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快樂的成長作文大全9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文9篇,歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
童年就像一個木匣,里面放著許許多多的珍珠,每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂……每當我回想起六歲
時爸爸與我放煙花時,我是臉上還是會露出會心的微笑,我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。
放煙花嘍!“新年好呀,新年好呀……”去年的新年時“過大年了!”“走吧,寧兒我們?nèi)シ艧熁!”“不,不。我不會呀!”“那,我來教你吧!”“NO,那也不行”“走吧!”說著我就被爸爸拉走了。
放煙花時,爸爸拿著打火機“沖!”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀!”“寧兒過來”我開心的說:“什么事?”“過來”爸爸握住我的.手“沖!”的一聲我都還沒看清呢,就嚇得大哭“哇!”“咦?你哭什么。俊薄坝腥嗽诖驑,哇!殺人了”“什么呀,煙花!薄笆裁矗课铱纯,煙花呀!”“你放的”
“我?……”我一聽,一蹦三尺高,開心極了。
這次放煙花不僅活躍了氣氛,還鍛煉了我的膽量,因此很快樂!
快樂的成長作文 篇2
隨著年齡的增長,閱歷的增加,很多事我已經(jīng)淡忘,唯獨兩件事在我的記憶中永存,它見證了我成長過程中快樂。
聽媽媽講,在我兩歲的時候,當時說話還不是很清楚,一次帶我出去玩,走在路上看見有人賣甘蔗,就對媽媽媽說;“我想吃甘蔗”,當時媽媽沒聽明白就問我吃什么,我就又說了一遍“我想吃甘蔗”,可媽媽還是沒聽懂,我越是嚷嚷著說想吃甘蔗,媽媽越是沒聽懂,媽媽既可笑又著急,我比媽媽還要著急,這時我也不知道怎么想的,一邊用手比劃著著,一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動作,嘴里還說著;“就是吃一口吐一口的”,經(jīng)過我一番努力,哎,媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時是多么的可愛。慢慢的我長大了,今年我已經(jīng)11歲了,為了從小培養(yǎng)我擁有愛心,盡自己力所能及的力量幫助別人,于是家人讓我在閑暇時間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑,去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán),看到他家墻上掛滿了張張獎狀,了解了他種種不易,使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外,在五一廣場舉辦的“愛心換客”活動中每次都能看到我的.身影,通過和別的小朋友交換物品外,還把一些書籍捐獻給貧困山區(qū)的小朋友,每次活動都使我既得到了鍛煉,又幫助了別人,我感到特別的開心。
我想在我以后的成長道路上快樂會永遠陪伴著我,因為有個快樂的心態(tài)很重要,不是嗎?
快樂的成長作文 篇3
每個人都會有一本自己寫的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受它給我?guī)淼挠H切,自豪或是愧疚。
歡樂篇
這是生命的春天。
我一年級第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚說:真棒!小學(xué)第一次捧回滿分的考卷,爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,媽媽親了親我說:真能干!這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的`旋律。
自強篇
自強不息永遠可貴
剛剛進入初中,語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風(fēng)雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥睦牙丫闺x我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是,媽媽也因為勞累過度住進了醫(yī)院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺得命運待我太不公平,那段生命是灰色的。
爸爸察覺到我整日悶悶不樂,他并沒有多說什么,只給了我一句話“少年壯志不言愁!蔽依斫饬税职值脑,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。
領(lǐng)悟篇
這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章
面對生活,面對挫折,我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。
失敗之后接踵而來的將是成功,是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會有所領(lǐng)悟的……成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。
快樂的成長作文 篇4
每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有悲哀,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自我的成長經(jīng)歷,竟然是zx
意外
期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的.。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“岳川東100分,考的不錯,下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭取考滿分。徐穎,90分,有進步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學(xué)生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。
得心應(yīng)手
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!
功夫不負有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
調(diào)課事件
天哪!上帝呀!ladagaga啊!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的茄子。
成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上
串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!
快樂的成長作文 篇5
我是個嬌小姐,也是個書呆子,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),從不會做家務(wù),吃飯時還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。于是我便央求媽媽,媽媽終于答應(yīng)了;氐郊抑,奶奶說:“你會系鞋帶嗎?”媽媽恍然大悟:“對呀!我怎么忘記你不會系鞋帶呢?明天退了!薄安恍校〔恍!我要穿!”媽媽見拗不過我,就同意了?墒强椿ㄈ菀桌C花難,第二天我怎么也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:“算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!”“不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學(xué)呀!那我還有沒有素質(zhì)了?”我火冒三丈地說!澳悄阒朗裁唇兴刭|(zhì)嗎?”媽媽說。我脫口而出:“學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀!”“說的很好,但少了生活自理。一個人不能自己獨立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個好素質(zhì)的孩子,你明白嗎?”我心里一陣苦思:“是呀!獨立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞,說一名通過了出國考試的學(xué)生,竟因生活不能自理,待在家里。這個事實,給我敲響了警鐘。
從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務(wù),比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自己洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨自一人睡覺,自己找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自己獨立生活的能力。
“功夫不負有心人”。經(jīng)過一段時間,我獨立生活的'能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多,但是再苦也值呀!畢竟我學(xué)會了自理生活。我每天吃的多一點,每天多休息一會兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強體育鍛煉。于是,我每天早晨早起半個小時,去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復(fù)正常。不僅如此,我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。
堅持從日常小事做起,堅持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。
快樂的成長作文 篇6
或許我的童年就是那幾顆中的一個吧,我想。
童年的記憶好像陽光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠不會了解它將面臨的痛苦。
直到它開始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲,鋼琴考級成功是第二根絲,當選大隊長是第三根絲……奧數(shù)競賽一等獎是最粗最長的那根絲,編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下,時間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在,它結(jié)成了一個華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻,我突然萬分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時候做皮試,細細的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素。恐懼就這樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。
初三的生活讓我窒息,沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過眼去看看那個“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績開玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說的“對不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題,鐘聲已經(jīng)響過12下還不知停息,桌上溫?zé)岬呐D探o冷寂的`屋子帶來最后一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的“好學(xué)生”的標準,“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應(yīng)該也不會想到吧,自己玩耍時吐出的絲,竟編織出長久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒有逃路了,要么在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要么,很簡單的,在這個厚厚溫暖的繭里永遠沉睡。我不是一個不求上進的悲觀的人,因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎?我問自己。我當然知道,我選擇的是清冷漫長的孤寂,是沒有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時,我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風(fēng)起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠!我努力努力再努力,不停地做練習(xí),不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解,開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。
因為我知道我必定會成功,這點辛苦又算什么呢?
縝密的繭出現(xiàn)了一個小小的破洞,我期待已久的時刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。 我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又鉆出來0.1毫米么?
快樂的成長作文 篇7
我想變成一只小鳥,時而停在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨,來到了這個世界,第一次呼吸,第一次聆聽,我感受到花的香味和草的清綠,我聽到外面的世界安靜詳和,一片光明,這是一個美麗的地方,我將在這個地方慢慢長大……。
幾個月后,我可以看到外面的世界,五彩繽紛,炫麗多彩,藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌,我雖然還不知道這是什么東西,但是有一種說不出的心緒。
又過了幾個月,我已經(jīng)能自己活動了,拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的'在草地里爬,有時對過路的毛毛蟲喊兩聲,有時和青蛙在一起曬太陽,不知為什么我始終不愿從草地里出來,因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。
后來我上了小學(xué),認識了許多好朋友,和他們整天在一起打鬧、嬉戲,來繼續(xù)我這美好的心情,懂事后,才知道這種美麗的心情叫做快樂,它的魔力我已經(jīng)深深的體會,是那么多美麗,那么的動人,我不由的大喊我喜歡你——快樂。
到了初中,學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大,兒時的快樂已慢慢離去,即便有快樂,那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體,真正的快樂果實由甜而酸,時不時想放松自己,又來到兒時我的棲息地,想對著毛毛蟲大喊兩聲,但是它已變成蝴蝶離去,留下的只是一件破舊的蛹衣,我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來,我已知道快樂已慢慢離去,我也在告別兒時的歡笑慢慢長大,那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧!
我想變成一只鳥,伴著快樂和天空的云朵在一起,時而在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱,唱那一首首快樂的歌。
快樂的成長作文 篇8
魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的”。是啊,我進入中學(xué)后,充分利用這些“碎片化的時間”,樂此不疲地學(xué)習(xí)著我鐘愛的樂器和舞蹈。
進中學(xué)之前,很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習(xí)生活格外緊張,作業(yè)很多,會無暇顧及自己的興趣愛好。為此,爸爸媽媽也多次與我商量,讓我停止學(xué)習(xí)舞蹈。但是,每當我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時,心里覺得特別難受,覺得渾身沒勁。再說,每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個舞蹈動作,竟然會脫掉鞋子,然后撩起衣服,挺著個大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范,這一切讓我特別感動,也告訴我唯有克服困難,才會有收獲。經(jīng)過深思熟慮,我斬釘截鐵地對爸爸媽媽說:“爸媽,請你們相信我,我會利用那些碎片化的時間來完成我的目標的,當然,我也會讓我的學(xué)習(xí)成績越來越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅決,只能勉強同意。
為了我的目標,我充分利用著我的碎片化時間,每次做完回家作業(yè),我就在客廳里隨著音樂,興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞,看著鏡子里妖嬈的自己,感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后,吃點水果,快速瀏覽一下手機,我就背背語文和英語。運動過后的我,背誦的效率特別高,幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過關(guān)后,我就迫不及待地拿起我心愛的.單簧管,伴著輕松的節(jié)奏,吹上幾首流行歌曲,我全身的每個細胞都在歡快地跳躍著。接著,我開始一遍又一遍地練習(xí)著基本功和考級樂曲。有時,因為疲勞,我心里好想打退堂鼓,但是當看到爸媽甜蜜的笑容,當看到自己一張張表演的照片,當看到一張張考級證書時,我就暗暗告訴自己:樂樂,千萬別妥協(xié),這一點勞累不算什么!今天放棄學(xué)習(xí)樂器,明天就會放棄跳舞,那么,四年后的目標什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點苦,利用這些碎片化的時間來學(xué)習(xí)點本領(lǐng),那么幾年后定會收獲滿滿。也許就是因為我能與自己“頑強地”斗爭,因此現(xiàn)在的我學(xué)得不亦樂乎!
雖然進入中學(xué)后,“碎片化”的時間不多,每天早出晚歸,但是我卻感到無比幸福。因為,我喜歡在“碎片化”的時間里學(xué)習(xí)著,努力著。
快樂的成長作文 篇9
老師給我們布置了一篇。題目自擬,內(nèi)容是:成長過程中的故事。
根據(jù)爸爸得意洋洋并無限懷念地轉(zhuǎn)述,他們小時候有許多好玩的事,于是我決定寫爸爸。
那時候,沒有太多的書,沒有現(xiàn)在的電腦,也沒有手機,更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏,陀螺是用木頭,瓦片,棍子自制的。做好后,看著自己的成果,心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。
那個年代,玩陀螺用繩子抽,拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽,快樂的不是結(jié)果,而是過程。
還有回老家看到的“馬”,竹子骨架,再糊上廢舊報紙,一只竹馬便栩栩如生地出來了,讓人看了有想騎上去的欲望。
最好玩的是用木頭削成船,上面插一根植物的莖,再捉來一只天牛,金龜子,用細魚線綁住腳,固定在莖桿上,它拼命扇翅膀,小木船便可前進。
在稻田里,還可以捉到魚,蟹,蝦,甚至還有水蛇和黃鱔。
一件讓我爸樂此不疲的“惡作劇”:兩個同學(xué)乘一輛自行車,由于那時許多人養(yǎng)牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅準一坨高的,擦身而過,由于后座的同學(xué)是橫著坐,在他沒反應(yīng)過來的情況下,腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽曬得風(fēng)干的干牛糞還好,如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍!
打彈珠,玩“打伏”游戲,上樹掏小鳥……為什么現(xiàn)在都沒有呢?
現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了,以至讓人們忘記了以前,現(xiàn)在唯一和上述擦點邊的只有“爆炸紙”,是一種簡單的紙玩具,一甩就會有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀,等那個可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時尤其流行。我坦白,我爭取寬大處理,其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的……
現(xiàn)在,大人們談起小時候仍津津樂道,但一轉(zhuǎn)眼,他們又會如夢方醒般,字正腔圓地告訴你,問那么多干嗎?做作業(yè)去!考試要滿分!
學(xué)習(xí),作業(yè)逼得我們苦不堪言,因此流傳出幾句順口溜:分分分,學(xué)生的`命根。考考考,老師的法寶。學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生。對學(xué)生來說簡直是真理。
世界上有一種最完美的生物,叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個朋友的孩子”。當你父母提起這種生物時,你是否想過:別人的父母也在重復(fù)相同的話。
當我們聽到美國孩子的學(xué)習(xí)方法,個個眼睛大得像銅鈴,嘴巴可以塞下一個乒乓球,舌頭像抽筋一樣筆直,滿臉驚訝的神情。羨慕,嫉妒……有什么用呢?
爸爸告知我,他們小時候還有農(nóng)忙假,專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周啊!
我聽得十分羨慕,爸爸卻不以為然道:我們那時寧愿上學(xué),又說了一大堆壞處,谷穗的顆粒掉進衣服里很癢啦;干活會曬傷皮膚啦等等等等。
我心里暗暗 一比較:70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。
“至上勵合”組合出了新歌:《鴨利大》(壓力大),就是為了減壓,可再一想,從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力?
快樂,自由,我在努力地向你們接近!
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