成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢?看看我是怎么度過(guò)的吧。
放暑假了,我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉,還沒(méi)吃飯,就匆 匆忙忙的跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏球的時(shí)候,小軍對(duì)我說(shuō):“小明,你的爺爺來(lái)了!蔽一仡^一看,爺爺真的來(lái)了,于是,我馬上向 爺爺走去。爺爺對(duì)我說(shuō):“好孫子,快回家看書(shū)去吧,長(zhǎng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑧賾俨簧岬姆畔伦闱,回家看?shū)去了。
終于 到了吃午飯的時(shí)間了,我吃完午飯后,就拿來(lái)一張報(bào)紙看了起來(lái)。這時(shí),媽媽和顏悅色的`對(duì)我說(shuō):“小明,你去畫(huà)畫(huà)吧,長(zhǎng)大到美院去學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫(huà)畫(huà)了,終于,吃完晚飯,我高高興興地走向廚房,這時(shí),爸爸又讓我去練習(xí)吉他,我只好這樣做。由于太累了,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候一看,爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,只要多休息就行了,我聽(tīng)了非常高興,心想:終于可以休息了。
大家看,我的暑假就是這樣度過(guò)的。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今天我們學(xué)校開(kāi)展了心里健康游戲節(jié)活動(dòng)。有八項(xiàng)活動(dòng),我參加了其中的`七項(xiàng),因?yàn)闀r(shí)間不夠,還有一項(xiàng)來(lái)不及玩了。雖然玩得很熱,但我心里還是很高興,因?yàn)榻裉爝有幼兒園的小朋友一起來(lái)玩了,他們還聽(tīng)了我們一<2>班的兩節(jié)課呢,分別是英語(yǔ)和體育。
我覺(jué)得好開(kāi)心哦!
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間的年輪,它總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng),陰晴圓缺、經(jīng)春歷冬,斗轉(zhuǎn)星移間,我們都在長(zhǎng)大……
——題記
于我而言,成長(zhǎng),是一個(gè)慢慢丟失的過(guò)程,在歲月里,我們失去了童年,褪去了稚氣,也丟掉了那些老時(shí)光……成長(zhǎng),又是一個(gè)慢慢擁有的過(guò)程,在經(jīng)歷中,我們擁有了成熟,懂得了感恩,也扛起了責(zé)任……我們總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一邊失去,一邊得到;一邊嘆息,一邊欣許,或許,這就是成長(zhǎng)的意義吧!
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的周末,我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè),正津津有味地坐在沙發(fā)上看著電視。那是一個(gè)美食節(jié)目,正在教我們?nèi)绾巫龀雒牢兜娘溩印?匆?jiàn)嘉賓手持筷子,夾起那晶瑩剔透的餃子,咬上一口,露出鮮嫩多汁的肉餡……我不由得咽了咽口水,心里直犯嘀咕:我也好久沒(méi)吃餃子了,天天吃奶奶做的那些菜,都吃膩了……想著想著,肚子就咕咕叫了,可外面的雨還是不停地下著,而且越下越猛了。奶奶說(shuō)她有點(diǎn)事,要出去一趟,讓我在家好好待著,別亂跑。我氣不打一處來(lái),心想:做不出餃子也就算了,可這都幾點(diǎn)了,還不做飯……
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,外面的雨下的還是很大,突然一道閃電劃過(guò)天際,“轟隆”一聲,嚇得我直打哆嗦。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地敲打著玻璃窗,大樹(shù)也被風(fēng)刮的兩邊搖晃,好像要地動(dòng)山搖一般,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了……正在我坐立不安之時(shí),一個(gè)熟悉的身影躥了進(jìn)來(lái),她蜷曲著身體,雨衣耷拉在身上,渾身濕透,雨水還不停地從衣角往下滴著,她的兩只胳膊緊緊地護(hù)著懷里的一個(gè)塑料袋。她慢慢抬起頭,濕漉漉的劉海貼在額上,如此狼狽不堪,卻露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶趕緊拿出懷里的塑料袋,一層一層地揭開(kāi),頓時(shí),屋里彌漫了一股濃郁的肉香味。“是餃子!”我驚喜地大喊道,“奶奶,你……”看著眼前冒著熱氣的餃子和被大雨淋的濕漉漉的奶奶,我的喉嚨頓時(shí)像被棉花塞住了,一下子哽咽了……我無(wú)意中的一個(gè)表現(xiàn),卻被奶奶記在了心頭。望著奶奶眼角爬滿的'細(xì)紋,滿頭的銀絲,我不禁淚流滿面。我顧不得男孩子的那點(diǎn)小自尊了,一把撲進(jìn)奶奶的懷里,抽噎了起來(lái)。那一刻,我突然明白了很多……
這些年,爸媽一直在外地工作,可以說(shuō),我就是奶奶一手帶大的。每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,偶爾還會(huì)因?yàn)闆](méi)有可口的飯菜而鬧情緒,為了不讓我看動(dòng)畫(huà)片而大發(fā)脾氣……習(xí)慣了被寵愛(ài),卻忽視了奶奶的付出,忽略了她已漸漸老去。
如果說(shuō),之前的我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩兒,那么經(jīng)歷了這件事,我已成長(zhǎng)為一名懂事的青少年了。在那一瞬間,我終于明白了:沒(méi)有誰(shuí)的付出是理所當(dāng)然的,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),雖然有許多煩惱,但是呢,快樂(lè)永遠(yuǎn)大于煩惱?鞓(lè)在于工作,自己每日工作賺來(lái)的報(bào)酬不用給任何人,只有自己花銷(xiāo)。
成長(zhǎng)了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。
長(zhǎng)大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混,還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員,還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸?鞓(lè),又有一份好工作的人。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,不僅在于對(duì)未來(lái)的期盼,還在于對(duì)現(xiàn)在生活的`珍惜。我們現(xiàn)在就過(guò)著一種非?鞓(lè)的生活,日日夜夜,我們都在成長(zhǎng),在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂(lè)嗎?
我有一個(gè)姐姐,她比我大十歲,明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒(méi)有擔(dān)心。她常跟我說(shuō),賺錢(qián)是一件非?鞓(lè)的事情,因?yàn)樵谂χ,你?huì)收獲自己想要的東西,會(huì)讓你十分有成就感。成長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。
其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的快樂(lè)大于煩惱,我們要積極地面對(duì)生活,乘風(fēng)破浪,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程,縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是美好的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮,或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開(kāi)水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人,我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中,我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛(ài),因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處。我想說(shuō)的是,奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來(lái),而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來(lái)越深的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體,我逐漸明白,一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客,停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人,也許在下一個(gè)路口,他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長(zhǎng)伴隨遺憾,它無(wú)情地帶走我們的童真,用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無(wú)意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫(xiě)下的.作文,大概內(nèi)容是那天是陰天,太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),我以為太陽(yáng)公公病了,還想和同學(xué)們?nèi)タ此。?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí),幾乎不敢相信這充滿童趣的語(yǔ)句曾出自我的筆下。
其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的,每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。
我得輕輕放下,放下對(duì)于過(guò)往的不舍。
我須重重提起,提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng),是活到老學(xué)到老,是在一次次的人生經(jīng)歷中,豐富自我,完善自我。
成長(zhǎng)是一個(gè)很普通的詞,但在不同的人心中,它有不同的意義。
猶記得開(kāi)學(xué)第一天,邁著輕松的步伐一路蹦跳著進(jìn)入校門(mén),天氣似乎有些陰沉,但這阻擋不了我歡快的腳步——邊嘴里哼著小曲,一邊輕快地朝班上走去。9月1號(hào),這真是個(gè)好日子呢,一切都往好的方向前進(jìn)。
要升旗了,我如一只飛翔的小鳥(niǎo)一般“飛”出了教室,卻偶然捕捉到一句來(lái)自班主任老師的話語(yǔ):“升旗記得帶上紅領(lǐng)巾!钡皖^看向自己的胸前,空空如也,明明是一句關(guān)懷的話,為何像在我的心中扎了一根刺?
臉頰上感受到來(lái)自水珠的涼意——是小雨,還夾雜著微微的風(fēng)撫過(guò),可是這一切都似乎與我無(wú)關(guān),穿梭在來(lái)往的人群之間,我的心始終籠罩在灰色的烏云之中。
“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎?”
“謝謝你啊……沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有就算了!
……
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),突然前方傳來(lái)了一聲小小的呼喚,雖然細(xì)微,但卻一下被我捕捉到:“我有多余的紅領(lǐng)巾,你要嗎?”
我望過(guò)去,那是小影在講話,這句話一下子點(diǎn)亮了我黯淡的心情,我們一路狂奔回教室,系好紅領(lǐng)巾,我心上的小鳥(niǎo)也不再沉重,又輕快地飛舞起來(lái),我小跑地回到隊(duì)伍,卻忽略了那道本應(yīng)走在我前面的.小小身影。
下午,出人意料的事情發(fā)生了,小影的名字被投射在學(xué)校大屏幕上通報(bào)批評(píng),我這才知道,小影回隊(duì)的時(shí)候晚了,被大隊(duì)委捉了個(gè)正著。我心中的愧疚如潮水一般淹沒(méi)了整顆心靈,我四處慌張地尋找她,卻發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自躲在角落小聲啜泣,我不知如何是好,只能悄悄走上前把小影抱住,不停地說(shuō)對(duì)不起,卻不想她仍努力揚(yáng)起笑容,對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,不必自責(zé)。
由于我的失誤,小影替我承擔(dān)了責(zé)任,這份自責(zé)是會(huì)永遠(yuǎn)刻在我骨子里的。這份愧疚使我成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記屬于我的責(zé)任。
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