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我記得作文

時(shí)間:2024-02-18 14:58:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

我記得作文匯總【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我記得作文,歡迎閱讀與收藏。

我記得作文匯總【14篇】

  我記得作文 篇1

  “俺曾見那金陵王殿鶯啼曉,秦淮水榭花開早,誰(shuí)知容易冰消,眼看它起朱樓,眼看它宴賓客,眼看它樓塌了!边@是孔先生《桃花扇》中的一段唱詞,唱出了金陵這座古城物是人非的景色,而在這個(gè)城市中,總有一個(gè)角落,讓我記得。

  南京到底是個(gè)有文化底蘊(yùn)的古城。也許,當(dāng)你漫步在海軍指揮學(xué)院宿舍時(shí),就無(wú)意中拜訪了王安石的故居;當(dāng)你騎著自行車上班,路過洪武路時(shí),才突然想起,這里原來(lái)是小周后羅襪生塵之地,在別的城市,也許要立個(gè)匾,再拉根鉛線以示重要,而南京就讓它們生于民間,而安于民間。在這樣一座特別的城市里,總有那一個(gè)角落,讓我記得。

  雨后的天空總是碧藍(lán)的,而我總愛到雞鳴寺上去坐一坐。山上煙霧迷漫,隱隱約約的那幾株櫻花樹,頗有來(lái)頭,每逢春日,淺色的花瓣簌簌地飄落,那種美麗飄逸,非筆墨可以形容。那個(gè)小亭子,叫做豁蒙樓。名字就取得充滿詩(shī)意。“豁”達(dá)于這世間,過得瀟灑;“蒙”懂于這世間,萬(wàn)事萬(wàn)物看懂個(gè)七八分便好,不必看個(gè)通透,打開雕花的.窗格格,可以看見臺(tái)城和玄武湖,景色自是不用說(shuō),腦海中即可浮現(xiàn)出玄武湖的水在陽(yáng)光下波光粼粼,臺(tái)城的石階上,踏滿了歷史時(shí)代的滄桑和厚重感。耳邊有著風(fēng)劃過樹葉的聲音,聞著被雨水洗禮后的花草樹木的味道。若是再端一杯香茗,捧著一本書,那滋味不言而喻。想起這樣一句話:“值此時(shí),好山好水,也是無(wú)所附麗的了。”

  無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論心情煩悶或是不爽,無(wú)論是不是雨后初晴的天氣,到了那個(gè)角落,就感覺這個(gè)世界都是我的,都屬于我,無(wú)論何時(shí),不論何情何景,總有那樣一個(gè)角落,讓我記得。

  該如何表達(dá),何其幸運(yùn),生在這樣一個(gè)城市里,不僅有繁華的街道大廈,也有與霓虹燈一墻之隔的角落,那個(gè)總讓我心情舒暢,讓我記得的小角落。

  我記得作文 篇2

  兩天前,孩兒他媽去上班了,對(duì)于將近兩了年沒有上班一直在看孩子的她來(lái)說(shuō)是新鮮的,是但對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)是殘忍的,打從降生就沒有一突次性離開過他媽媽兩個(gè)小時(shí),而從兩天前開這始,兒子就要開始適應(yīng),這對(duì)還沒斷奶的他來(lái)也說(shuō)是多么的殘酷。

  恰巧孩兒他媽上班那天我上中班,兒子由子我和我媽一起看著,早上老婆背著兒子偷偷出哄門,剛開始兒子玩得很好,但過了一會(huì),似乎角是有段時(shí)間沒有看到媽媽了,開始慢慢的各個(gè)忍屋子來(lái)回走動(dòng),嘴里小聲說(shuō)著“媽媽,媽還媽”,最后都沒有他媽媽的身影,然后兩個(gè)小奶手一伸說(shuō)了一句“沒呀”。我和我媽當(dāng)時(shí)看著又好笑又心酸,表面上看著兒子沒什么事,其實(shí)他心里肯定不好受,心疼的.我趕緊把兒子抱起來(lái),跟他起去玩玩具,轉(zhuǎn)移一下注意力。

  兒子每天上午,下午都要睡一小覺,平時(shí)都是老婆哄著睡,別人哄不著,今天老婆去上班了,我心里也犯嘀咕:“兒子今天會(huì)不會(huì)不睡覺了”,想著想著兒子開始不老實(shí)了,開始困了。我把他抱在懷里,哼看歌來(lái)哄他睡覺,可是他哪有那么聽話,一直都是吃著奶睡,今天空然沒有了,如果我是他,我也不干啊。我就開這樣抱著兒子哼著歌,他也就這樣鬧著,奶奶也在一旁哄著。過了一會(huì)我把他抱屋里去了,來(lái)關(guān)上門,就像平時(shí)老婆哄他睡覺一樣。也許兒子困急了,也累了,在我懷里老實(shí)了。我繼續(xù)日哄著,過了一會(huì)低頭一看,兒子睡著了。但眼角掛著一滴淚,看著這一幕,我一個(gè)大老爺們?nèi)滩蛔窳搜劭,心里明白早晚都要這樣,可馬還是忍不住的心疼。再想想兒子以后還要戒奶,心里就忍不住一顫。

  中午老婆回來(lái)了,兒子看見媽媽別提多開心了,抱著他媽媽的腿就不松開了,要讓媽媽抱著,怎么都不下架。也許兒子慢慢適應(yīng)了,第二天他媽媽去上班后就好多了,不再像第一天那樣哭鬧了。

  突然想起了一句歌詞“有媽的孩子像塊寶”,這句歌詞真的一點(diǎn)也不錯(cuò),不管你多大,有媽你就會(huì)覺得自己是塊寶。

  我記得作文 篇3

  從小到大,有許許多多對(duì)我好的人,但讓我記憶猶新的,還是你。

  小時(shí)候,你可算是我們這些小孩中的老大,那時(shí)你干什么都要求做到最好,由于你的強(qiáng)勢(shì)要求別人做事時(shí),別人也不敢抗拒。而你身上吸引我的,還是那對(duì)兄弟肝膽相照的情誼。

  那時(shí)候,十分流行卡片。不管是什么時(shí)候,在哪里,都能看見大大小小的孩子拿著卡片在玩。那天,我買了幾張超級(jí)王牌,想挑戰(zhàn)一下你,于是和你的'小卡片進(jìn)行pk,可氣的是,我竟然輸了,還輸?shù)靡桓啥䞍。想到回去?huì)被媽媽罵,我的眼淚不禁流了出來(lái)。你看見后,竟將我的卡片全部還給了我,還給了我?guī)讖堎?zèng)品,并笑著安慰說(shuō)道:好了好了,不要哭了,不就幾張卡片嘛,哭什么?不是都給你了嗎?行了,不要哭了。我頓時(shí)破涕為笑帶著對(duì)你的感激,像一只快樂的小鳥一樣飛回了家。

  在四年級(jí)時(shí),卡片便慢慢退出了江湖,旱冰鞋時(shí)慢慢退出了江湖,旱冰鞋時(shí)候逐漸來(lái)臨。當(dāng)時(shí),你是村里唯一一個(gè)買了并且會(huì)滑旱冰鞋的人。每次去找你玩,你都會(huì)讓我去玩你的旱冰鞋,并仔細(xì)地教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。第一次學(xué)摔了一跤后,你細(xì)心地把我攙扶著,生怕我再次摔倒。終于,過了一段時(shí)間,經(jīng)過了你的指點(diǎn)下,我對(duì)旱冰鞋的動(dòng)作和注意事項(xiàng)也略知一二。逐漸,我們每個(gè)人都買上了旱冰鞋,經(jīng)常幾個(gè)人聚在一起進(jìn)行比賽。有一次,在決定誰(shuí)是旱冰鞋的老大的時(shí)候,我滑得非?,像一道閃電一樣往前沖,但在拐彎時(shí),由于彎度太大,我沒有控制好速度,直接飛了出去,摔倒后在地面滑了很長(zhǎng)一段距離,手、膝蓋全摔得血淋淋的。排在第一名的你聞?dòng)嵹s來(lái),二話不說(shuō)直接把我背到最近的衛(wèi)生所。 每次只要我被人欺負(fù),你總是第一個(gè)站出來(lái)幫我出頭,不管我是對(duì)是錯(cuò),你總是站在我這一邊。

  因?yàn)橛心,我的回憶才倍感溫暖。童年有你,真好?/p>

  我記得作文 篇4

  青園十年,做最好的自己!這是校長(zhǎng)媽媽在開學(xué)典禮上說(shuō)的,也是這個(gè)學(xué)期的主題。

  青園十年,我記得!三年前,我上學(xué)的第一天,站在校門口看著大哥哥、大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾神氣的走進(jìn)校園,我的心是多么的羨慕!走進(jìn)校園,坐在一個(gè)陌生的'環(huán)境里上課、下課,同學(xué)們相互都不認(rèn)識(shí),所以同學(xué)們之間說(shuō)話交流都是小小聲,像是生怕驚嚇到了別人!

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝黄鸸餐哌^了一年級(jí),我們也成了說(shuō)話不自信的一年級(jí)小同學(xué)心中羨慕的大哥哥、大姐姐,每天早晨戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾神氣的走進(jìn)校園!雖然,經(jīng)常還是會(huì)有許多的小吵鬧在同學(xué)之間發(fā)生,而且還有一些同學(xué)很喜歡向老師和家長(zhǎng)告狀,但是,即便是這樣,我還是認(rèn)為,同學(xué)之間相互都有犯錯(cuò)的時(shí)候,大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要大家團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、改正缺點(diǎn),就一定能讓自己變得更完美!

  每年,學(xué)校都會(huì)舉行許許多多的活動(dòng)。比如科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、春游……,當(dāng)然,最讓同學(xué)們開心和難忘的還每個(gè)學(xué)期一次的快樂丫米日啦!在這天里,學(xué)校會(huì)給這學(xué)期獲得小葵花貼紙較多的同學(xué)發(fā)丫米券,領(lǐng)到了丫米券的小朋友就可以到快樂丫米車那換美食啦!夏天有美味可口的冰激凌,而冬天呢!就換成好吃的小點(diǎn)心了!當(dāng)然,沒有得到丫米券的同學(xué)也可以在班上享受同學(xué)們自己動(dòng)手制做的美食,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃得只嚷嚷不用吃晚飯了,呵呵!

  青園十年,校園的變化真大呀!一年級(jí)時(shí)在體育樓里的乒乓球臺(tái),二年級(jí)開學(xué)時(shí)就發(fā)現(xiàn)被拆除了;原本很舊的了足球場(chǎng),二年級(jí)暑假也變得煥然一新了;從二年級(jí)下期就開始施工的空地,到三年級(jí)的時(shí)候終于建起了一座漂亮、舒適的教學(xué)樓;小操場(chǎng)的地面也換了新的塑膠跑道,校門前還栽了兩排高大的桂花樹。現(xiàn)在,我們又新增了室外的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、和羽毛球場(chǎng)。三年間,校園的變化真大啊!

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時(shí)光就過了一半,讓我們做最好的自己,向校慶十年獻(xiàn)禮吧!

  我記得作文 篇5

  雖只是家庭瑣事,但想到這的我,不忘微微一笑……

  ——題記

  那是暑假的一天。我同往常一樣打開了電腦,點(diǎn)開了所愛的游戲。

  正當(dāng)玩的正興奮之際,房門突然被推開了。一團(tuán)怒火似乎正在我身后燃燒著!瓣惲θ,又玩電腦?!吃了熊心豹子膽不成!”“當(dāng)當(dāng)”母親大人登場(chǎng)!媽媽將坐在電腦椅上的我拉了起來(lái)。“媽,不剛學(xué)習(xí)了嗎?玩一下,就1小時(shí)!”我半開玩笑將四根手指并攏,放在太陽(yáng)穴邊,“我發(fā)四!”可媽媽卻不吃這套,執(zhí)意讓我看書學(xué)習(xí)。

  爸爸這時(shí)也走了過來(lái),擺著個(gè)苦瓜臉,說(shuō):“你說(shuō)你也是的,別人為暑假就解放了,哪像你這樣天天玩的?!人要克制心……”還么等吧把話說(shuō)完,我便插嘴道:“你咧?整天抽煙,知道對(duì)身體不好還不戒!”剩下爸爸的啞口無(wú)言……這是沉默的媽媽終于開口說(shuō)話了:“這樣,舉行長(zhǎng)‘戒’的比賽吧,開誰(shuí)能堅(jiān)持到晚飯,老爸不抽煙,兒子不玩電腦!干嘛都?”“沒意見。”“比就比!”我不甘示弱的說(shuō)道。

  比賽正開始!

  只見我拿起幾本兒童文學(xué),認(rèn)真坐在沙發(fā)端詳起來(lái),爸爸呢?。±习志雇嫫鹆宋业膶氊愲娔X!他還得意的向我拋了個(gè)挑釁的眼神?!“該死!”我在內(nèi)心怒吼!皠e堅(jiān)持不住了哦,兒子!眿寢尪藖(lái)了一盤水果……

  過了許久,爸爸似乎堅(jiān)持不住了,慢慢。慢慢地,手伸進(jìn)了荷包“難道!”想入非非的.我不禁笑出了聲。爸爸同觸電死的轉(zhuǎn)過了頭,又將手抽了出來(lái),但手卻依舊空空!鞍ィ脊治!寶貝電腦有離你無(wú)緣了!蔽冶г沟恼f(shuō)道!昂俸伲 

  “啊”我堅(jiān)持不住了,正準(zhǔn)備求求爸爸讓我玩下,走向了電腦房……“不!”我絕不屈服,我已然改變了方向,又轉(zhuǎn)身走了回去。“你是最棒的!”我咬緊了牙。

  終于愛到了晚飯時(shí)間。“偉大”的母親將我和父親的手故作浮夸舉過了頭頂。雙贏!我們都打剩下了。沒過一會(huì),吃飯中的媽媽又再次宣布家庭最新消息:“因子老爸雙贏,勝負(fù)未分,所以……嗯。嗯,再戰(zhàn)一場(chǎng)。!”啊?!這下好了,餐桌上只剩下了媽媽“孤獨(dú)”的笑聲……

  這樣的比賽常發(fā)生在我家,挺有意思的,不僅使家之間更加親密,還讓我明白了一個(gè)道理:凡事都需那份克制心,我們要努力是自己在道路中不斷前進(jìn),不是嗎?!

  我記得作文 篇6

  我們每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)生一些事情,有高興的事、有麻煩的事、還有想不通無(wú)法解決的事、有為班級(jí)增光添彩的事、有考試考了100分令人驕傲的事。在青園10歲生日之際,讓我想起了我三年級(jí)快結(jié)束了,在青園這三年里,度過的一些難忘的事,其中最讓我難于忘記的就是我們和外教老師王大山在一起的快樂時(shí)光。

  記得那一天,當(dāng)我們正在認(rèn)真讀書時(shí),突然門開了,從外面走進(jìn)來(lái)了一個(gè)“黑人”,大家都被鎮(zhèn)住了,停下朗讀,63雙明亮的小眼睛立刻向這個(gè)陌生人看去。只見他高高的個(gè)子,黑黝黝的皮膚,戴著一副墨鏡,一頂帽子,穿著一身帥氣的衣服,看上去就像一個(gè)大明星。等大家緩過神來(lái),班主任李老師才給我們介紹,我們才知道,這個(gè)是我們的外教老師,他的中文名字叫王大山,就像一座很大的山,他是埃及人,一個(gè)來(lái)自四大文明古國(guó)的外教老師,這讓我們大家充滿期待和神秘,更是由衷的感到驕傲。

  接下的來(lái)的日子,大家慢慢認(rèn)識(shí)了王大山老師,并且很快喜歡上了他,天天期盼著他給我們上課。一天,王大山老師來(lái)給我們上課,大家都坐的整整齊齊,安靜極了,就連針掉到地上發(fā)出的聲音都能聽的見。他先給我們講述埃及的神秘故事,播放埃及的風(fēng)土人情、人文電視片,還鼓勵(lì)和邀請(qǐng)我們到他的家鄉(xiāng)去參觀呢,講述到高興的時(shí)候,給我們做各種各樣的`滑稽動(dòng)作,逗的大家哈哈大笑。下課了,他還從

  他的家鄉(xiāng)帶來(lái)了許多埃及風(fēng)景明信片送給大家,這時(shí)候同學(xué)都急了,就怕自己沒有,爭(zhēng)先恐后的去大山老師那里“搶”明信片,還可以獲得王大山老師的埃及文簽名。于是我奮不顧身的沖到了前面,靠我強(qiáng)壯的身體,終于“搶”到一張了,王大山老師還給我簽名了呢,這張明信片我一直保存著,雖然我不知道是什么意思,我想應(yīng)該是美好的祝愿吧,我希望我們的友誼長(zhǎng)存。

  記得有一次,我們大家上課不認(rèn)真、不聽話,王大山老師非常的不高興,用不標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō):“學(xué)就要好好學(xué),不要分心”,這一講,霎時(shí),大家都慚愧的低下了頭。王大山老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,不管什么課,還是舉行什么活動(dòng),每次都非常準(zhǔn)時(shí)。王大山老師課后帶領(lǐng)我們玩游戲,好多游戲都是新奇的,每次玩得非常盡興。王大山老師更是一個(gè)熱心的老師,幫助我們茁壯成長(zhǎng),他還是學(xué)校的義工呢。大山老師,我們喜歡你!

  青園小學(xué)已經(jīng)10歲了,祝福我們的青園小學(xué)生日快樂,校園更加美麗。同時(shí)更祝愿我們的學(xué)校擁有更多的像王大山一樣的老師,和我們度過美好的、快樂的小學(xué)時(shí)光。

  我記得作文 篇7

  陽(yáng)光灑在地面上,而我眼前浮現(xiàn)的卻還是那沒有一絲溫度的瞬間。

  雨淅淅瀝瀝下了一整夜,早起的我一個(gè)人漫無(wú)目的的在醫(yī)院走廊里踱步。我打量著身邊來(lái)來(lái)往往形色匆匆的人們,在這個(gè)陰冷的早上,只有急促的腳步聲和著冷白色的燈光,不用仔細(xì)打量我都可以想象,這又是一張面無(wú)表情的臉。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音打破了這一早的寂靜,“大爺,您注意點(diǎn)。”我抬頭看像這與眾不同的面孔,她扶著一位腿腳不好的老人走到病房門口,親切的叮囑著老人要小心。理應(yīng)尋常的一幕在我住院的日子里確實(shí)頭一遭。在這個(gè)陰冷的早上,我心頭一暖。

  正當(dāng)我還沉醉在這星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖中時(shí),醫(yī)生用冰冷的聲音提醒著我該去做檢查了。我走進(jìn)電梯,已經(jīng)有了不少人在里面,一張張撲克臉只關(guān)心手機(jī)里的小世界。正當(dāng)電梯要關(guān)門時(shí),她也走了進(jìn)來(lái),面帶歉意的沖著里面的`人點(diǎn)了點(diǎn)頭,只有那一個(gè)手里拿著花籃的男人抬頭看了她一眼。

  “!,電梯門緩緩打開,那個(gè)男人從電梯里面擠了出來(lái),小心翼翼的護(hù)著手里的花籃,想必是去看重要的人的吧。盡管這樣,還是有一支玫瑰花從籃中掉落,那花靜靜躺在地上,其中蘊(yùn)含的是男人的思念亦或是感謝。然而這些似乎都不重要,人們只是冷漠的一瞥,又進(jìn)入了自己的小世界。這時(shí)她從電梯的角落里鉆了出來(lái),撿起了花,追了出去。

  有個(gè)女人眼疾手快的按下了關(guān)門鍵,邊按還邊嘟囔著什么,那不滿的表情都寫在眉間。我伸手想去替她攔一下門,旁邊另一位個(gè)女人也嘟囔了起來(lái):“耽誤時(shí)間!蔽疑炝艘话氲氖謱擂蔚氖樟嘶貋(lái)?yè)狭藫项^,環(huán)顧四周,大家好像在無(wú)聲的支持這個(gè)女士的行為,而我,也沒有勇氣做那個(gè)特殊的人。在門緩緩關(guān)上的那一刻,我看見她回頭,還是滿臉的笑容。我和她就這樣被冰冷的鐵門,隔在了兩個(gè)不同的世界。

  當(dāng)我走出電梯的時(shí)候,天晴了。那溫暖的陽(yáng)光在這一刻卻顯得有那么一些刺眼,它似乎在跟我訴說(shuō)些什么。

  我不知道她回望的一瞬間究竟想了什么,但我知道,當(dāng)我放下手的那一瞬間,我同電梯里的每一個(gè)人一樣,共同制造了這一沒有一絲溫度的冷漠瞬間。

  我記得作文 篇8

  春天、夏天和冬天,往往是人們所記住的對(duì)象。而秋,卻沒有人注意到。

  大自然實(shí)在是不公平的,他給予了春天鳥鳴與花香。秋天卻只有落葉,他給予了夏天不絕的蟬鳴與蛙叫,然而秋天只有稀落的雁鳴。他給了冬銀裝素裹,秋卻只有泛黃的布衫……

  一到了秋天,看見樹葉的凋零墜落,便有一些凄涼之情油然而生;一聽見大雁的長(zhǎng)鳴,便有一股悲涼之感,直沖肺腑,一般人都會(huì)認(rèn)為這大概就是悲澀的秋天吧!而我卻不這么認(rèn)為。秋天確實(shí)會(huì)讓人心生苦澀。那蕭條的景象也的確如此,可秋卻也有著激昂奮進(jìn)向上的一面。瞧,金黃的菊花,在瑟瑟的秋風(fēng)中怒放。它不甘于命運(yùn)讓它在這平淡無(wú)奇的秋日綻放,它不甘平凡,它那傲然的性格定然也不會(huì)隨波逐流的黯淡下去。那如絲的葉片向外延伸,并向上彎曲,好似一個(gè)個(gè)手掌,將花蕊捧在了手掌心!安删諙|籬下,悠然見南山”。被菊花圍繞的地方似乎散發(fā)著。一股股清香淡雅之感。不慕名利的文人雅士。才能欣賞,陶淵明亦是如此?杉幢銦o(wú)人欣賞。菊花也能傲然骨放,這大概就是桀驁不羈的菊吧!

  另一頭,卻又是一番景象。

  火紅的楓葉。整齊地排列在蒼勁有力的枝條上。他與菊的傲然綻放不同。他更多的是堅(jiān)忍,尋常而不平淡引人注目的而不耀武揚(yáng)威,他是全天下最為常見又奇妙的樹木,她從不驕傲自滿。他在春夏與萬(wàn)物同青,似乎如一杯清水,平淡無(wú)奇。但到了秋天,這個(gè)蕭條而失去活力的季節(jié),它生長(zhǎng)出來(lái)了別樣的.色彩。他紅的恰到好處,當(dāng)你走近他時(shí)。紅艷的小手向你揮舞著,他熱情好客,當(dāng)其他樹木被秋風(fēng)吹拂過,落葉滿地時(shí)。只有他能巍然的聳立在那兒。他也不甘于平凡的命運(yùn),但他隱忍,具有頑強(qiáng)的意志,最終在此時(shí),也就是盛秋時(shí)節(jié),他成功了,他將一生中最華美的狀態(tài)饋贈(zèng)給了秋。楓樹,他也曾平淡過,渺小過,在其他的樹支撐不了秋風(fēng)的侵襲,失敗時(shí)。它憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的風(fēng)骨。熬了過來(lái)。擁有了別人不曾擁有的一切,這大概就是堅(jiān)忍不屈的楓樹吧!

  這大概就是堅(jiān)忍頑強(qiáng),不可思議的秋天吧!我記得秋天的堅(jiān)強(qiáng)!

  我記得作文 篇9

  和你在一起的日子五彩繽紛,你與我的故事像五彩的泡泡,每一件都是那么美好,都在我的心中留下了不可磨滅的印象。

  記得那是我們剛步入小學(xué)的前幾天,依稀記得那天天很藍(lán),白云的影子變得無(wú)影無(wú)蹤,好像調(diào)皮的孩子在和誰(shuí)捉迷藏。我雙手捧一道彩虹,甜甜地笑著跟在媽媽的后面,很快,我就看見一個(gè)和我年齡相仿的女孩,畢竟都還是孩子,我和這個(gè)女孩很快就熟悉了,一來(lái)二去,我們熟悉了。這個(gè)女孩便是你。一連幾天,我都沒有再見到你,早晨,就在我回憶著我們相遇的情景時(shí),突然有人在背后拍了一下我的肩,我轉(zhuǎn)過頭一看,竟是你,我高興極了,看來(lái)是我們有緣,老天都讓我們?cè)俅蜗嘁姡遗c你交談著,不知不覺中,上課了,我與跑進(jìn)了教室!澳阋彩沁@個(gè)班的.?”“是啊,嘻嘻!

  從此,我和你變成了最親密無(wú)間的朋友,在校園里,總能看見一對(duì)小女孩手牽著手走在校園里;總能看到一對(duì)女孩在一起寫作業(yè);總能夠看到一對(duì)小女孩在一起打鬧。我們是一個(gè)寢室的,每天晚上你都會(huì)給我講故事,講笑話。我的成績(jī)不好,你卻是學(xué)習(xí)上的佼佼者,可我從不自卑,因?yàn)槟悴粫?huì)說(shuō)為什么我是一只白天鵝,而你是一只丑小鴨?你比我大幾個(gè)月,卻沒有姐姐般的老練,你總是和我們打成一片,在我傷心的時(shí)候安慰我,默默地為我付出。

  “呼——呼——呼”北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著,而我穿的很是單薄,你見我這個(gè)樣子,嘻嘻哈哈地說(shuō)我像個(gè)大笨豬,說(shuō)完就把自己的外套脫下來(lái)給我披上,然后頭也不回地跑了。我知道,你總是這么壞……

  明媚的春天來(lái)了,我和你走在林間小道上貪婪地聞著花的氣息,你拉著我的手,指著遠(yuǎn)方說(shuō):“在未來(lái),我要實(shí)現(xiàn)你的愿望!薄拔乙薄爸荒芤粋(gè)啦!薄澳俏乙ゴ蠛#瑩熳蠲赖呢悮,然后串成手鏈,你一條,我一條!蔽倚α耍阋残α。

  因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好,所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué),我臨走前一天,你送我一條手鏈,我們最后一次在一起玩,一起做作業(yè)。你最后一次給我講故事。我走的那一天,天氣陰沉,我與你揮手告別,我的鼻子酸酸的,想哭,我忍住淚,最后一次微笑著看著你。車越開越遠(yuǎn),那視線模糊了,于是,那天,我記錄了這模糊的一天。多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在我們相遇那一天。

  再回首,早已物是人非。當(dāng)我再次來(lái)到我們相遇的地方,那里已經(jīng)沒了你的身影。

  時(shí)隔六年,我依稀記得你的笑臉,我不會(huì)忘記,哪怕是在人山人海中與你相遇,我們已認(rèn)不出對(duì)方,但是只要你記得我們的曾經(jīng)我就滿足了……

  我記得作文 篇10

  早晨的天空永遠(yuǎn)是一張灰蒙蒙的憂傷的臉懸掛在頭頂,整個(gè)校園似乎還在沉睡,浸在昨日的雨水中睡得安穩(wěn),這幾日的陰雨連綿總讓人錯(cuò)覺天再也不會(huì)亮起來(lái)了。

  我的課桌就在窗邊,窗外如此頹廢的景象也不禁讓我有些煩躁,摔下刁鉆的數(shù)學(xué)題目,扯了扯頭發(fā),一次又一次在心里問自己:“這就是我的高中生活?”當(dāng)疑問句變成肯定句,心情微微有些沮喪,莫名的想哭,好比在黑暗的通道上行走,廣闊而無(wú)盡的黑暗里不知何處是盡頭?曙光又藏在誰(shuí)在懷里微微顫抖?我不知道我是否有勇氣一直走下去,黑暗無(wú)邊,痛到無(wú)力。

  不知何時(shí),一米陽(yáng)光沿著桌腳緩緩爬到桌上,照亮一紙寂寞,我詫異地回頭,看見云層后太陽(yáng)隱隱約約的笑容,天依舊是暗的,然而那一米陽(yáng)光卻像是希望的使者,在我的桌上流淌著金色的光,我知道,用不了多久,太陽(yáng)就會(huì)撕裂云層,大放光彩。可是這等待卻讓我感到漫長(zhǎng)絕望,我太渴望陽(yáng)光了,我恨不得立刻就能沐浴在陽(yáng)光下。伸出手尖,讓那一米陽(yáng)光在手尖上跳躍,久違的溫暖竄上心頭,于是笑容變得安定,等待變得安心,一瞬間透徹了道理。

  黎明前的夜是最黑的,因?yàn)槟且幻钻?yáng)光的`出現(xiàn)讓我們已等不及見到太陽(yáng),浮躁的心情讓短暫的等待一下子拉長(zhǎng)。而我們的等待足足有三年,今日與昨日驚人的相似,如此平淡而枯燥。然而身處黑暗,卻更需要一種平靜安然的態(tài)度,使我們?cè)诤诎抵腥阅懿煌跣模恢币恢蓖伦,沿著一米?yáng)光找到幸福的國(guó)度。所以又有什么好抱怨的呢?至少我知道前方一定是光源,何不將自己沉淀下來(lái),平心靜氣地走過三年春秋,給自己一個(gè)不悔的未來(lái)?

  沉思間,背后忽然一片溫暖,不用回頭也知道太陽(yáng)已掙破枷鎖,開始放肆的噴吐它的光芒,可我惦念的確是那給人希望,悄然綻放的——一米陽(yáng)光。

  我記得作文 篇11

  從小到大聽到過許許多多的話語(yǔ),唯獨(dú)你的話語(yǔ)讓我至今難忘。

  上初三時(shí),我們班只是一個(gè)普通班,跟別的班比起來(lái),能考上高中的沒有幾個(gè)人,更別說(shuō)好高中了。因此我們班學(xué)習(xí)好的格外努力,像我們比較差的大多數(shù)只是混日子等著發(fā)畢業(yè)證。由于我抱著破罐子破摔的想法,成績(jī)始終上不去,在全年級(jí)排名中屢屢倒數(shù)。

  直到這學(xué)期的畢業(yè)考試,我對(duì)學(xué)習(xí)更毫無(wú)興趣了。老師把成績(jī)貼到后面墻上,讓我們自己去看。我看到我的成績(jī)時(shí)心里有一點(diǎn)發(fā)慌:語(yǔ)文才考了29.5分。這是全班最低成績(jī),作文只得了12分。我真沒有想到我只得了這點(diǎn)分。

  有一次,我去到辦公室給老師交作業(yè)。我們的語(yǔ)文老師,對(duì)我說(shuō):你這學(xué)期有點(diǎn)進(jìn)步,字最起碼不那么亂了?赐炅宋业淖鳂I(yè),老師又說(shuō):現(xiàn)在的你是不是就是想混下去?想破罐子破摔?想混到畢業(yè),然后在出去找個(gè)工作就行了公室給老師交作業(yè)。我們的語(yǔ)文老師,對(duì)我說(shuō):你這學(xué)期有點(diǎn)進(jìn)步,字最起碼不那么亂了?赐炅宋业淖鳂I(yè),老師又說(shuō):現(xiàn)在的你是不是就是想混下去?想破罐子破摔?想混到畢業(yè),然后在出去找個(gè)工作就行了?有一點(diǎn)我說(shuō)。你這次語(yǔ)文考了29。5分這是不是你認(rèn)真做的'?我記得你八年級(jí)有一次你曾經(jīng)考到75分,你應(yīng)該繼續(xù)努力超過75分才對(duì),為什么上了九年級(jí)就考到二十多分了?我看你后黑板上的目標(biāo)是涇陽(yáng)中學(xué),你現(xiàn)在還沒有上考場(chǎng),就放棄了,心里都沒有不甘心嗎?既然都要拿到畢業(yè)證,為何不拼一把?現(xiàn)在的你努力還來(lái)得及,離中考還有八十多天時(shí)間,咱就爭(zhēng)取考上高中。即使到最后,咱沒考上,起碼還努力過,到最后咱也不會(huì)后悔,不是么?聽完這些話,我眼淚情不自禁地落下來(lái)。老師都在鼓勵(lì)我,我為何不努力呢?

  我很感謝您說(shuō)的那些話,讓我清楚地知道自己的處境,F(xiàn)在我應(yīng)該努力復(fù)習(xí),不懂就問,即使最后沒考上高中,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!

  我記得作文 篇12

  媽媽說(shuō)你年輕的時(shí)候又高又帥,和她一起出門時(shí)總會(huì)聽到別人的夸贊聲,“這個(gè)小伙子可真俊。 蔽夷菚r(shí)可不以為然,總覺得這是“情人眼里出西施!钡幸稽c(diǎn)是毋庸置疑的,就是你挺拔的身姿。試想一下,一個(gè)二十多歲的小伙子,一米八的大高個(gè)子,總是站得端正而筆直,展示著一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人特有的風(fēng)采,誰(shuí)又會(huì)說(shuō)你不“俊”呢?

  印象最深的是在幼兒園,你每天堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)來(lái)接送我上下學(xué),在校門口那片黑壓壓的人群中,不知怎地你的個(gè)子總要比別人高出半個(gè)頭來(lái),再配上那特有的光潔飽滿的額頭和利落的短發(fā),妥妥地就是你無(wú)疑。我總是急不可耐地想沖出校門,撲進(jìn)你的懷抱。

  將我的小小的書包遞給你后,我和同學(xué)告了別,隨后朝家的方向走去,說(shuō)是一起走,其實(shí)我哪會(huì)有那么老實(shí)呢。我最喜歡的一件事就是騎在你的脖子上,看一看高處的風(fēng)光。

  坐在你的脖子上,我心里有一種極大的自豪感,看著腳下遠(yuǎn)離的地面和縮小的'人影,我感到自己像一位國(guó)王,正在巡視一般氣勢(shì)浩大。許是我的高高在上吸引了大家的目光,越來(lái)越多的小朋友也爭(zhēng)著坐到父親的脖子上,在一大群“國(guó)王”之間,我驚異的發(fā)現(xiàn)自己竟然是最高的,就連平時(shí)比我高一個(gè)頭的小男孩都比我矮。我頓時(shí)高興的手舞足蹈,恨不得蹦上三蹦來(lái)表達(dá)我的快樂,但這可把你嚇得不輕,牢牢握住我的腿,生怕出現(xiàn)什么閃失。

  我知道,我那時(shí)的高大并非自己,而是你身姿的挺拔。

  一年又一年的流逝,我仿佛在一夜之間就長(zhǎng)成了大姑娘,我的個(gè)頭早已超過媽媽,都快與你平齊了。我心中納悶,我也沒有高到那般地步,怎么會(huì)……

  一日,看見你的背影,肩上仍是我的書包,只是當(dāng)初你一手就可挑起的東西現(xiàn)在要壓在你的兩肩之上,雖說(shuō)你看上去仍顯高大,但我知道,你已經(jīng)開始有些駝背,你肩上沉重的擔(dān)子一直都在壓著你,改變著你。

  現(xiàn)在,你高大而挺拔的身姿牢牢刻在我的記憶深處,我也一直在努力,在拼搏,只愿讓你感到喜悅與驕傲,只愿你的身姿不再佝僂,而能如青春般昂首挺胸,重現(xiàn)你的帥氣與英俊,讓我的記憶中不再有你疲憊的樣子,有的全是你的意氣風(fēng)發(fā),高大挺拔!

  我記得作文 篇13

  流光飛舞,誰(shuí)人可記,那紅衣少女

  ——題記

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事我已經(jīng)忘記,而她,卻永固在我腦海中……

  六七歲正是橫沖直撞,愛闖禍的年紀(jì),我也不例外。那時(shí),我最喜歡的事便是在奶奶那七拐八繞的胡同里騎車玩,風(fēng)馳電掣一般從他人身旁飛掠,看著他們驚恐的表情,不由得想仰天大笑。一次,我突發(fā)奇想,如果一下子從胡同拐角處飛騎出去,那會(huì)怎樣呢?大腦明顯是沒跟上手腳,還沒思索,我的車子已如離弦之箭沖了出去。但之后,我就知道,這是錯(cuò)誤的決定。

  “砰”一聲,我的車子很不幸地撞到墻上,附帶一名少女的腳背。唔,好痛啊。我迷糊地睜開眼睛,胳膊上的傷口汩汩地冒著鮮血。畢竟還是個(gè)孩子,見到這種場(chǎng)面,我嚇得哇哇大哭。“嘿,小妹妹,別哭了!币粋(gè)清麗好聽的.聲音傳來(lái),我抬頭一看,不覺呆了:那是一位紅衣少女,大約十七八歲的模樣,腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,陽(yáng)光正好照在她身上,顯得周身一圈茸茸的光芒!澳闶軅耍宜湍闳メt(yī)院吧!”少女驚呼,利索地將我抱起。我被這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇了一跳,不是應(yīng)該找我算賬的嗎,怎么又抱我去醫(yī)院了?還有,我清晰地記著那車輪是從她的腳背上碾過去的啊,可她卻抱著我一路小跑著到了醫(yī)院,這當(dāng)真是令我目瞪口呆。

  就在我胡思亂想的時(shí)候,“唉,你還挺沉的,小小年紀(jì)就這么重!彼龖蛑o著我說(shuō),把我放到醫(yī)院長(zhǎng)椅上,剛包扎的傷口還有些微疼,我害臊地低下頭,不經(jīng)意間瞥見了她的腳已經(jīng)腫得通紅。“姐姐,你的腳……”我驚呼!皼]事,唉,你爸媽的電話是什么?”……

  落日的余暉點(diǎn)燃大地最后的眼神,暮色開始四合。我被媽媽領(lǐng)著回家,在回眸的一望中,我看見她遠(yuǎn)去一跛一跛的身影,鼻子酸酸澀澀的。她那明艷的紅衣如黑夜紛飛的赤蝶,帶著火焰的溫暖和赤紅的熱情,使我小小的心靈震撼萬(wàn)分。

  時(shí)光匆匆如流水,我忘了好些事,可依然記得她。

  我記得作文 篇14

  每當(dāng)放學(xué)走出校門,看見那不算闊大的小店,心里便有一股感激之情。你與你丈夫仍勤快地指引顧客買文具,看到你們忙碌而親切的身影,我便會(huì)回憶不久前的那事……

  剛放學(xué),我便急匆匆沖進(jìn)你的店鋪,這也是第一次光臨你的店鋪。也許是太糊涂,我闖入了被同學(xué)稱為“黑店”的文具店,剛清醒過來(lái),一下傻了。剛打算轉(zhuǎn)身“撤離”,可你那雙嚴(yán)肅,認(rèn)真的`眼一掃到我,我就被“定格”了。想藏?光顧你店鋪的人并不多,不好做掩護(hù)呀!只能老老實(shí)實(shí)買你的東西了。我要買的是一個(gè)涂改帶,我看了看,挑了個(gè)看樣子較為便宜的。問了一下價(jià)格,你正思考著。趁此時(shí)機(jī),我打量了一下你。你大概是農(nóng)民出身,有著矮小但堅(jiān)實(shí)的身材,一身樸素、輕淡的裝束,梳著一頭農(nóng)村婦女的發(fā)型,上面還點(diǎn)綴著少許蒼老的銀白。

  “3塊!”你操著粗重的本土口音開口了。這個(gè)價(jià)格我對(duì)比了一下,其他店一個(gè)12米的涂改帶就要收3元,而15米的涂改帶你也不過賣3元,怎么可以說(shuō)你們是“黑店”呢?聽了這個(gè)價(jià)格,我倒覺得你挺善良、樸實(shí)的,

  剛才的心理負(fù)擔(dān)完全消失了。我從褲兜中搜索著,抓出兩張1元紙幣,一下心窩中如同揣了只兔子,忐忑不安極了。我又全身上下摸索了一遍,沒有多余的錢,真是沮喪極了。緊張地捏著那紙幣,我的手心滲出了汗!坝袃稍X的……嗎?”我小聲地問道。你皺了一下眉頭,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  這令我更是失望,硬下決心——走人吧!可還沒想完,你真誠(chéng)望著我,沒有理由與條件地道出一句令我萬(wàn)分驚喜的話語(yǔ):“兩塊就兩塊吧!”便將那涂改帶遞來(lái),我興奮地遞過了錢。我不知如何用語(yǔ)言來(lái)感激你,只是鄭重地接過涂改帶,滿懷欣喜地走了出來(lái)。

  我一轉(zhuǎn)身,你就又熱情地接待其他的顧客了……

  我記得,我還欠你一元錢。

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