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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
那是一個(gè)炙熱的中午，我有幸與我校學(xué)生會(huì)干部們一同前往高新萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)宣傳“小手拉大手，文明我先行”的思想與理念。
陽(yáng)光如火球般烘烤著大地，仿佛連柏油馬路都要被烤化為液體。因?yàn)槲覀兊哪_下已濕成一片，走起路來(lái)就仿佛在踩水過(guò)河一般。身上的制服也如被沖了水一般，無(wú)力的掛在身上，剛出校的熱情瞬間要被蒸發(fā)�，F(xiàn)在的我們，更多像被霜打過(guò)的茄子，提著傳單，在烈日下艱難的挪動(dòng)著身子，全然不知何時(shí)才能到達(dá)目的地。
在老師們簡(jiǎn)短的叮囑后，我們便開(kāi)始了行動(dòng)。但當(dāng)我置身于茫茫人海中時(shí)，我突然變得手足無(wú)措，手中的傳單仿佛有千斤重，使我怎么也沒(méi)有勇氣遞出第一份。陽(yáng)光越來(lái)越熱烈了，仿佛要把腳下的磚曬裂，此刻的心情就是更煩躁了。扭頭看了看四周的同學(xué)們，他們已經(jīng)開(kāi)始了與別人的交流，壓力瞬間增大。在面對(duì)壓力時(shí)，最好的解決辦法就是給自己足夠的動(dòng)力，我暗暗下定決心，要邁出這艱難的第一步。
握緊了手中濕了一圈的傳單，閉上眼常呼一口氣，我意志堅(jiān)定的'走向了一位剛迎面走來(lái)的叔叔，距離越來(lái)越近時(shí)，膽怯就隨之越來(lái)越強(qiáng)，走到叔叔跟前，只是嘟了嘟嘴，卻未說(shuō)出一句完整的話啊，于是伸了一半的手也不自然的收縮了回來(lái)。叔叔見(jiàn)我表情古怪，主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)我“同學(xué)，有什么事嗎？”我忙遞出一份傳單，看著叔叔和藹的面孔，鼓足勇氣說(shuō)出了一連串的話：“叔叔您好，我是來(lái)自高新一中初中校區(qū)的XXX，今天學(xué)校開(kāi)展了《小手拉大手，文明我先行》的……”，在那一刻，仿佛有一團(tuán)火在我心中熄滅，氣溫仿佛也降至冰點(diǎn)。我不清楚他是否會(huì)拒絕我，否認(rèn)我，或冷漠的轉(zhuǎn)身離去……又仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于說(shuō)完了，感覺(jué)此刻的自己就像一頭羔羊，在等候他的任意擺布。叔叔接過(guò)傳單，笑了，接著說(shuō)：“好，謝謝你的介紹！很高興能參與你們的活動(dòng)�！比缓罂蜌獾淖吡�。
我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái)，喜悅伴隨著成就感，開(kāi)心的發(fā)自內(nèi)心的笑了。此刻熱情的陽(yáng)光也仿佛也變得溫和了，柔和中帶著耀眼的光芒。自信伴隨著動(dòng)力，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，我一馬當(dāng)先，跑遍了整個(gè)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的角角落落，漫長(zhǎng)而又熾熱的中午也就在歡笑中很快的度過(guò)了。
在返校的路上，我思緒萬(wàn)千，總之，感覺(jué)自己仿佛一下子成長(zhǎng)了很多。再看看腳下的影子，也長(zhǎng)了許多，許多。今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天的我們，一定會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路上，盡管有許多坎坷，但總有些事情是令我們快樂(lè)的，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴我成長(zhǎng)最好的證明。
當(dāng)父母聽(tīng)到我第一聲啼哭時(shí)，他們的肩上就多了一份負(fù)擔(dān)，添了一份責(zé)任。他們決心好好教育我、養(yǎng)育我，長(zhǎng)大不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，哪怕再苦再累。我哭時(shí)，他們極力安慰；我笑時(shí)，他們無(wú)比欣慰。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，淚是苦的，笑是甜的'。我便得到了人生的第一縷陽(yáng)光——爸爸媽媽的愛(ài)。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始讀書(shū)識(shí)字了，而學(xué)識(shí)淺薄的我總會(huì)遇到些棘手的問(wèn)題，但有耐心的老師會(huì)給我細(xì)心的講解，老師那慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。特別是在我傷心、難過(guò)時(shí)，老師會(huì)給我一個(gè)微笑，讓我感到溫暖。因此，我就有了生活中第二縷陽(yáng)光——老師的愛(ài)。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了許多朋友。從此，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，建立起了深厚的友誼。朋友間那真摯的友情，天真的行為，讓我刻骨銘心。在我的記憶里，我們?cè)谝黄鹱分稹⒋螋[，是幸福的；在生氣或賭氣的時(shí)候，也是幸福的。那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了對(duì)方，離不開(kāi)對(duì)方了。所以，我收獲了成長(zhǎng)中第三縷陽(yáng)光——朋友的愛(ài)。
成長(zhǎng)，就是陽(yáng)光中一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)都很幸福。成長(zhǎng)在生活中微笑，幸福在成長(zhǎng)中綻放，伴隨著幸福，我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅行，這次旅行因?yàn)槌砷L(zhǎng)而難忘，因?yàn)殡y忘而幸福，因?yàn)樾腋�，所以我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
翻開(kāi)手中的報(bào)紙，《成長(zhǎng)重于金牌——從城運(yùn)會(huì)看我省體育后備人才的培養(yǎng)》深深地吸引了我。
這篇文章主要講的是第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且是關(guān)注我們青少年的。首先簡(jiǎn)單地講了長(zhǎng)沙代表隊(duì)在這次城運(yùn)會(huì)上取得的成就。雖然不是喜人，也保持了上屆的水平。然后講了個(gè)別選手發(fā)揮失誤的事，選手存在的不足。最后點(diǎn)出了這次比賽的亮點(diǎn)，即“學(xué)生軍”參賽。并提出了對(duì)未來(lái)的期望。
這讓我想起來(lái)即將到來(lái)的2100跑步測(cè)試�，F(xiàn)在的青少年大都以學(xué)習(xí)為重，因而忽視了體育鍛煉。當(dāng)體育測(cè)試來(lái)臨時(shí)一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺(jué)得幾年前教育部提出來(lái)的“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”真的'很有遠(yuǎn)見(jiàn)力。每天鍛煉一定的時(shí)間，既豐富了課余生活，又能使我們有一個(gè)健康的體魄。
衡量一個(gè)國(guó)家體育事業(yè)強(qiáng)盛與否的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅在于她在各種體育賽事中能取得多少獎(jiǎng)牌，而要看她全民身體素質(zhì)如何。畢竟一個(gè)國(guó)家的主體不是運(yùn)動(dòng)員而是全體民眾。這篇文章的一個(gè)觀點(diǎn)就是“應(yīng)鼓勵(lì)體育人才從學(xué)校中產(chǎn)生”很具有借鑒意義。學(xué)生平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，缺少體育鍛煉。這個(gè)觀點(diǎn)要是能加以實(shí)踐，必將有更多的學(xué)生參與體育鍛煉，有更多的青少年學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力，讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢！走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。
“開(kāi)始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說(shuō)著。接下來(lái)，就要開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說(shuō)了老半天的注意事項(xiàng)！
終于開(kāi)始了，我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)始拆開(kāi)密封的陶泥包裝袋，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個(gè)漂亮的.圖形。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛(ài)心型。過(guò)了一小會(huì)兒，愛(ài)心終于捏好了，我又用盤(pán)條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤(pán)了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟��！”
我不禁大叫起來(lái)，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢，但他們比我還認(rèn)真。我真是沒(méi)有耐心！我繼續(xù)做了起來(lái)，陶泥越變?cè)接哺緵](méi)法下手，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，哎！誰(shuí)讓我自己沒(méi)有耐心呢！
我現(xiàn)在終于明白，看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，明天將會(huì)更加陽(yáng)光。
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