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實用的小學生作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經過反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。
當我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的`鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們如何面對人生。
小學生作文300字 篇2
今天中午，我做完今天要完成的作業(yè)，媽媽見我沒事干，于是叫我去切土豆。
我聽見了，便得意應了一聲；‘好，我馬上就來�！紫�，我把工具準備好；菜刀、案板、還差土豆。瞧，媽媽正在把洗好的土豆遞給我呢。
我舉起菜刀，對準了土豆的腦門用力切了下去，誰知土豆像個調皮的娃娃滾到了一邊。害得我把案板上的一根蔥切斷了，我心 想；以前，我什麼事辦不成，這次我一定也會把土豆切成條。我不甘心，立刻用雙手舉起菜刀對準了土豆的腦門用力切了下去，令人討厭的土豆娃娃又蹦蹦跳跳地跳到了一邊�！蓯�，我不把你切成條我就不吃飯了�！瘚寢屨f；‘喲大廚師，遇到麻煩了�！�，說罷，媽媽從我手中奪過菜刀，一手按住土豆，一手舉起菜刀，對準了土豆的腦門用力切了下去。 ‘果然 ，姜還是老的辣�！瘚寢屢幌伦影淹炼狗至松�。接著，媽媽把分了身的土豆切成條，那一條條金黃色的土豆像一條條蟲子睡在案板上。接著媽媽把菜刀給我，我一手按住土豆，一手舉起菜刀，對準了土豆的`腦門用力切了下去�！�，成功了�！�
這件事讓我明白；以前的成功是媽媽給的。
小學生作文300字 篇3
時光流逝，一轉眼，六年間的小學生活已經過去了。六年的成長路上，是老師給予我很大的影響和幫助。
當我是一年級小學生的時候，爸爸把我送到以為未曾見到過的女教師。當時，面對這一張張陌生的面孔，我突然退了一步，這位女教師拉著我的手，和藹可親地說了一句話：“孩子，我以后就是你的老師了！”當時的我，愣住了。啊！她就是我的啟蒙老師��！
雖然，老師只教了我們三年，但在這三年來都是老師教我們做人的`道理，把豐富的知識傳遞給我們。她給予了我們好多塊面包，好幾股空氣。老師也栽培了我不少！從我是一名平凡的小學生變成了學校人人皆知的大紅人。是那次，班里舉行“選舉班長”活動。班上的同學一半把票投給我，我不敢自夸這是我的本事，因為我的本事是老師栽培出來的。只要你在學校提到我的名字，人家馬上就會知道你是誰。
老師，您像一根默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。分別在即，老師，我如何才能報答您？當我靠近您的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；我原想收獲一縷陽光，您卻給了我整個太陽。
老師，您辛苦了！
小學生作文300字 篇4
上周日天氣晴朗，陽光燦爛，一家人到紫竹院公園玩。
康康的心思不在景而在玩，耐著性子陪著我和康爸爸逛完了筠石園，走到大湖邊看見游船就走不動路了，非要去劃船�？墒秋L是有點兒相當?shù)卮�，湖面上的船都不敢在中央游，都躲到了靠近岸邊的地方。詢問了租船�?人，人家原話是：“你們自己掂量好了，如果風大，就會把你們叫回來�！敝缓梅艞夁@個計劃，康康卻是千般萬般地不情愿，一臉的不高興。后來我和康爸連威脅代利誘終于說服這個小家伙。
利誘就是到游樂場玩?zhèn)�夠。到了游樂場，剛才的游船立馬忘到腦后了�？悼低媪撕芏嘤螒�，最喜歡海盜船游戲和釣魚，戰(zhàn)利品是釣到了四條金魚，后來因為買了一個盛金魚的盒子，人家又送給我們2條，湊了個六六大順。
康康自己寫了一篇日記作文。這是美好的一天，美好的記憶！
我答應他一個月內再去劃船。記在這里，別忘了。
小學生作文300字 篇5
我是三年級三班的，我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的`同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經常幫助我。
只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學老師把我們留在教室輔導，過了一會兒數(shù)學老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學們向我學習，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。
小學生作文300字 篇6
我和姐姐坐在大伯的車上，一起來到大媽的單位。到了單位，大媽拉著我和姐姐的手，要送我們到乒乓球班里，我覺得大媽走得太慢，就和姐姐松開大媽的手向乒乓球班跑去。姐姐果然是姐姐，她可跑的比我快多了，她像火箭一樣沖刺，一下子就把我甩得遠遠地。
到了乒乓球班里，我不由得大叫了一聲，呀！班里其他學員都到了，我和姐姐遲到了，我們連忙從包里拿出乒乓球拍，站到隊伍里。剛開始老師教我們握拍，握拍的時候食指在上，其他手指握住拍子就可以了。老師先教我們顛球，我緊張地拿好拍子，眼睛一動不動地盯著乒乓球，開始顛球了，可惜我顛的太高，才顛了兩三個球就掉了。經過我堅持不懈的練習，顛的球越來越多，到現(xiàn)在能顛九十多個球了。老師又教了我們各種各樣的發(fā)球方法，如像拍蒼蠅一樣拍球、像扇扇子一樣發(fā)球……練會了發(fā)球，我們開始對著打球機器練習接球，還記得第一次打球機發(fā)的球我全沒接到。經過一段時間的`練習后，老師開始和我們對打，老師直線給我們喂球，我們接球，到現(xiàn)在我已經能接住老師發(fā)過來的三、四球了。我將繼續(xù)努力練習打乒乓球，爭取越打越好！
通過打乒乓球，讓我明白：什么事情都不是很容易就做好的，要付出努力才能獲得成功！
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