關(guān)于成長作文[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長作文1

　　莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备郀柣�說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　我愛讀書，書就像我的影子一樣，和我密不可分，伴隨我一路走來，一路成長！

　　我打小就愛讀書。剛認(rèn)識字，我就開始讀《安徒生童話》，《格林童話》，《365夜童話故事》等等，小時侯的我看著《賣火柴的小女孩》，讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個個童話故事里。雖然那時只是囫圇吞棗的亂讀一番，遇到不認(rèn)識的字就跳過去，遇到不理解的詞語就隔過去，遇到深奧的句子難以理解就糊弄過去，但直到今日，《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話，我學(xué)會了感動，學(xué)會了善良，學(xué)會了感恩，學(xué)會了好多好多……

　　漸漸地長大，我讀的書慢慢地廣泛了起來，讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火？讀《會飛的教室》讓我學(xué)會了要人與人之間要多份寬容與多理解，珍惜友誼。讀《我爸爸》，《我媽媽》，我體會到了父愛如山，母愛如水。讀《窗邊的'小豆豆》，《馬小跳系列》，《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么時候長大。但，又讓我知道了，頑皮，淘氣是孩子們的天性，我們天真，可愛，爛漫的同時，也很快樂！每品讀著一本本好書，就會感慨萬千，總會讀出不一樣的哲理。

　　如今的我，更是讀書讀到了癡，我讀四大名著，《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，我讀國外經(jīng)典，《魯濱孫漂流記》，《綠山墻的安妮》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書，就會愛不釋手，打開扉頁，迎面撲來文字的芳香，身臨其境，就會如饑似渴，貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗，而是廢寢忘食。每一本書，我都會讀上好幾遍，細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書，拿著筆，邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累；把不懂的問題記下來查資料，直到弄懂為止；把有哲理的句子號下來細(xì)細(xì)思考；在書中加拼音，在旁邊做批注，在下面做解釋。呵，這就是收獲，讀書的收獲�？粗鴷�中的一個個記號，我笑了，呵，這就是快樂，讀書的快樂。

　　書，伴我一路走來，我，快樂著，收獲著，成長著！

關(guān)于成長作文2

　　成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中才會成熟長大。

　　在讀六年級時，記得一次語文測驗(yàn)考試，我和我的同桌小蘭都在聚精會神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個教室里回響。突然，題目做到一半的時候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想：要不翻翻書吧，反正是測驗(yàn)，又不是正規(guī)考試。說做就做，我把手放進(jìn)抽屜里準(zhǔn)備拿書，可是，我又突然覺得這樣做是不對的，測驗(yàn)畢竟也是一種考試，怎么能看書呢？算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時，老師看了看時間，說：“還剩幾分鐘，沒寫好的同學(xué)抓緊時間，寫好的`同學(xué)趕緊檢查。”怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳耍俊蓖�桌小蘭小聲地問我�！拔矣幸坏李}不會做。”“我?guī)蛶湍惆�。”小蘭說。正在這時，老師走了過來，她以為小蘭在問我要答案呢，于是陰沉著臉：“小蘭，下課到我辦公室�！薄爸�道了，老師。”

　　下課了。我對小蘭說：“我和你一起去吧，畢竟你是因?yàn)槲也疟徽`會的�！毙√m微笑著說：“那怎么行呢？畢竟是我先找你說話的，我應(yīng)該接受懲罰�！闭f完，小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五個吊桶打水，七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢？我真該和她一起去。過了一會，小蘭從老師辦公室里出來了，我問她：“怎么樣了？老師怎么說？”小蘭說：“沒事了，老師叫我下次不要再犯，并且把試卷重抄一遍�！薄鞍�？那怎么行？我要去和老師解釋。”我說完，向老師辦公室走去。在老師辦公室里，我把事情向老師說清楚了，老師說：“既然這樣，你倆就把試卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老師！”我欣然接受了。出了辦公室，小蘭問我：“你怎么向老師說了實(shí)情呢？”我說：“憋在心里不舒服，況且這件事因我而起，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任�！毙√m和我相視一笑。

　　這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我卻感到很高興。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽覀冃枰獡�(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng)。

關(guān)于成長作文3

　　在威尼斯碧桂園的第一個學(xué)期中，已經(jīng)過半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，迎接了我的第一次大考。

　　我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過了500分，在我的上一個學(xué)校，我的生、地、歷、政四科的成績?nèi)缤�茫茫大海里的一部份沙�?如同光明里的一絲黑暗，原來的總分不過410多分，而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分，這對于我來說，是一個非常巨大的提升，將副科原本37的.平均分拉到了70，我的副科在不斷的向上爬，向上追趕那些在我前面的人，人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。

　　在威尼斯碧桂園這個學(xué)校，我提升的不僅只是副科，還有對英語的認(rèn)知，在這個班上，我知曉了同齡人中自己與他或她的差距，這些差距是非常大而且很多的，我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平，靠自己的努力來縮小自己與他們的差距，那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也證明我努力過。經(jīng)過這一次的期中考試，我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了，雖然相差一百多分，但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無數(shù)比我強(qiáng)的人，但是只有不服輸?shù)娜耍�只有不怕困難、堅(jiān)持不懈的人，他才有可能真正的超越別人，不然誰愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維，是只有不斷向高處的人看齊，以他們?yōu)槟繕?biāo)，向他們追趕，與自己的過去告別。

　　每一次考試后，看看他們與自己錯的地方，自己的哪一塊沒有記牢固，哪一塊自己從未記過，他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們在干什么與我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵自己，如何做好自己，在狀態(tài)不好時，如何調(diào)整好自己，如果說沙漠中長出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望，那么我們都經(jīng)歷過困難，在困難里的我們都想過放棄，但是總會雨過天晴，只有迎面而上、堅(jiān)持不懈，總會成功。

　　“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！蔽覀兊某砷L性思維會慢慢地改變我們，我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的，所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多，有學(xué)習(xí)，也有伙伴，還有自己半學(xué)期的努力，希望在接下來的半學(xué)期里，我與大家能夠更上一層樓!

關(guān)于成長作文4

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的二片片藥片，二杯杯開水，二聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的`眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做二只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這二次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“二寸光陰二寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強(qiáng)者�！蔽叶�得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同二地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。

關(guān)于成長作文5

　　人生如歌，母愛就像動聽的音符引領(lǐng)我成長；

　　人生如詩，母愛就像動聽的樂章引領(lǐng)我成長；

　　人生如畫，母愛就像優(yōu)美的畫面引領(lǐng)我成長。

　　從小到大，我不知犯了多少錯，也沒有再清楚地記著母親批評過我?guī)谆�，時光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，有些事情如夢一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的'我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時，因?yàn)閶寢屢�去引水灌溉田野（晚上才能輪到我家），所有不能陪我一起睡，�?dāng)時，爸爸不在家，他在外地工作，我一個人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒有感覺到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來后，母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，（當(dāng)時，我不太喜歡我的奶奶，不想睡在奶奶家），緊追不舍，這時媽媽轉(zhuǎn)過身來，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說：“奶奶家有什么不好的，睡在奶奶家”說完便拿走電筒離開了。

　　如今想想，又何必呢？記得四年級時，又不知怎的，我跟父親吵起來，于是我在父親面前說了一句臟話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開了，媽媽從后面追上來，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對我這么好，我又為她做過什么？

　　光陰似箭，時間如哈雷彗星掃過時空！母愛陪我度過了14個春秋，我也在母愛中漸漸長大！下輩子，我還要媽媽的愛！

關(guān)于成長作文6

　　我們從出生到現(xiàn)在，從幼兒到少年，從小學(xué)到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說說我在成長中的煩惱。

　　以前為了爸媽不在身邊而煩惱，后來因?yàn)榘謰屧谏磉叾鵁�惱，六年級因�(yàn)闀�包太重而煩惱，現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，考試后因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁�惱…�?/p>

　　中學(xué)生身上的壓力很大，上課時認(rèn)真聽講，下課時復(fù)習(xí)知識，回家時寫作業(yè)，雙休日時補(bǔ)課。哪個家長不希望自己的孩子有大作為呢？家長望子成龍沒有錯，但孩子追求自由和快樂也沒有錯呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實(shí)，我們也是需要理解的。

　　現(xiàn)在的家長總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級考第一，校榜排第一的比：“你學(xué)學(xué)人家，人家同樣和你一起學(xué)習(xí)，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒完沒了的嘮叨又開始了。其實(shí)，我們并不是討厭父母督促、教導(dǎo)我們，但如果家長總是這樣的話，學(xué)生的壓力就更大了，就更加考不好了。家長們請三思�。�

　　作為一名學(xué)生，我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。光動嘴不學(xué)習(xí)還口口聲聲說長大要報(bào)效國家，這很荒唐。但學(xué)習(xí)最重要是要找到一個學(xué)習(xí)的方法，死學(xué)硬學(xué)會事倍功半的，可誰能告訴我學(xué)習(xí)的方法呢？那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都悄悄地自己在旁邊學(xué)習(xí)，誰會真心實(shí)意地幫助你，教你學(xué)習(xí)的方法�。�

　　現(xiàn)在我的書包更重了，精神壓力也更大了，每天上學(xué)好像背著千斤墜一樣。學(xué)習(xí)上帶來的煩惱、家長那望子成龍望女成鳳所帶來的`煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說當(dāng)中”我們的煩惱。

　　不寫不知道，一寫嚇一跳，原來我小小的心靈里還蘊(yùn)藏著這么多煩惱！隨著年齡的增長，知識的積累，我想，我心里的那塊小地方會慢慢地把這些煩惱化為動力，那時，我將變得快樂無比。

　　評：

　　在成長的過程中，每個人都會有煩惱�，F(xiàn)在的中學(xué)生更是如此，學(xué)習(xí)壓力大，家長的攀比心理，以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因，本文作者用樸實(shí)、通俗的語言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內(nèi)容真實(shí)、典型，引人共鳴的同時，又能讓人產(chǎn)生遐想，叫人深思。

關(guān)于成長作文7

　　我最親愛的朋友——書

　　從呱呱墜地的第一聲啼哭，我與他就結(jié)下了不解之緣。到今天，他已經(jīng)陪我度過了十幾個春秋了。他，就是我最親愛的朋友——書。

　　書，是知識的源泉，如果世上沒有了書，那世界就毫無意義，就連我們最熟悉的語言也毫無意義。

　　從蹣跚學(xué)步時的第一本連環(huán)畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，那小小的連環(huán)畫已不能滿足我對書的欲望了，我迷上了通話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結(jié)局才能甜甜地入睡。再大了點(diǎn)，讀的書就雜了，不論是散文、小說或是詩歌，都略知一二。從中，我獲益匪淺。

　　伊薩克。巴羅曾說過：“一個愛書的`人，他必定不致缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著�！毕嘈琶總�人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”：

　　一天，我興致勃勃的看著一本書，想和別人討論討論關(guān)于這本書呢，可當(dāng)我和別人討論時，我卻發(fā)現(xiàn)我有好多都是錯的，當(dāng)然，這要?dú)w功于我的“朋友”。我覺得很沒面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒理他，不過最后我還是向他道了歉，并認(rèn)清了自己的錯誤，和他重歸于好了。

　　讀書開闊了我的視野，是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著知識面越來越廣，我出早會變成一只雄鷹。

　　讀書豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上三年級時寫的一篇作文《荷花》，我竟然毫不猶豫的寫了一篇“流水賬”，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。

　　古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛蟹浅�愛讀書的人，我們的科學(xué)文明才會越來越發(fā)達(dá)。天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥�加絢爛，紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因?yàn)橛辛俗x書才更加精彩！

　　讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書伴我成長！

關(guān)于成長作文8

　　在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

　　那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報(bào)名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

　　那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時，我的情緒低落到了址低點(diǎn)，在填報(bào)志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的'陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。

　　永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，決定我人生命運(yùn)的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功�！蔽颐┤�頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

　　我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

關(guān)于成長作文9

　　春的腳步聲是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，那是她踏著樹葉而來；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實(shí)，“咚咚咚”，那是她采摘果實(shí)落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我燈下苦讀，睡意來襲時，就會有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無須睜眼，耳邊傳來極其溫柔的話語：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛憐地?fù)е�我，一步一挪來到臥室。

　　放學(xué)，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒來，準(zhǔn)是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來，我飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她喘息聲，我可以感受到那深深的`愛。細(xì)嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細(xì)汗，又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說：“媽媽，您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼，說：“都是你不聽話讓媽媽老得這么快�！蔽揖蜁�“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”

　　犯錯，我不敢告訴家人，聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來，我的心會狂跳起來。“小璐，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時，母親輕輕地說了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會改正。記住：作業(yè)不獨(dú)立完成，那還叫什么學(xué)習(xí)？”剎那間，我的淚忍不住流下來�？吹酵饷骘h著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機(jī)會，讓我明白：人生的道路要想走對，就得踏踏實(shí)實(shí)靠自己。

　　春去秋來，冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中，我幸福地成長。祝愿天下所有母親快樂無極限！

關(guān)于成長作文10

　　考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時間一天一天的接近了，而我，渾身發(fā)抖，是冷么？不，我知道現(xiàn)在雖然是冬天，但我絕對不是因?yàn)槔涠�發(fā)抖，而是因?yàn)榭荚囎屛椅非�，隨而發(fā)抖！

　　我努力了一個學(xué)期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，可是我依舊是對我自己沒有信心。

　　眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，可就是聽到了考試，我渾身發(fā)抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的成績，因?yàn)槲疑钪�，考試是決定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>

　　終于時間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲�。我努力克制住自己，可是全身一點(diǎn)也不聽使喚，那一刻，我依然沒有忘記，這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷，所以我必須得沉著面對它。我一字一字地讀，手里不停地寫，我認(rèn)真的答題，一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn)椋�我不想白費(fèi)我一個學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來，因?yàn)槲抑�道，這還沒有結(jié)束，真正的最后——是得分！

　　接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時候咽不下去，看書的時候沒精神，寫作業(yè)的時候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來的，終于在我的期待下來臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的`，心里七上八下的。終于聽到了我的分?jǐn)?shù)，那一刻我心中的石頭終于掉了下來。我——成功了，我成功的進(jìn)了班級前三名！我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對了考試！

　　其實(shí)人生怎么會沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn)，成長的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！

關(guān)于成長作文11

　　“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝圩x書。

　　可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……

　　那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

　　漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

　　那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭的.精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強(qiáng)者！”終于，我在期末考試中一舉得魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

關(guān)于成長作文12

　　愛，無處不在，無時不有。在人世間：有父愛、母愛、師愛、社會的愛、國家的愛……這些愛伴隨著我們，讓我們更好的成長。

　　愛讓大地回春。在二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，中國四川汶川發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級特大地震。一時間，地動山搖，房屋倒塌，斷電了，斷水了，這些因素時刻威脅著災(zāi)區(qū)人民的生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)安全。這時候，全國人民行動起來了：捐款的、獻(xiàn)血的擁在了募捐點(diǎn)和醫(yī)院。捐衣物的、捐飲用水的、送吃的的人絡(luò)繹不絕。

　　這就是愛！博大的愛！

　　還有一種愛，它很小很小，但卻是最不容忽略的。例如：

　　一個乞丐沿街乞討，有人會慷慨解囊，幫助這個乞丐，給這個乞丐吃的或給他錢；而有的人不但不給乞丐吃的，而且把乞丐臭罵一頓。

　　給乞丐吃的的那個人，至少說明那個人還有一點(diǎn)良知、還有一點(diǎn)同情心、還有一份憐愛；而不給乞丐給東西的那個人，是一個自私自利的人，這種人是不齒的.。

　　父母是我們的第一任老師，父母的愛伴我們成長。我曾看過這樣一個故事：

　　一個孩子的家庭很貧窮，而且這個孩子的父親在他五歲的時候不幸出車禍去世了。只剩下他和母親相依為命，但這個孩子非常懂事，從不亂要東西，他的學(xué)習(xí)成績在班里總是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，他小學(xué)要畢業(yè)了，可家里一貧如洗，根本沒有錢供他念書，但他的母親不知是從哪弄來了幾百塊錢，這樣他便順利的上了初中，以后他屢次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家里沒有錢的時候，母親總能變戲法似的拿出來幾百塊錢。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了：母親是在出售血啊！這天，母親回到家里，發(fā)現(xiàn)兒子還在，她剛要責(zé)問兒子為何不去上學(xué)，只見兒子“撲通”一聲跪在了她面前，大哭著說：“媽媽，我不念書了，求您別在出售血了……”“孩子，我就是再苦再累，也不能不讓你念書啊……”

　　大愛讓我懂得無私奉獻(xiàn)！

　　社會的愛讓我懂得我不只為自己活著，人人之間的互愛使我們的社會更加精彩！

　　父母的愛讓我懂得使子女成為社會有用之才！

　　愛，伴我成長！

　　愛……

關(guān)于成長作文13

　　有件事，我一想起來，心里就充滿自責(zé)。

　　那是一個陽光燦爛的中午，同學(xué)們睡得正香，我怎么也睡不著，就拿毛巾被玩，不知不覺就扯下了幾根絲線。突然，想逗逗下床的趙可，就把絲線扔給她，可趙可看都不看一眼，當(dāng)即扯斷絲線，翻個身又睡了。我氣極了，心想：“有什么了不起的，我非讓你吃到點(diǎn)苦頭，哼!”

　　晚上，大家都睡了。我探下頭，看看趙可已經(jīng)鼾聲如雷。我按自己的計(jì)劃開始行動：趙可爸爸不是才給她買雙旅游鞋嗎?我把它藏起來，讓她明天上課沒得穿。于是，我躡手躡腳下了床，故意在趙可面前輕咳了一聲，她沒有任何反應(yīng)，我輕輕打開門走出去，借著走廊的燈光，一眼就看見了趙可的鞋。“呵呵，寶貝!”我興奮異常，抱起兩只鞋飛奔到飲水機(jī)前，小心翼翼地塞到飲水機(jī)后面，心想：趙可呀，趙可，這下，我看你還神氣不?

　　第二天，同學(xué)們洗漱完畢，紛紛下樓去準(zhǔn)備早操了。趙可像往常一樣樂呵呵的，剛要換鞋，發(fā)現(xiàn)鞋沒了。頓時，她天使般的笑容換成了焦急地哭喊：“哎，誰看見我的鞋子了?誰看見我的鞋子了?”她滿臉淚痕，可憐巴巴的.。這時，許一諾和李佩琪都來幫她找鞋子，但找遍了走廊和宿舍，還是一無所獲。我也團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地假裝幫她找，但聽著她的抽泣聲，我的心都碎了，真想立即把她的鞋從水桶底下拿出來還給她。這時，她又喊我們：“快來幫我分析一下，是誰偷了我的鞋�！蔽覀兌技娂姲l(fā)表自己的見解。突然，趙可眼睛盯著我說：“會不會是管經(jīng)緯偷了我的鞋?”我心里一驚，頭上直冒冷汗，不知該怎么回答。幸好，她又改口說：“哎呀!糊涂了，怎么會是你?”就這句話，我崩潰了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉下來。這時，她又催著我說：“你們走吧，我自己找，萬一拖累了你們跑操多不好呀!”我知道她心里很著急，很擔(dān)心，因?yàn)槟请p鞋，可是她的生日禮物呀!已經(jīng)留了三個周了，一直舍不得穿，昨天剛穿來的，怎么可以找不到呢?于是，我又假裝口渴去喝水，一把拿出了她的鞋。她接過自己的鞋，高興得跳起來，緊緊地?fù)肀ё∥遥�激動的不知道說什么好，我看著她歡快的背影，心里像被無數(shù)鋼針刺痛。

　　這件事雖過去了很久，但我的心靈卻來到了一個永遠(yuǎn)充滿信任的世界。在那里，我時刻都能感受到被信任的溫暖。

關(guān)于成長作文14

　　候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個關(guān)于感恩的故事。

　　花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

　　那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。

　　土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。

　　月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

　　空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。

　　待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

　　圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

　　而終于在此時聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。

　　澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。

　　天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的'愛撫，用自己最為盛大的開放來報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

　　每一個生靈都努力地健康成長，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機(jī)勃勃的季節(jié)！

　　甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風(fēng)仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。

　　被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。

關(guān)于成長作文15

　　記得以前我性格孤避，不愿不與別人交流，更不會幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)我之勢。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠的微笑中頓時變得如一粒塵埃，飄落得無影無蹤。

　　我與你結(jié)識是在一個連續(xù)下了連天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息，我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非，只有得高高的木橋還完好無損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個我平時空著走過去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。

　　還差十分鐘就要上課了，我做了一個連我自己也不剛相信的決定，扛著自行車過橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕松，我手不抖腿不顫的走了過去，可將要到了和中間我卻感覺腿似乎在發(fā)抖，手也開始顫抖，我顫顫巍巍的感覺自己好像風(fēng)中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽使喚，曾想著慢慢退回去，但是我連身都困難，真想把車讓到河里。就在這時，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我一看，沒錯是您，您面帶微笑著從我手中接過自行車，矯健的推到了對岸，我當(dāng)時充滿了感激。。

　　到了對岸，我終于可以仔細(xì)看你的模樣，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠的目光，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那么等迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也于是你太善良，還沒等我說聲謝謝你就悄然離去。

　　那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的.小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每每做這些時，總會想起那淡淡的微笑，而當(dāng)我做這些時，別人同樣給予我同樣的微笑，這是我就會感覺很開心，這是一種說不上偉大但足以稱得上高尚的行為。

　　是你讓我收獲了真摯的友情，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個妙不可言的世界。謝謝您！謝謝您的微笑！

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