小學(xué)生快樂(lè)的作文[優(yōu)選3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖然小時(shí)候不懂這句話的意思,但是讀書(shū)確實(shí)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),伴隨著我成長(zhǎng)。爸爸媽媽說(shuō)我:“你呀!簡(jiǎn)直是一條小書(shū)蟲(chóng)!背燥垥r(shí),我在看書(shū);刷牙時(shí),我在看書(shū);特別是上衛(wèi)生間時(shí),更是我看書(shū)的好機(jī)會(huì),通常是爸爸媽媽催促了好多遍,我才從衛(wèi)生間出來(lái)。
我喜歡看書(shū),那得從小時(shí)候說(shuō)起。從媽媽寫(xiě)的我的成長(zhǎng)日記中可以看到:一歲半時(shí)也已能熟練地背出十幾首古詩(shī)的我,把詩(shī)背得有滋有味,特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句,“欲窮千里目,更上一層樓!泵慨(dāng)說(shuō)起這件事,爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子,由于當(dāng)時(shí)我說(shuō)話吐字不清,我背成了“欲窮千里目,更上一層樓(you)。家里一來(lái)人,就讓我背這首詩(shī),惹的大家哈哈大笑,當(dāng)然也給他們帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū),緣于奶奶,媽媽是教師。讀書(shū)就要識(shí)字。奶奶是一位小學(xué)語(yǔ)文教師,她教我識(shí)字的`方法很特別:她先把識(shí)字卡片拿來(lái),把窗戶的“窗”放在窗臺(tái)上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圓”字放在圓桌上……獨(dú)特的識(shí)字方法使我興趣大增,走到哪兒,我就認(rèn)到哪兒。由于認(rèn)的字多,有時(shí)我會(huì)像模像樣地拿起電視報(bào)看……逗得大人們偷著樂(lè)。當(dāng)然,我也會(huì)乘興讀上一小段,讓他們對(duì)我刮目相看。
我喜歡讀書(shū),是大人們對(duì)我的鼓勵(lì)多,每當(dāng)我捧著書(shū)津津有味地放聲朗讀時(shí),爸爸媽媽總是面帶微笑,聽(tīng)得那么入神,夸我讀得好,給我獎(jiǎng)勵(lì),我讀書(shū)的勁頭更足了。我把從書(shū)上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)時(shí),他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,和小伙伴在一起時(shí),我給他們講:泰國(guó)人妖,黃山美景。我給他們講:西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講:人為什么要眨眼?人為什么要打呼嚕?人為什么會(huì)打哈欠?為什么眉毛沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)?為什么人的大拇指只有兩節(jié)?“植物人”是怎么回事?為什么變色龍會(huì)變色?螞蟻之間怎樣交談?世界上哪種樹(shù)最高,哪種樹(shù)最大?花為什么有香氣?鐵樹(shù)真的要千年才開(kāi)花嗎?小伙伴們都羨慕我知道的真多,我自豪的告訴他們,這都是讀書(shū)的好處。在我的影響下我,我的伙伴們也都喜歡讀書(shū)了。
我嘗到了讀書(shū)的甜頭越看越想看,越看越高興,越快樂(lè),越看越覺(jué)得自己知道的太少,還應(yīng)該多讀書(shū),讀各方面的書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí),看得多了,就想寫(xiě)一寫(xiě)。在上次“小龍人報(bào)”舉辦的作文競(jìng)賽中,我寫(xiě)得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎(jiǎng),這讓我自信起來(lái),嘗到讀書(shū)甜頭的我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū),給了我自信。在我幸福時(shí),它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志;在我迷茫時(shí),它為我點(diǎn)亮一盞心燈,照亮前方的路;在我憂傷亮前方的路;在我憂傷時(shí),它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書(shū),讀好書(shū),就讓這一口號(hào)陪伴我走過(guò)人生的每一晨昏,做好人生的每一步!膽小的我今天今天能站在這里演講,也是書(shū)中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣,我不能讓他們失望,也不能讓同學(xué)們和老師失望,更不能讓自己失望。
同學(xué)們,加入到讀書(shū)的行列中來(lái)吧!用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,美化我們的心靈,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀書(shū)是快樂(lè)的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語(yǔ),洋洋喜氣,整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎(jiǎng)儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
在我冥思苦想時(shí),節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的`演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè),我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
我是快樂(lè)的小學(xué)生南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué) -- 黃天記得還在幼兒園,每當(dāng)路過(guò)小學(xué)的時(shí)候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每年還能出去旅游,我真希望自己有一天也能像他們一樣。等!盼!終于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了!我參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,看著胸前鮮艷的`紅領(lǐng)巾,唱著嘹亮的國(guó)歌,我內(nèi)心非常激動(dòng)!我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我非常驕傲和自豪!
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了,與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲,我覺(jué)得真幸福!我還學(xué)會(huì)了跳繩,在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂(lè)!成為小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),在老師的辛勤教育下,我的漢字書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好看了、我還會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)了……在知識(shí)的海洋里遨游,我感到真快樂(lè)!
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