扉頁尋星河

　　春睡海棠唏曉露，化去皚皚祥瑞，攜來沐沐清風(fēng)，不覺光陰荏苒。與書相識(shí)，如今已是第十一個(gè)春了，旅人來來往往，似潮汐般涌退，相伴而行的，想來也只有書了。

　　在牙牙學(xué)語時(shí)，回響在耳畔的是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，一本《弟子規(guī)》隨我走完了幼兒園。初生的稚童，端坐在學(xué)堂，對書本的內(nèi)容是一知半解，只覺得“事雖小，勿擅為”讀得朗朗上口，但心中始終懷有敬畏之心。

　　少年時(shí)期，正是一個(gè)求知的過程。我對萬事萬物充滿了好奇，于是乎，一本《十萬個(gè)為什么》成為了我的“掌中寶”。為什么車子能動(dòng)？飛機(jī)是如何凌空的？外星人是否存在？為什么人不能像鳥兒一樣飛？我對一切事物打破砂鍋問到底，盡情地享受著提問的快樂和獲得知識(shí)的愉悅。再后來啊，個(gè)子大了些，思想也似乎“長大”了些，對于《天方夜譚》中的奇幻故事不以為然了，我開始領(lǐng)略世界名著的風(fēng)采，歐·亨利、莫泊桑的小說集吸引我的注意，我喜歡德拉和吉姆真摯的愛情，對錢德勒的虛偽感到厭惡，也對卡森的悲慘遭遇感到十分同情。書籍，如我的摯友，慷慨與我同行，與我去嘗人間百態(tài)，遠(yuǎn)赴人間驚鴻。

　　上了中學(xué)，慢慢地，我迷上了古典詩詞。在書中，可以穿越到千百年前，與大文豪蘇軾賞月吟詩，竹杖芒鞋，一蓑煙雨，仿佛自己也跟著那顆明凈的心，敞亮起來；可以與曹操一同觀滄海，看日月星辰沉入浩淼無際的大海中，胸中激蕩起萬丈豪情；可以與陶淵明一起回歸田園，“采菊東籬下”，“把酒話桑麻”，在遠(yuǎn)離塵世的桃花源搭建一個(gè)屬于自己的烏托邦。

　　縱然人有一世才情，而書卻是有百代的智慧結(jié)晶，與書為友，用那文字在我們的心田蓄上一方有深度的池塘，從此引來清風(fēng)明月，蟬聲陣陣……

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