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成長作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文400字 篇1
時間踏著準(zhǔn)確的步點,帶走了我的十五歲,在這段五彩繽紛的日子里,我為自己交上了一份怎樣的答卷?回望過去,我明白在不斷成長的路上,我多了一份樂觀。
當(dāng)雨天放學(xué)被癱瘓的交通釘在某個十字路口時,我不再抱怨浪費了多少時間以致回家看不到喜愛的電視節(jié)目;不再因回家寫作業(yè)時間少而暴躁。我會笑看這一切:在車上能和同學(xué)朋友一起談天說地,辯古論今,累了,就看看“天街”上潤如酥的小雨,濕潤一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈,豈不也是人生一大樂事?至于失手打碎一件藝術(shù)品,我也決不會像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”,畢竟“千金散盡還復(fù)來”“殘缺才是美麗”,這就是樂觀,它讓我知道生命中充滿陽光。
學(xué)生是樹,分數(shù)就是樹根;學(xué)生是魚,考試就是龍門;學(xué)生是鳳凰,學(xué)習(xí)生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬煉。從前的.我就明白這個道理,所以考出低分就認為是樹傷其根,難以繼續(xù)生長;考試失敗,就說明成龍無望,只能當(dāng)一位水洼中的小魚。所以情緒難以轉(zhuǎn)變,只得困在黑暗中無所適從。而現(xiàn)在我會認為“龍游淺灘還是龍”,只要自己這條“亢龍”能“有悔”,就一定能重新起飛!中考日益臨近,是這份樂觀讓我堅信未來一片光明,它是一顆定心丸,穩(wěn)定了我們漂浮的心。
是多了的這一份樂觀,讓我更能笑對成敗,愛因斯坦的相對論我不懂,但我可以應(yīng)用:成功與失敗是相對的,暫時的失敗是為成功積蓄力量,只要盡力爭取,就沒有失!
成長作文400字 篇2
今天,我拿了幾顆紅豆準(zhǔn)備發(fā)豆芽。只見這些豆子小小的、紅紅的、硬硬的,似紅珍珠般的樣子,很鮮艷奪目。我把它們?nèi)柯裨谀嗤晾,按照媽媽傳授給我的方法,每天都給它們澆水和靜觀其變。我輕聲對他們說:“小豆豆,快快發(fā)芽吧!”我的心里,樂滋滋地充滿了期待,想看它快點健康成長直到開花結(jié)果的樣子。
過了兩天,我發(fā)現(xiàn)紅豆有了新變化,它們的皮全都裂開了,就像一個個小寶寶露出了可愛的笑臉,并帶著一些靦腆的嬌氣;它們的顏色鮮紅鮮紅的,中間長出一根小芽,小芽像一只小手,風(fēng)一吹,小芽好像在跟我表示問好:“小主人,你好!”我也跟它招手:“你好,小紅豆芽,這個世界很美妙的,你快快長大吧!
又過了幾天,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)了紅豆已經(jīng)長到五厘米高了,它們長出了鮮嫩的綠葉,細細的綠葉,細細的根。給它澆的水時候,看著水被滲透下去,很快就被吸得很干,仿佛覺得它在說:“我很渴,快給我水喝!”微風(fēng)一吹,葉子像蝴蝶般在空中翩翩起舞,美麗極了。
通過這次我對紅豆生長過程的觀察,讓我又學(xué)會了一些東西。我覺得:只要我們相信自己的眼睛,仔細觀察,就會慢慢地發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,豐富自己視野世界。
成長作文400字 篇3
成長的煩惱,就像一個籠子,緊緊地把我困在了這個“籠子”中,讓我緊緊地喘不過氣來。
從學(xué)呀呀語到花季少年,成長的煩惱也就多了起來。一回到家迎面而來的就是一大堆作業(yè)。記得有一次:我想象我的同班同學(xué)一樣,在各個地方“展翅高飛”觀看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了,原因是不能讓自己的孩子輸在起跑線上,趁著小時候,多報補習(xí)班,長大才會有所成果。我沮喪地走在去補習(xí)班的'路上,那一天的天氣似乎和我的心情一樣,陰沉沉的,還下起了大雨!回到家,剛想休息一下,卻又被老媽制止了,她說:“琦琦呀!暑假我已經(jīng)給你安排好了!上午是數(shù)學(xué),接著就是奧數(shù)了,到了下午呢,就去學(xué)語文,到了2:00就去學(xué)美術(shù),接下來就是……”山一樣的補習(xí)班朝我壓過來,這可是暑假!我期盼已久的暑假!媽媽還在喋渫不休地說著。
我再也受不了了!捂著耳朵尖叫著跑了出去!澳闳ツ?待會兒還要上補習(xí)班呢!”身后隱約傳來媽媽的聲音。又是補習(xí)班!就不能讓我放松放松嗎?整天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),煩不煩呀!
在外面逛了一圈,回到家?吹綃寢尀槲易隽艘蛔雷硬,而她似乎在桌上趴著,看見我回來了,猛一抬頭,苦笑著說:“琦琦,你回來了,我給你熱熱飯菜!”說完,便回到了廚房,我隱約看到了媽媽眼角的眼淚……
看著媽媽,我忍不住暗暗責(zé)備自已:琦琦啊你怎么可以這么任性呢!我想起了每一天,媽媽都陪著我,為我著想。我想著想著,我的煩惱就消失了……
成長作文400字 篇4
五天軍訓(xùn),是我小學(xué)時代一段難忘的經(jīng)歷,也記錄了我的成長,我哭過,笑過,開心過,也傷心過。
在齊步走之前,我們先練習(xí)了原地踏步。一開始,我不知是聽了口令緊張還是怎么了,手腳竟然不聽大腦指揮——同手同腳。我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題,心里拼命地喊著:“左腳右手!右腳左手!”越是緊張,手腳越是不聽指揮!同學(xué)們看見了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的則是繃緊了臉用手遮著笑。
這使我更加緊張了,眼淚止不住地往下落。哎,反正我也練不好,還練來干什么呢?但是同學(xué)們笑我,我就不堅持了,不是告訴他們我真的.不如大家嗎?我要證明給他們看,我是可以的。想到這,我馬上擦干眼角的淚珠,不顧同學(xué)們的冷嘲熱諷練了起來。休息時,我連忙請同學(xué)幫忙糾正錯誤,慢慢地,我克服了心里的魔咒,手腳也聽從大腦指揮了。為了動作更熟練,我回到家里讓父母看著繼續(xù)練習(xí),終于不再同手同腳了。這使我明白了一個道理,不能因為別人的嘲笑就輕易放棄,我們應(yīng)該堅持到底,持之以恒,勝利終將屬于有信念的人。
五天的軍訓(xùn)生活,我品嘗了苦與痛,享受了甜與樂,從中收獲良多,這也是我一生寶貴的回憶。
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