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我的好友作文

時間:2024-02-17 12:15:10 作文大全 我要投稿

我的好友作文(精品)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的好友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的好友作文(精品)

  我的好友作文 篇1

  在我認識的許許多多的好同桌中,有許多人讓我難忘。如:〞搞笑奇才〞郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩,令人爆笑不已,〝惡搞奇才〞孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動作,像揪女生的辮子,往同學的板子上放口香糖等等,還有〝英語奇才〞陳孟宵,一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語天賦,實際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學卻更讓我難忘,他就是〝數(shù)學奇才〞聶辰。他數(shù)學那叫一個好,同學們給他起了一個外號叫:聶記星,數(shù)學萬能機。同學們只要向他請教數(shù)學,他可是來者不拒,包教包會。

  記得那次數(shù)學課上,老師正在講評一道數(shù)學難題,當分析題目關(guān)系時老師要求同學們踴躍舉手發(fā)言時,班里鴉雀無聲,老師再三提示,班里仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了,同學們就更不敢舉手發(fā)言了,老師火氣更大了。這時,我的好友聶辰把手舉得高高的,我想:嘿!初生牛犢不怕虎。±蠋熃衅鹚麃砘卮饐栴},起立后,聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說道:“老師您別急我才想起來。 边@下可把老師和同學都給都笑了,班里的`緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了,不一會聶辰便把它這道題給斬首了,說的有板有眼。當聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓,說道:“不錯不錯,不但題講得好,鴨子學的也不錯歐!”

  班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。

  這就是我的好友,你喜歡他嗎?

  我的好友作文 篇2

  在我的記憶長河中,有許多令我難忘的人。有默默無聞的爸爸,有無私奉獻的老師,還有和藹可親的媽媽,但是令我最記憶深刻的是我的一個好友-----曾小亮。

  炎炎夏日,上完體育課,我汗流夾背,十分口渴。曾小亮好像猜出我的心思,就拿出一瓶礦泉水擺在我的面前,對我說:“你喝嗎?”我連忙說:“謝謝!彼麉s說:“同學之間嘛,就要互相幫助。”我聽了不知怎么感謝才好。

  在臨近期末考試時,我在家里做復習題,人像在蒸籠里一樣悶熱。這時,我遇見一個不會的題,就給曾小亮打電話,他說一會來。

  忽然天氣突變,原來湛藍如洗的.天空陰沉了下來,大片大片的烏云集結(jié)在一起,像畫家在天空中潑灑的墨汁,天空忽然電閃雷鳴,狂風四起,使人毛骨悚然、心驚膽戰(zhàn)。我望著窗外忽匆匆趕回家的行人。心想:曾小亮應該不會來了吧!我坐在椅子上心急如焚,心想:誰來幫我解決問題呢?(心理描寫恰到好處。)這時,忽然一陣急促的腳步聲“蹬,蹬,蹬”傳來,隨后又是一陣敲門聲。我想“會是誰呢?我順著貓眼一看,原來是曾小亮呀!我心里十分高興,趕緊把門打開一看,曾小亮像一個落湯雞似的站在門口,雨衣上還不時地滴下水珠。我感動地流下了淚,連忙將他請進屋里,然后曾小亮就給我講題,在講題時天慢慢地恢復了”平靜“,烏云也散開了,雨漸漸地停了。講完之后,他就連忙拿起雨衣急匆匆地走了,我望著他的背景留下了感動的淚。

  這就是我的好友----曾小亮。

  我的好友作文 篇3

  在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。

  她個兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠方,高高的鼻子,小小的.嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個人很愛靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔.

  小云的學習非常勤奮,學習態(tài)度也很好,學習的目的明確.她從不驕傲自滿,上課總是認真聽講,積極思考問題,不懂就向好事,同學請教,每次的作業(yè)總是書寫得很工整,每個雙休日都很少外出,總在家里復習功課.

  記得有一個星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見她正在做作業(yè).我就對她說:“小云,今天是個好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒聽見,還是在認真地做作業(yè).我又對她說:“不要做了,去郊游吧!薄敖裉斓墓φn今天做,明天還有明天的功課!毙≡普f。小云有說:“不如你拿作業(yè)來我家,和我一起做吧!

  我聽了她的一番話,我被她勤奮學習的精神所感動了.啊!小云,你說得對,我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書包就來到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時,不時提出問題,互相研究,討論,找答案,大約多了一個多小時,我們才把作業(yè)做完。

  小云你的精神值得我學習希望在今后的日子里我們互相幫助。

  我的好友作文 篇4

  我有兩個好友,說起她們的故事,真是三天三夜都說不完,我們一起去看看吧!

  我的第一個好友叫楊健梅,她非常文靜、可愛,成績很好。她總喜歡說一些稀奇古怪的東西,她很搞笑。有一次,一群男生自以為了不就鄙視女生膽小。楊健梅很氣憤,想收拾他們一下。男生們跟在她后面,她故意把腳抬起來,一下子踢到了一名男生的腦袋上,真是笑死我了。還有一次,我們在一起讀國學,讀著讀著,不知咋的,她突然開始說重慶話了!肮」!”一陣笑聲又在耳邊想起。

  我的第二個好友更有趣,她喜歡講鬼故事、有趣搞笑的故事。 她的“官兒”可大了——她是班長,叫李佳燕。有一次,她正在講鬼故事,好恐怖的,再加上她那雙兇惡的眼睛。哎,算了,不說了。她就是個演恐怖電影的料兒。她可是只用暴力解決一系列關(guān)于打人的問題,但有時也很溫柔、善良。我給她取了一個外號:“殺手李佳燕”。男生們都害怕她的.暴力,但我不害怕——我和她性格一樣,甚至比她更厲害。所以,男生們一看見李佳燕或我,只敢說好話,不敢說壞話——他們一說壞話,定打不饒。其實,我和班長這叫自衛(wèi),免得以后被別人欺負。但是,她也很善良,喜歡幫助人。比如:有一天,你沒帶水杯,但是又很渴,不管自己的水杯里有多少水,她都會給你喝。她是班長,她為我們樹立了一個好榜樣,我要向她學習!

  怎么樣?你愿意和她們交朋友嗎?她們永遠都是我最好、最棒的朋友!

  我的好友作文 篇5

  我是一個十分喜歡踢足球的人,因此,也認識了許多足球朋友,其中,最要好的就是呂林垚。

  呂林垚是一個十分熱心,和同學相處十分融洽的'人。他的球技高超,所以成為了我們原平一小“校足”的隊長。

  有一次,我正在寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了,只好到處尋問,看看哪個好心人能多余的鋼筆借給我用用,可我問遍全組都沒有。

  這時,二組的呂林垚小聲喊道:“郭冠佑,給!”這句話讓我感動不已,至今難以忘懷。

  那次,我們踢足球比賽,對手犯規(guī),把我碰倒,我摔在地上,疼痛難忍,可也沒有一個人顧得上對我問候一聲。這時,呂林垚走了過來,說:“郭冠佑,沒事吧?”這一聲親切的問候,使我和他變得越來越友好了。

  還記得有一次,也是踢比賽時,我和呂琳垚一隊?上,我們隊的隊員球技都不怎么樣,這讓我倍感失落?墒菂侮犻L說:“沒事!只要我們努力,團結(jié),就一定能戰(zhàn)勝他們!边@一句鼓勵讓我信心倍增,果然,我們隊最后大獲全勝。呂林垚以他獨有的“帽子戲法”,讓我們以3比0的比分戰(zhàn)勝了對手。

  說實話,我真為我能遇到這樣一個熱心、知心和能帶來信心的好朋友而感到高興,希望在未來的生活中,我能相識到更多的好朋友。

  我的好友作文 篇6

  看了這個題目,你一定會感到十分奇怪:“董美娃”不是動畫大片《虛幻勇士》中的人物嗎?怎么會到現(xiàn)實世界來呢?嘿嘿,那我可以告訴你,我所說的“董美娃”是我的好友——陳伊軻,“董美娃”是我給他取的綽號。

  他長著一頭烏黑濃密的“黑山林”,眼睛總是亮亮的',好像發(fā)現(xiàn)又一個新大陸似的,鼻子微微向上翹起,嘴唇小小的,但生起氣來足以掛上好幾個大油桶。他不僅人長得俊俏,而且數(shù)學成績特別優(yōu)秀,估計他是在數(shù)學老師那學了奧數(shù)后,一通百通,數(shù)學成績穩(wěn)居前茅,可是,一提到英語,他就像霜打的茄子——焉了。因為他的英語成績很差,上課常被老師“呲”。不過,總體還是很不錯的!

  雖然他的英語功底差,可他也知道奮發(fā)圖強。一次,上英語課,老師抽陳伊軻讀英語。可他那平常愛說話的嘴巴現(xiàn)在卻除了“恩……恩,恩”這幾個字能說,其他的就一個字也吐不出來。結(jié)果可想而知:被英語老師狠狠地“K”了一頓。當然,也含有教育意義啦:“嘿,你看看你!昨天教了多少遍?人家楊晉也能結(jié)結(jié)巴巴地讀過去,可你呢?瞧瞧人家盧俊求,也能讀。槭裁茨悴粫?上課不認真!哦,對了,你上課玩的什么?拿出來!”當時,陳伊軻是“淚如雨下”滿臉都是懺悔的表情。當天下午,每日英語時,全班的聲音就數(shù)他最大。

  這就是我的好友,一個獨特的“董美娃”。

  我的好友作文 篇7

  每個人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友,我也不例外。

  我有個同學叫李怡蓓,長得十分漂亮。她烏黑的秀發(fā),被扎成馬尾,顯得十分俏皮。白皙的'臉襯著精致的五官,遠遠看去,猶如一朵盛開的白蓮花。

  我在一年級第一天,就希望和李怡蓓交上朋友。但是,她才華出眾,我才學疏淺。她眾星捧月,我默默無聞。這些差距,讓我覺得我和她很遙遠。三年級,由于排隊位置的調(diào)換,無意間我和她結(jié)下深厚的友誼。

  李怡蓓的性格十分開朗樂觀。不管受到多大挫折,她總是不會灰心喪氣,給自己加油打氣,努力沖刺。和她在一起永遠都不會寂寞,她總是能使你哈哈大笑,精神抖擻。只要和李怡蓓在一起,無論受了多大傷害,她肯定有辦法讓你高興。

  她不僅性格開朗,也十分關(guān)心她的朋友。有一次感冒高發(fā)期,我不斷打噴嚏,她十分關(guān)切地問我要不要去醫(yī)務(wù)室,我嫌麻煩說不用去?墒抢钼砜次覈娞缭絹碓蕉,堅持帶我去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果醫(yī)生檢查下來果然發(fā)燒了,讓媽媽接我回家。

  新學期李怡蓓轉(zhuǎn)學了,我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角,她永遠都是我的好朋友!

  我的好友作文 篇8

  那天語文課上,他又給我傳紙條了。

  他常常給我寫紙條,但我一般不看,基本上拿到一張撕一張。這還不是最壞的,最壞的是他總是上課吃零食。哦~那氣味滿教室都是,聞著那氣味就讓我愈加煩悶,要不是在上語文課,我老早一巴掌呼下去了,扇爆他。

  可是,他一直是我腦海中記憶最深刻的一位同學,因為我一向討厭的他,在關(guān)鍵時刻救出了我。

  那天體育考試的時候,我們要繞著體育長跑十圈,相當于跑個兩千米這么長。一聲令下,我似一根離弦之箭一般“射”了出去。我領(lǐng)先了,但是在最后兩圈的半道上,我一不小心將右腳崴了,硬生生地倒在了地上。正在我準備面臨不及格時,一個身影從前面跑了過來,是陽!

  他在這個烈日的照射下好似擁有了一個巨大的.閃亮光環(huán),顯得那么正義凜然。只見他伸出雙手,把我的胳膊抓住,后腳用力一蹬,身體往后一切,把我順利地拉了起來。我用一種十分感激的眼神望著他,真誠地說了一聲:“謝謝!彼f:“沒關(guān)系,咱倆都是好兄弟!”原來他一直把我看作兄弟,想到這里,我心里像調(diào)料瓶被打翻了一樣,很不是滋味。我之前一直無情地拒絕他的紙條,生他氣,而現(xiàn)在卻感到感動,甚至有些內(nèi)疚。

  每個人的身上都有一顆寶石,只有細心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

  我的好友作文 篇9

  說到我的好友燕,給人的第一印象就是,才女。記得上學那會就喜歡看她寫的作文,那作文每篇給人的信息,都只能用一個詞來形容,那就是寫作文的人是真正的才華橫溢。

  因為,我實在是在想不出別的詞語來形容自己對她的崇拜。

  昨天,和她說起寫作。她就給我看了一篇作文,我看著筆名,和她的微信名字一樣,但是卻不敢相信,那確實是她寫的。因為,那作文寫的,我看了,除了一個好字,竟然再找不出別的詞語來形容。

  那時一篇讀后感,是寫關(guān)于《白鹿原》的讀后感,我不知道她怎么會那么的喜歡文學作品。我實在是啃不動那類型的文學作品,就連拍成電影,也沒去看看。

  可是,我的好友燕卻用一篇長文來寫自己對白鹿原的看法,感受。這樣巨大的差距,讓我對她除了佩服,還是佩服。

  我說,她應該去當作家。真的.,她的才華不是一般人可以比得上的。但是,我也知道,這是她這么長時間來,勤于讀書,勤于學習所積累下來的文學功底。

  如今,在我遠離書本很久以后,她還在堅持看書,堅持寫東西。這大概是我今生都無法比得上的。

  我的大才女好友,真希望有一天,你能遇到自己的伯樂,讓你的那些佳作,給更多的人看到。

  都說,是金子總會發(fā)光的。我相信,我的好友燕,就是一塊遲早會發(fā)光的金子。

  我的好友作文 篇10

  四年級的我,有很多朋友,但我還有一個鐵桿哥們。他圓圓的臉上,經(jīng)常帶著笑容,有時候一笑眼睛還會瞇成一條縫,很是憨實可人,但有時也會和我鬧翻,不過我們很快又會和好如初。這個人就是我最好的朋友——張子涵。

  張子涵因為一次游戲我沒有叫他一起來玩,結(jié)果他和我“反目成仇”,處處和我對著干?茖W選舉沒給我投票就算了,竟然還在我看書時一直故意來煩我。這使我非?鄲溃谑俏覝蕚湎蛩皖^認輸。沒想到此時他也來找我,反而向我道歉,我們互相都承認了自己的'錯,于是我們重歸于好,真是心有靈犀。堊雍鳛槲业囊幻F桿兄弟,他經(jīng)常會在玩的時候幫我,在我和他人有爭議時,他總會向著我這一方。有一次,我和陳策在爭論一件事時,張子涵突然跳出來,打斷我和陳策的對話,不管三七二十一地說道:“我堅決幫汪靖霖!睖惽傻氖,張子涵爸爸就在我家對面工作,所以張子涵可以經(jīng)常到我家來玩。周末,我們有時會在小區(qū)里嬉鬧,累了,便會去買兩個雞腿,坐在小區(qū)的長椅上津津有味地吃起來!

  我和張子涵之間還有許多事情,今后再給你們講吧!不過,經(jīng)歷了這些事,我和他的友誼漸漸加深。在此,我祝張子涵學習進步,祝我們的友誼長存。

  我的好友作文 篇11

  小晗不僅長得清秀,唱歌也十分悅耳動聽,是我們班級的“百靈鳥”呢。因為這個原因,她早早地就進入了合唱團,還成為了我們班的音樂課代表。

  她不僅歌唱得好,她還十分樂于助人。每次我因為有其他事情不能去參加合唱時,她總會第一時間告訴我合唱的內(nèi)容。還有一件事情讓我至今記憶猶新,歷歷在目。那天,合唱結(jié)束時,天空忽然下起了傾盆大雨,我著急地翻開書包,尋找我的雨傘。可是雨傘像是和我玩起了捉迷藏——遲遲不肯露面。我心急如焚,心想:這該怎么辦。繘]有雨傘我肯定會被淋成“落湯雞”的。要是感冒了,還要被媽媽批評呢。看著大家一個個都走了,我知道,我只能沖進雨里了。正當我準備沖出去時,小晗突然拉住了我,她拿出她的雨傘,遞給我說:“不要淋成落湯雞了,我的'傘借給你用吧!蔽医舆^傘,之后又放下,疑惑不解地問:“你的傘給我用,那么你用什么呢?”她沉默了許久,或許是因為她只有這么一把雨傘吧。我下定決心要沖出去時,她又拉住了我,把雨傘遞給了我,自己跑到了雨幕中。望著她遠去的背影,一股暖流涌上我的心頭,是那么的溫暖,那么的幸福。

  這就是我的好友,她人美,歌聲美,心靈更美。

  我的好友作文 篇12

  是它,給予了我無窮的知識;是它,與我一起分享快樂;是它,陪伴著我一生;是它,讓我感悟人生……

  這個它,既不是父母,也不是老師,更不是同學,而是一本本普通的書。

  高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書,人類生活水平才飛速提高;正是因為有了書,人類科學才更加發(fā)達……因此,書是人類的好友。

  是書,讓我遨游在海洋。是書,讓我翱翔在天空。是書,讓我克服重重困難,自由快樂地生活。因此,書也是我的好友。

  一本本豐富多彩的書,帶我走進了書的王國。戰(zhàn)爭故事書,令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代;引人入勝的童話故事書讓我遨游在童話的海洋;撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的`諸葛亮,陰險狡猾的曹操等英雄豪杰。

  書常常給我寫信,在它那簡短的話語中,總是訴說著一個又一個充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信,那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……

  在我的眼里,書不再是一本書,而是一位伴我一生的好友。

  我愛這只能用文字來表達話語的好友——書!

  我的好友作文 篇13

  馬上就是花姑娘的生日了,我想給花姑娘一個驚喜,我打算攢錢給花姑娘買一個小生日蛋糕,雖然我攢錢也只能買一個小小的生日蛋糕,但是我相信花姑娘會喜歡的。千里送鵝毛,禮輕情意重,花姑娘是一個通情達理的人,她并不在意禮物的貴重。

  能遇到花姑娘是我的幸運,花姑娘對我真的很好。無論我做什么,她總是支持著我,無論別人如何議論我,她都在我身邊陪伴著我。在我孤單的時候安慰我,雖然我總是欺負她,但是她對我還是很好。

  我們就像魚兒和水,誰也離不開誰;ü媚锸俏乙簧臏嘏瑹o論未來如何,現(xiàn)在都是美好的,正是因為她的陪伴,讓原本枯燥無味的生活有了一點滋味。我希望我也能多帶給她一些溫暖,我們或許是相互依偎在一起,她從小就缺失母愛,所以性格有些內(nèi)向,而我性格又有些敏感內(nèi)向,或許正是因為性格的貼合,我們兩個關(guān)系才會這么親密。

  希望未來我們也能夠像現(xiàn)在關(guān)系這么親密,我的一生中能夠認識這樣的.一個人真的是我的幸福;蛟S有一天花姑娘對我沒有那么好了,我們的感情也漸漸淡了,但是我永遠都記得她對我的好,我會永遠記得我們之間的美好回憶。記得我傷心的時候,她陪著我傷心;記得我開心的時候,她陪著我開心;記得我無聊枯燥的時候,她陪著我無聊;記得她在的時候的一點一滴。

  我的好友作文 篇14

  我有一個正直無私的好朋友——小趙。

  她是我的同班同學,她貌不驚人,長得平平淡淡,但是在我的眼里,她卻十分地可愛。她瘦瘦的,臉上的肉不是很多,一笑起來卻顯得肉乎乎的,還有兩個甜甜的小酒窩。那水嫩嫩的皮膚有點兒白里透紅。兩只忽閃忽閃的,像兩顆黑葡萄似的水汪汪的大眼睛顯得格外恫恫有神。兩只羊角小辮讓她變得小巧玲瓏。

  小趙的可愛不僅明顯體現(xiàn)在外表上,還體現(xiàn)在平常的勞動上。記得有一次,學校準備在下午舉行大型活動,由于此活動開展時間較長,所以老師讓幾個男同學把凳子搬去操場上擺好。許多男生都自告奮勇地爭著要去,把手舉的高高的,可女生卻沒什么人愿意去——外面烈日當空,誰不愿意乖乖地待在舒適的教室里。烤驮谶@時,小趙從座位上毫不猶豫地站了起來:“老師,請您讓我也去吧,行嗎?”就是這句話,小趙在同學們心中瞬間提升了一個檔次。

  我們排好隊到了操場,只見小趙正在滿頭大汗地把凳子擺正,她穿的短袖T恤的'背部濕透了,變成透明的了,水珠還從她的頭上和背上不斷地像斷了線的珠子一般往下掉?梢姡约汉沽鳑驯沉,但她仍然專心致志的擺凳子。凳子擺完了,小趙什么也沒有說,只是會心一笑,便回座位上坐著了。

  每當提到他,我便油然而生一種敬佩之情。我為我有這樣一個朋友感到高興。

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