的六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》這一精彩表演,讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中,享受六一的快樂(lè)。
廣闊的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們的身影:
“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì),因進(jìn)球而滿(mǎn)臉喜悅的.笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂(lè)。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來(lái)再繼續(xù),結(jié)果出來(lái)了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼,聽(tīng)出了他們的快樂(lè)。
是羽毛球,他們?cè)诖蛴鹈,羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲,隨處可見(jiàn)的笑臉,都彰顯著六一的快樂(lè)。
20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒(méi)有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁,偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn),竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來(lái)了最純潔,最快樂(lè)的韶華,你到來(lái)的時(shí)候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的`日子里,我們都是最天真,最可愛(ài)的孩子。
是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。
如果我是那雨滴的話(huà)……
那么,我能夠像把不曾交會(huì)的
天空與大地連接起來(lái)那樣……
把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎?
你回眸輕語(yǔ):“別傻了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了呢!
這算是什么,訣別語(yǔ)么?
或許,我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長(zhǎng)大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了,我的六一。
【評(píng)語(yǔ)】本篇文章雖無(wú)過(guò)多華麗詞藻的裝點(diǎn),但感情卻非常真摯,向作者傳達(dá)出對(duì)六一的不舍與依戀以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)心。對(duì)此,老師想對(duì)你們說(shuō):“不要怕,你們的明天將會(huì)更加燦爛。”
的六一兒童節(jié)作文 篇3
天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”堂弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)!昂美埠美玻∪バ乱患押貌缓?”母親趕忙勸架。我想了想,新一佳的`東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜,想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買(mǎi)!買(mǎi)了棋之后,我悄悄地跟在堂弟身后,想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)堂弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒?墒撬畔铝,他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái),小姨和堂弟也來(lái)了?墒呛镁安婚L(zhǎng),堂弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開(kāi)心!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
如果每天都是六一,那我就可以天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了。每天都沒(méi)有作業(yè),而且只有上午上一會(huì)課,整個(gè)下午全部用來(lái)慶祝節(jié)日,每個(gè)下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運(yùn)動(dòng),這樣就不會(huì)長(zhǎng)胖,不會(huì)出不去家門(mén)。
如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因?yàn)檫@樣就太沒(méi)意思了,所以我們可以到操場(chǎng)上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會(huì)吃夠一種東西。
如果每天都是六一,為了讓大家開(kāi)心,老師們會(huì)帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的時(shí)候,老師們會(huì)讓我們回到操場(chǎng)上,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完?yáng)|西就可以在軟軟的`墊子上曬太陽(yáng),真是舒服極了。
如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見(jiàn)了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來(lái)到了一些小山周?chē)。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來(lái)米。我們?cè)谶@些小山旁邊露營(yíng),我們?cè)趲づ窭镉姓f(shuō)有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動(dòng)物。
如果每天都是六一......
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