成長的故事優(yōu)秀作文（精品）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事優(yōu)秀作文1
在五年級的一次數學中段考試里，發(fā)生了一件事，是我永遠忘不了的。
那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續(xù)的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫著：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。
正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說：“先拿著用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）說：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”
開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終于順利的.做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學的手，說：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她說：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助�！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。
成長的故事優(yōu)秀作文2
成長的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現出原有的光澤。成長，就像是一條小河，里面的浪花就是我們成長的故事。
記得星期五的晚上，媽媽說星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳，我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進了電梯，坐著電梯到了B2，剛到B2我才發(fā)現，B2只亮了一個小燈，我突然想起我六歲時看的那個鬼片，如果B2的兩側樓道出現鬼可咋辦！樓梯口要再出現一只……我再也想不下去了，因為我實在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻，慢慢地移動才會有一絲安全感。十分鐘后，我終于移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽見一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會當成別人在鬧著玩呢，但是我膽子小，以為真的是鬼來了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待著鬼來殺了我。我心想：這下可完了�？蓛煞昼娺^去了，什么事情也沒發(fā)生。我睜開了眼睛，發(fā)現并沒有鬼，才打開了門，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門口的.土豆碰撒了，‘啊’鬼來了，我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了，真是虛驚一場。把泳圈拿了出來，我一關門，忽然小燈也熄滅了，我只好伸著雙手摸到了電梯口，電梯門一打開，電梯燈在黑暗里顯得十分明亮，我連忙跑進電梯，心里念叨：阿彌陀佛，鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經歷，媽媽慈愛地對我說：黑暗其實并不可怕，只要你心里沒有恐懼，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝一切。
成長的故事優(yōu)秀作文3
每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的.卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚，一個露天大陽臺種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。聽說田魚好養(yǎng)，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚，它們爭著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關資料，才知道它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養(yǎng)。嗨，養(yǎng)個魚不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸，遭到了魚群的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。真是創(chuàng)意能使萬事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。
成長的故事優(yōu)秀作文4
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩�？谙闾�，我很好奇�？谙闾堑降资莻�什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長故事400字。
心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的'光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了�！笔菋寢�！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真有趣啊。
成長的故事優(yōu)秀作文5
灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著小雨，呆呆地望著天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績都不理想，讓我?guī)缀鯖]有了自信。
無意中的一瞥，發(fā)現窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著一張網，那張網已經破洞百出，想必蜘蛛想要修補完好吧�？此煌５卦谀莵砘赝陆z忙碌，我推開窗戶，狠狠地把那張網劃破了，我要看看，這只蜘蛛會怎樣？
小蜘蛛在破舊的網上搖搖晃晃。這時，蛛絲斷了，蜘蛛在風雨中沒了蹤跡……
開始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無奈，后悔已遲，拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭，奇跡發(fā)生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著，修補自己的那張網。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網連在一起，一根一根的，蛛網在風雨中，搖過來，擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄，緊緊地趴在網上，豆大的雨點打在它的身上，然而它并沒有退后，而是更加頑強地向上前進，待風雨稍小些，便展示它高超的技術：它時而上，時而下，在各個破洞上縫縫補補，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對它來說很遙遠，從這邊連到那邊，盡管風刮得很猛，盡管雨點很大，但它還是堅持著，把蛛網上的破洞補好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
看著銀色的蛛網上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的`是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學習上的一個又一個難題，加油！
成長的故事優(yōu)秀作文6
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，�。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的.余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學四年級:陳成武
成長的故事優(yōu)秀作文7
去年暑假，爸爸媽媽帶我來到了大海邊游玩。當時沙灘上人山人海，一望無際的海水泛起層層大浪。我早就想下去游泳了‘于是迫不及待地換好衣服，拿上救生圈，跳進了海里，感受那種刺激的感覺。正當我玩得不亦樂乎時，一個大浪以排山倒海之勢把我拍到了岸上，海水進了嘴里，又咸又澀，我眼淚都流出來了。我頓時心灰意冷，因為大浪打消了我再次下海的念頭，十分害怕一個浪沖來再把我拍倒在海水里。
臨走時，我踩著金黃的沙子，覺得空氣格外清新，天空特別湛藍，周圍的一切都變得更美了。因為這件令我難忘的事告訴我：人生沒有那個坎兒是走不過去的，只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心，就一定會取得成功！
成長的故事就像河里的`浪花，一朵一朵在陽光下閃耀，把我們的童年生活裝飾的多姿多彩。
這時，我看見不遠處有一個五六歲的小男孩正在海里快活地嬉戲。心里面十分不服氣，再次下海游泳的決心油然而生。我小心翼翼地走到海水里，突然，在風力的推動下，大海又掀起了一陣巨浪，我奮力一跳，躲過了這次”災害”。從此我便找到了”竅門”，每當大浪來襲，我就可以躲過去，不至于被沖成”落湯雞”了。隨著水位的升高和風向的快速變化，海浪也變得起伏不斷，海浪升起時，我就像飛到了空中，伏下時又像陷入了峽谷，又自在，又舒服，十分有趣。漸漸地，我心里的畏懼消失了，甚至都可以在淺水處自己游泳了。
成長的故事優(yōu)秀作文8
我們在一天天的長大，在長大的過程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會長大一點。
在一個炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺，便買了一個三元的。付錢時，柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的.，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個硬幣塞進了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著，便跑進超市，買了一支筆。
買完之后，我看到了一個小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過，她的媽媽對她說：“芊芊，你以后一定要做一個誠實的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。
正當這時，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的�！睂ρ剑覄偛诺淖龇ㄊ清e的，我不應該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對柜臺叔叔說：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你。”他說：“哇，小朋友，你好誠實呀!”聽到他說這句話，我臉不禁有點發(fā)燙了，嘴角微微揚起，會心地笑了。
這件事已經過去了很久，但它時時提醒我，一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。
成長的故事優(yōu)秀作文9
每當看到蘋果，我總是臉紅了，總是獨自一人傻笑，總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時候，有一天早晨，我正準備上幼兒園。看見媽媽在院子里撒蘋果籽，就帶著童真好奇地問：“媽媽，為什么把蘋果籽扔在院子里？老師說不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦！”“哦！”校車過來了，我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園，老師說我的臉紅紅的，就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的`點心是牛奶，我忍著沒有喝，幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面，我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時間，我正準備睡覺時，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來。同學們都被我驚醒了，老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經過告訴了老師，老師笑著說：“傻孩子，蘋果籽是不會發(fā)芽的，它會被胃消化掉的！”同學們都哈哈大笑起來，我也羞愧地笑了笑，原來只是虛驚一場。
現在，每吃一個蘋果，就會回憶起這件事，是啊，每個人小的時候，就是這么天真，就是這么愛幻想，成長的歷程中有多少值得回憶的事��！它們都是我們成長的足跡。
成長的故事優(yōu)秀作文10
每個人都有成長中的故事，我也不例外。打開記憶的匣門，一件事情向我沖來，那就是我學會了騎自行車.
那是一個夏天，我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車，爸爸聽了我的懇求，馬上晴轉多云，說：“小孩子學什么自行車，不好好學習！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的`說。爸爸最終拗不過我，沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的自行車，和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去，自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去，我用腳踏著踏板，用手控制著方向，顫顫巍巍地向前騎著，“彭”一聲，自行車摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁邊的石凳上，我挽起褲子，一看，流血了，我的眼淚像沒關緊的水龍頭奪眶而出，爸爸連忙安慰我，說：“我們不學了，回家去了。”說著便把自行車扶起來，領著我向家走去。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說了剛才的情形，媽媽聽了便說：“我們不學了！”
第二天，我的傷有點好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無可奈何之下爸爸只好答應。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車，害怕地向前騎了幾步。突然，前面出現一個“程咬金”弄得我慌不擇路，摔了下來�！昂锰��！蔽彝纯嗟厣胍髦Ｕ斘蚁敕艞墪r，想起了一句話：天下無難事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，學騎自行車。
終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了，因為我也會騎自行車！
成長的故事優(yōu)秀作文11
成長是一條緩緩流動的小溪。悄悄的，我們長大了，學會堅強，學會冷靜，同時也學會了花言巧語和包裝，流走了少年的純樸。
對于我來說，長大了，有哭有笑，有悲有喜，有甜有苦，我想告訴…
小時候，我經常夢想我能有一輛自行車。我媽答應在我考完試的時候買輛自行車，于是我就有了人生中第一輛用來換成績的自行車。我滿心歡喜。
每天放學回家，我都迫不及待的想見到他，摸摸他，但是我還沒試過騎自行車。父親把自行車推給我，說：“坐在上面，先試試騎�！蔽翌澏吨T上去，父親用兩雙大手拖著車，重心不穩(wěn)，一上車就跌跌撞撞。這時，爸爸松手了，我詫異地問爸爸：“什么？我自己來！我會摔倒，我還不會騎！”“可以，我教你最好的方法，自己去學。不要怕摔，摔的地方就站在那里，你就成功了�！甭犃烁赣H的話，我放松了很多，但是內心的恐懼還是無法緩解內心很長一段時間的.掙扎，因為害怕自己失去了痛苦，失敗了。想起父親說過的那些話，不管三七二十一，拼了！
我騎著自行車，慢慢地騎著。“慢點，慢點。爸爸一直在鼓勵我�！薄鞍眩 避囎又刂氐厮ぴ诘厣�，我的膝蓋因為本能的反應又黑又紅。爸爸走過來扶我起來，說：“騎幾次就能知道怎么騎自行車了。不要因為摔倒而害怕下一次挑戰(zhàn)。小鳥從不擔心腳下的樹枝會折斷，因為它不相信樹枝，只相信自己的翅膀。”上完這一課，我不再害怕了�？偨Y上一次的失敗，我收獲了很多經驗。
流水浮萍之類的人生插曲伴隨著我們的成長，失敗之后，我們成長。
成長的故事優(yōu)秀作文12
父母親為了我們，耗費了青春，花費了許多金錢，消耗了自己的精力，來照顧我們，讓我們快樂的成長，看著我們成熟懂事，他們的心中有著無數的喜悅；老師教導我們做人、做事的道理，常常因恨鐵不成鋼，而氣的破口大罵，打壞了自己的好心情，但看見我們的進步和成長，感到無比的喜悅。父母和老師的.舍，卻讓他們得到喜悅，因為在舍得過程中，也在享受舍與得的喜悅過程。
在我三年級時，由于我的功課和成績一直退步，一瞬間成績和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球隊的想法，當時的我十分驚訝，雖然我在球隊練球很累、功課也一直退步，但在那里我得到了許許多快樂和喜悅，還可以和隊友出去外縣市比賽，所以我一直心不甘情不愿的抗議，怎樣都不想退隊，但爸爸最終仍然逼著我要退隊，這一個“舍”，一開始很難接受，后來卻讓我?guī)碓S多意想不到的喜悅。
退隊的我，功課大幅進步，也讓我每天都有很多時間閱讀課外讀物和玩玩具，自在的像神仙一樣，也在下一次月考中，到了我一生中的第一個第三名成績，當時的我，十分驚訝，我竟然可以拿到第三名，從此之后，我就成了常勝軍，得到比以前更多的快樂，更多的自由，原來“舍”它也是一種“得”啊!
現在，我不是放棄桌球，而是當它是休閑運動，而不是生活中全部或大部分，舍就是一種得，要快樂的舍出一些事，才能快樂的擁有許多的得。
成長的故事優(yōu)秀作文13
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經歷風吹雨打；一個人的成長也會經歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學，我們班換了一個數學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
轉機出現在一次數學課上，尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數學題，很多同學都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧。”這時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚我有進步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友，在不同的環(huán)境中才能學會成長，你可不要辜負老師對你的'期望呀！”于是我上課更認真了，寫的字也比以前認真工整了，我可要更努力學習呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
成長的故事優(yōu)秀作文14
我以前的數學成績很不錯。可是，隨著我們學習內容不斷深入，加之自己的學習不夠主動，慢慢地我在數學課上也聽得一知半解，導致數學成績慢慢下降。
我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時間，我都沒什么精神，情緒低落，上數學課也聽不進去，我甚至開始厭惡數學課。就這樣過了一個月。
有一天，石老師找我談話，說：“你是不是聽不進去數學課？”“是�！蔽覜]什么精神回答道。石老師語重心長地說：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己�！蔽蚁耄菏前。∥覀冋陂_展四我活動，而且我們班還是四我實驗班呢！怎么可以不認真學習呢！我羞愧地低下了頭，同時我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調整好自己的學習狀態(tài)的�！笔蠋煖睾偷卣f。
我為了不辜負石老師對我的期望。我在數學課上認真聽講，不懂的問老師問同學，在下課多做些練習題。在一次數學課上，我們測試完報分數，老師念到“李羞月，97.5分”時候，我開心極了，老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數學考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標，在課上意識到自己有些不專心時，我會馬上調整好自己的學習狀態(tài)。
我相信我的`數學成績會越來越好。
這就是我成長中的一個小故事。
成長的故事優(yōu)秀作文15
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……
記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學來家里玩這個新網球拍。幾分鐘后，同學到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象，說：“這是怎么回事。”過了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網球的��？”同學見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學看到他收拾我。
同學回家了，剛好是差不多吃放的時間，我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的'借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。
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