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(必備)小學(xué)生活作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)每一節(jié)下課，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是，我拿來8張紙，分別把它們分別揉成兩個(gè)圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞，然后我又做了一個(gè)一模一樣的，最后把自己喜歡的`彩色圖案，如“愛心”、“五角星”剪下來，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個(gè)“愛心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個(gè)名字，貼愛心的全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書桌上，陪著我讀書，陪我寫字。
雖然我的小手工別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會(huì)在課余生活中作出更多更好的小手工
小學(xué)生活作文 篇2
生活是一杯淡淡的花茶，要慢慢地口味；生活是一首優(yōu)美的小詩，要細(xì)細(xì)地感受；生活是一篇長篇小說，要深入地體會(huì)；生活是……每個(gè)人的生活都不是同一首歌，也許有的太悲，也許有的太美。
我熱愛生活。因此，我對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了好奇心。我曾經(jīng)觀察過母雞孵蛋，觀察過小草發(fā)芽，但從未數(shù)過星星。
今天，盼望已久的暑假終于到了。我突發(fā)奇想，叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床，我躺在床上，等呀等！盼得脖子都長了，月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星，它們好像閃閃發(fā)光的'寶石，密密麻麻地撒滿星空。瞧，天邊的那幾顆明星仿佛是在和我捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)的�？吹竭@番美景，我按捺不住心中的激動(dòng)，唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”
不知何時(shí)，我已陶醉其中，仿佛自己也是一顆耀眼的星星，正在星空中歡快地蹦來蹦去。直至知了的歌聲把我的心靈喚回來，我忍不住數(shù)起星星來：“一顆、兩顆、三顆、四顆……”數(shù)著數(shù)著，星星王國的“小寶貝們”似乎邀請我去陪它們玩。不巧的是，可惡的小狗“汪汪”地吼了起來，嚇得我直哆嗦。但這并不能影響我的好心情�！熬攀w、九十一顆、九十二顆，九十三顆……”我仍然津津有味地?cái)?shù)著星星。清風(fēng)徐來，不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中的我依然數(shù)著星星……
生活就是如此美好，我們可以盡情地享受，并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如你的生活是一首悲傷的歌，那么你要比別人更加努力地奮斗；假如你的生活是一首幸福的歌，那么你要好好珍惜。因?yàn)�，命運(yùn)始終掌握在我們每個(gè)人的手中。
小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校，邁入孫集中學(xué)的大門。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因?yàn)槲矣珠L大了，學(xué)到的知識更多了。
小學(xué)的生活對我來說是一個(gè)美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅(jiān)實(shí)的臂彎。
然而對即將到來的`生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會(huì)兒依依不舍，一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上，擁有一個(gè)美好的未來！加油！
小學(xué)生活作文 篇4
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓�？傊业�'書架上那么多書，就沒有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個(gè)怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個(gè)怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事�；蛟S有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點(diǎn)很低，淚點(diǎn)卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的時(shí)候，我卻哭了。這個(gè)故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點(diǎn)。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點(diǎn)原來是一只有嚴(yán)癥的狗，一到時(shí)間就會(huì)發(fā)作，會(huì)變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點(diǎn)安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動(dòng)。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時(shí)間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動(dòng)。
小學(xué)生活作文 篇5
許多年后的城市，和現(xiàn)在是截然不同的，高科技的使用很廣泛，生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都被高科技管理著�！熬G化”，一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語，可在未來，這個(gè)詞語神秘消失了，隨著人類素質(zhì)的提高，人類注意到了也停止了無休止的向自然索取的。
在未來的城市，不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下，而是看見樹木、草皮、田園在人類的規(guī)劃下，幸福寧靜的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘，聽到清脆歡快的鳥鳴自然會(huì)早早的起床，那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。
在未來的城市，人們不再擁擠的生活在一起，而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里，因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳睿孔硬辉儆盟喟搴弯摻�，而是采用環(huán)保材料——電子化墻壁（包括地板），可以吸收太陽能化為熱能量，冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷，家里過熱，也可以通過墻壁釋放熱量，讓冬天的室外不再寒冷，墻壁可自己選擇顏色，不用噴漆，也可以化成透明色。
出門也方便了許多，在未來，我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”，它是雪白的，和真的羽毛在外表上沒什么不同，但是功能棒極了，翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕，當(dāng)你想潛水或游泳時(shí)，按下它，翅膀就會(huì)立即把羽毛收回，一藍(lán)色的薄膜會(huì)密封包住你的身軀，因?yàn)橛昧思{米材料，里面的換氧器被隱藏了，你呼出的二氧化碳被它回收，化為氧氣，你可以無限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中，薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏，按下它，能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣，并把你帶到空中，脫離水面后自動(dòng)放出羽毛，讓你飛翔。
雖然人類的素質(zhì)有很大的.提高，但是仍可以隨便扔紙，因?yàn)橛小钇�。它是一種“垃圾桶”，一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為，不就是一個(gè)垃圾桶么，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，只是一種用來盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了，大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶，但是在未來呢，廣泛使用高科技的時(shí)候呢，垃圾桶也變得很現(xiàn)代化，它會(huì)動(dòng)了，會(huì)說話了，有眼睛了，有手臂了！這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類：第一類“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張，妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳，“走”到廢紙前，伸出細(xì)長的“手”，把紙“吃”到自己的“肚子里”，不要幾秒鐘，又會(huì)從肚子下排出一張新的紙，之間沒有任何噪音。第二類“回收樹草”樹木可以是放氧氣，在未來，樹葉也是可以的，妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來，“吃”到“肚子”里，不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾，妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里，但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西，雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過“咀嚼”而消失，這就是妙奇的絕妙、神奇的所在。
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