怦亂跳,好像里面住著一頭小鹿。那等待的過程真煎熬,我的大腦中不斷地閃出一些奇怪的念頭:“一會兒會不會地震呀?!下課了吧?肚子疼?!肚子疼吧!我是透明的,老師看不到……”可這些都沒有發(fā)生。還是挨到我了,我的臉憋得像個大紅柿子,我站起來的那一刻,感到所有的目光都死死的盯著我,我恨不得變成空氣,消失了。

  我的聲音更是小得像蚊子叫!拔宋宋,嗡……”我忐忑不安地讀完了,讀得加字少字,毫無感情。這時老師過來了,我喘著大氣,生怕老師會罵我?墒抢蠋熜溥涞剌p聲對我說:“你讀得真不錯,讀得很通順,也很有感情,就是聲音小了些,后排的同學(xué)聽不見,你能為后排的同學(xué)再讀一遍嗎?”看著老師鼓勵的目光,慈祥的臉龐,原來我的擔(dān)心是多余的。我的緊張減少了許多,信心增加了,聲音也比上次大了。讀后,老師提議同學(xué)們給予我掌聲,得到老師與同學(xué)們的認(rèn)可,我長吁了一口氣,心里充滿了感動和快樂。

  老師就是用這種辦法,一次又一次地鼓勵著我,讓我的自信心不斷地增加,讓我品嘗著快樂茁壯成長,如今,我不僅可以自信從容地朗讀課文,還可以幫助老師管理班級了。

  感謝老師的培養(yǎng),讓我收獲了成長,體會了快樂!

成長作文 篇2

  隨著歲月的流逝、年齡的增長,我們踏出了美好的童年,走過春暖花開的春季;踏過烈日炎炎的夏季;路過春華秋實的秋季;跑過白雪皚皚的冬季,逐漸的,我們成長了。

  成長帶給我們了不少快樂的時光,但是,帶給我們的,還有著無盡的`煩惱。

  我們成為了一名初中生,我們接過了父母所給予的夢想,從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。

  就在期末考試前一天的晚上,我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學(xué)的公理,從英語試卷一直做到了地理考題,同時,我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。

  每當(dāng)考試結(jié)束的時候,我們免不了被家長去詢問考試的結(jié)果,然后就是被家長訓(xùn)斥自己考的一個不漂亮的成績,再然后,就是自己一個假期接連不斷的練習(xí)題。

  成長之時,我想我們還會遇見更多,就像一個勇士提著劍去闖關(guān),每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān),我們的成長也結(jié)束了,我們,終于長大了。

  時光的飛逝總是令我們不知所措,今天還沒有想好外出的計劃時,這一天早就已經(jīng)結(jié)束了,但是,我們總是情不自禁的想留住飛逝的時光。

  成長如歌,我們每一天雖然有著不同的煩惱,但我們相信,明天,將會更美好!

成長作文 篇3

  成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人世的單純交換長大的勇氣。

  ——宮崎駿

  “媽媽,媽媽!你看,那是什么呀?”童年的我好奇地指著一團(tuán)“黑乎乎”的東西,偏著頭問道!鞍パ!小孩子一邊去,快點兒!這是條毒蛇,會咬你的!就讓媽媽和姐姐把它打死吧!”話音剛落,媽媽忙叫來了姐姐,手中拿著棍棒,開始一前一后地“夾擊”那條手無縛雞之力的蛇。那蛇在前面拼命狂奔,盡顯驚恐之色,媽媽和姐姐在后面則窮追不舍。我在她們身后大叫道:“你們放它一條生路吧!動物與我們應(yīng)該和諧相處!”可她們對我不理不睬,仿佛我的警告只如耳畔一陣微涼的風(fēng),不痛不癢。果然,不一會兒,媽媽與姐姐便帶著戰(zhàn)利品得勝歸來。我緊揪著母親的褲腿不放,眼里噙著淚水,滿懷憐憫地嚷著:“你們,你們?yōu)槭裁匆獋λ]有對我們造成什么危害呀?”媽媽白了我一眼,大聲吼著:“你懂什么?毒蛇是有害動物,必須得殺死,免得危害他人!”“可是……”我還想辯駁些什么,媽媽便不由分說地將我拉了回去。

  那一年,我年僅4歲。在我生命的畫紙里,盡是童年的純真留下的絢麗的身影,七彩的畫筆譜寫彩色的詩篇。

  “媽媽,你們要干什么呀?”眼望著一群人圍在一頭溫順馴良的“八戒”旁邊,我又一次發(fā)出了疑問。“乖!這是等一下你要吃的肉喲!”媽媽頓了一下,接著說,“乖,你先回避一下喲!”“我們能不吃它嗎?”我報著一絲希冀?蓩寢尩哪橆D時陰了下來:“不行!”我知道沒有回旋的余地,便沒有像兒時那般絲毫的掙扎,拿上背包,一步一步走向了房間。

  那一年,我已經(jīng)8歲了。那時那刻,我生命的白紙已被規(guī)劃出的一條條有規(guī)律的橫線填滿,我開始懂得“弱者只有被吃掉的份兒”,這個淺顯而又無比深刻的道理,是那么現(xiàn)實,又是那么殘酷。

  “媽媽!我回來了!”我欣喜地對媽媽說,因為我已嗅到了空氣中彌漫的一種小龍蝦的.香味!盎貋砹!那我們開飯吧!”媽媽聞聲回答道。我坐在餐桌前,望著烤得紅透了的龍蝦,竟絲毫不為之所動,而是大開“吃”戒,飽餐了一頓,根本沒有考慮到,這些,曾是一個個鮮活的生命。

  那一年,我11歲,自己的生命里已是黑白的一個個空白格,我已經(jīng)明白了“人生當(dāng)自強(qiáng),否則,只會人為刀俎我為魚肉”的道理,我的心變硬了,變現(xiàn)實了。我不會因為小龍蝦是一個鮮活的生命而產(chǎn)生憐憫,拒絕美食。

  現(xiàn)在,我已進(jìn)入初中了,開始擁抱美麗的青春。偶爾,會憶起兒時的純真、幼稚,心底會不由泛起一陣溫馨。

  回眸自己走過的歲月,不禁捫心自問:成長難道非得是一個殘酷的過程嗎?非得以無數(shù)無辜的生命的犧牲作為成長的營養(yǎng)嗎?不過很快又否定了——成長只不過是一個不斷自我完善,自我強(qiáng)大的過程罷了。一個個弱小與強(qiáng)大的生命,億萬年來一直都在訴說著一個亙古不變的規(guī)律——“物競天擇,適者生存!比裟悴荒軓(qiáng)大,只有被現(xiàn)實淘汰,只會不斷驗證前輩“適者生存”的概念。

  吃著動物,卻成天把動物當(dāng)朋友的口號掛在嘴邊,實在是滑稽!

  身處一個競爭的時代,我們的蛻變,我們的成長,是幸還是不幸?如果說成長是一筆交易,需要付出失去善良、純真的代價,成長又有什么意義呢?我疑惑了……

成長作文 篇4

  高爾基曾說過:“卓越者的一大優(yōu)點是,在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難。”不錯,正是因為逆境這個特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

  逆境中易出人才,有一個叫“男男”的女孩,幼小時,父親癱瘓在床,母親為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當(dāng)她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過頭。俗話說:“雞窩里飛出金鳳凰。”正是因為她生活在逆境中,經(jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬,中年時期耳聾,這對一個完美的音樂學(xué)者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂,而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過一個個模糊不清的振動,譜寫他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”。現(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對命運(yùn)的抗?fàn),而是勇敢地?zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現(xiàn)在的'青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點困難。而那些逆境中長大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺,他們在逆境中成長為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗,當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者,做一名合格的炎黃子孫。

成長作文 篇5

  陪伴,是最長情的告白;歌聲陪伴,無懼風(fēng)雨。

  ——題記

  在我對于幼年的朦朧記憶中,就有歌聲。還依稀記得年幼的我在午睡時常常溜下床跑去玩,父母為之很是苦惱。外婆聽說了這件事,說她一定有辦法讓我乖乖入睡。炎熱的午后,我抱著小熊躺在涼爽的竹席上,外婆便斜倚著床沿,一邊手執(zhí)一把老蒲扇扇著徐徐的涼風(fēng),一邊哼起了歌“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽?wèi)T了艄公的號子,看慣了船上的白帆......”外婆的聲音很輕,但很溫柔,淡淡的,如同天際飄來一般?粗馄派n老臉上慈祥的笑容,聽著悠揚(yáng)的歌聲,我竟然笑著睡著了,連夢里都看見了河岸邊的稻花隨風(fēng)搖曳,“嘩啦啦”地響。

  幼時外婆的歌聲,是幸福入睡的搖籃。

  轉(zhuǎn)眼間,就上了小學(xué)。有一次,我因為跳遠(yuǎn)考試不及格,受到同學(xué)的冷嘲熱諷,雪上加霜讓我更加難過。好朋友拉過我的手,陪我坐在臺階上,她什么都沒說,只是輕輕的唱起了歌“白云輕飄過,彩虹消失無影蹤,淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷,滿天的星光,透著珍珠的光芒,閃耀著和月光將黑暗的心照亮......”我側(cè)過臉,風(fēng)揚(yáng)起她的發(fā)梢,我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,今天的天很美,但永不及朋友的.歌聲美。歌聲告訴我要堅強(qiáng)面對挫折,她黑眸中也是對我的鼓勵與安慰,也許這才是對我最好的理解。

  童年好友的歌聲,是摔倒時扶起我的手臂。

  上初中不久,就迎來了大合唱比賽。當(dāng)我們登上舞臺,我望見臺下密密的人,心中便有了幾分緊張。領(lǐng)唱發(fā)出最后一個音,迎來了大家一起唱的一瞬“在世界的國,在天地的家,有了強(qiáng)的國,才有富的家;國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家,我愛我國家......”心中被大家的默契所感動,那份緊張也消失在了一個個蹦跳的音符中。也許,這就是集體,一個最美好最無私的集體。在集體里,每個人心都是相連相隨的,就算彼此是初相識,也是心心相印。

  青春同伴的歌聲,是心有靈犀的默契。

  濃墨重彩的畫如同生命中精彩的瞬間;那清新脫俗的歌則是溫情脈脈的陪伴。那些歌,都將流進(jìn)我們的心田,在我們記憶的時空里,醞釀成一杯杯香醇可口的美酒或濃茶,在某個溫煦的午后,讓年少歲月牽扯出了叮當(dāng)作響的幸福。

  成長路上,有歌聲相伴,真好......

成長作文 篇6

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得我上小學(xué)一年級時,聽到大人們說起“奧運(yùn)會”,可是我一點也不知道“奧運(yùn)會”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“寧寧,‘奧運(yùn)會’是什么呀?”我順口回答:“是澳洲人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。!

  現(xiàn)在,我長大了, 已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭發(fā), 會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的.故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。

  很多人懷念兒時的日子,認(rèn)為那時非常容易滿足,非常快樂。認(rèn)識到自己的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

成長作文 篇7

  一巴掌拍醒了我,也拍醒了她......

  回想那一天。一掌落下后,我更加肆無忌憚的哭起來,邊哭邊跑回房間!皯{什么打我,大人也不能這么不講道理,說不過就打,我還沒說什么呢,她反而眼紅起來了,說得過我了,就更有理由說我了,也更有理由打我了,我為什么不能有自己反駁的權(quán)力?反駁就是被定為了頂嘴,頂嘴就是預(yù)告了接下來就要接受挨打和挨罵,還有沒有天理了?”我在心中憤怒地抗議著。門外,奶奶的嘮叨聲還未斷,一直在碎碎念,碎碎念,說的讓人抓狂,讓人快要瘋掉。我迅速換好了衣服,直接奪門而出,背起書包就下樓去學(xué)校。因為早上的一次吵架,導(dǎo)致我一天的心情都很不愉快,終于放學(xué)了,我剛回到家,就聽到了一個噩耗。

  走之前還那么的精神,怎么才一天就......打開家門,看見鄰居家的婆婆在照顧奶奶,婆婆看見了我,叮囑了我?guī)拙湓,就回家了。不知怎么回事,看到奶奶坐在沙發(fā)上,腳上纏著紗布的樣子,眼漸漸地濕潤了起來,奶奶是因為,看見了我的水杯沒有拿,走路一不小心就踩到了玻璃渣,剛巧不好,玻璃渣彈到了奶奶的腳面上,劃破了皮膚,鮮紅的血從血管里流了出來。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,看向奶奶的腳,那皮膚被縫了好幾針,該會有多痛!我將奶奶扶到床上,便心不在焉的去看書了,突然,一晃神,看見了自己很久很久以前畫的一幅畫,在整片紅楓林里,我和奶奶在收集著火紅的楓葉;在五彩絢麗的圖畫中找到自己,那些憂傷,快樂,心酸,希望......突然,奶奶喊我去房間,我走到她的旁邊,奶奶將旁邊的.水杯遞給了我,然后又繼續(xù)睡覺了。那張慈祥的面容,使我的左臉隱隱發(fā)熱......

  秋天到了,我?guī)е棠虂淼焦珗@,是楓葉的季節(jié),在那紅葉紛飛的樹林里,每一片楓葉似乎都寫滿了我們的故事,那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)了一個無比美妙的境界。時光匆匆流走,并不是什么都沒有留下,奶奶那鬢白的發(fā)絲便是時光最好的見證......

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