給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文1
失意與得意交錯(cuò)在人生的道路上，使我們走完了生命的全部旅程；而微笑，則是這個(gè)漫長(zhǎng)旅程中必不可缺的，所以，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！
給自己一個(gè)微笑，不是孤芳自賞，而是正視現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，付出了努力卻不一定會(huì)獲得回報(bào)。有的人每晚挑燈奮讀，而最后卻得不到好成績(jī)；有的人真誠(chéng)待人，卻得不到別人的肯定；有的人勤勤懇懇，而最后卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的青睞……于是，他們給了自己一個(gè)微笑。終于，那個(gè)人正視現(xiàn)實(shí)，制定了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)?cè)崎_見日；那個(gè)人帶著真誠(chéng)的心，保持自己的個(gè)性與他人交往，獲得了真誠(chéng)的`友誼；那個(gè)人繼續(xù)拼搏，學(xué)會(huì)了抓住機(jī)遇展示自己，官位步步高升……給自己一個(gè)微笑就是給昏暗的房間安了一扇窗，陽(yáng)光照亮了心中的整個(gè)殿堂！
給自己一個(gè)微笑，不是單純的安慰，而是敲響了一個(gè)警鐘。有過比賽失敗的感受，當(dāng)自卑的藤纏滿心房時(shí)，微笑給予我們自信，警鐘敲響：不要自卑，受過暴風(fēng)雨的花才會(huì)開的漂亮！有過比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，當(dāng)鮮花與彩綢在頭頂上飛舞時(shí)，心中被飄飄然的思想填滿，這是，微笑給予我們冷靜，警鐘敲響：不要自傲，受過明媚陽(yáng)光照耀的花，只有拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)在下一個(gè)春季開得更加漂亮！
給自己一個(gè)微笑，學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不管生命路途中有荊棘還是鮮花，有泥濘小路還是平坦大道，有了微笑就有了方向，有了微笑就有了動(dòng)力，有了微笑就有了夢(mèng)想！所以，讓我們給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)希望！
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文2
微笑像天上的浮云，像沙漠的一個(gè)綠洲，像鮮花隨風(fēng)飛舞。
一個(gè)微笑，可以使怨恨化為一陣煙，隨風(fēng)而去，我無時(shí)無刻的尋找著，那神秘的力量。
在一個(gè)擁擠的汽車上，人們肩并著肩，腳碰著腳，封得死死的，不留一點(diǎn)風(fēng)似的。汽車停了下來，只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖慢吞吞地走上來，這個(gè)老人上車了，大家都視而不見的樣子。
突然，從旁邊傳來一聲，“老爺爺，請(qǐng)坐我的位子吧”。一個(gè)小男孩微笑的站起來說，大家的目光全都掃到這個(gè)小男孩的身上了，小男孩只是在微笑。過了一站，有一站，小男孩準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我突然看見那個(gè)小男孩的`腳有一些異常，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)假肢�？墒俏也挥X的驚奇，而是感覺那個(gè)小男孩的微笑更燦爛了。
在一個(gè)教室里，大家都在課室里玩，突然有2個(gè)男孩不小心把一個(gè)老師給撞倒了，我剛好目睹這一場(chǎng)事故，我知道，這里會(huì)發(fā)生一場(chǎng)驚天動(dòng)地的事，可是，我只看見這位老師收拾了一下地上，然后，又重新站起來了，她微笑的對(duì)那2位學(xué)生說：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就好了�！薄Ｄ�2個(gè)男孩慢慢的點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧的跑走了。
微笑就像沙漠中看見綠洲一樣。
微笑，就在你我他的身邊，誰也發(fā)現(xiàn)不到，不過你我都擁有它。
微笑，因?yàn)橛心�，世界�?yīng)你而變的精彩生活應(yīng)你變得美好。
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文3
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而又美麗的表情，但卻意味深長(zhǎng)。它，一個(gè)微波的力量，也許會(huì)使你更加從容，堅(jiān)定，更加的自信和斗志昂揚(yáng)!
在我或者別人的人生中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不可能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但如果在戰(zhàn)斗中失敗后而已繼續(xù)沉浸在痛苦的回憶中，那么我們就更加的消沉，更加加的痛苦，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗后的成功者。那么，我們永遠(yuǎn)都登不上通往成功的道路。
我曾鼓勵(lì)過他人，叫他微笑的面對(duì)人生，微笑的對(duì)到自己的命運(yùn)。但是我，卻似乎只會(huì)鼓勵(lì)別人而不顧自己。我有何嘗不是這一群失敗者們的其中一位呢?那次中段考，我自己沒把握的數(shù)學(xué)，不也就比自己希望的還要失望嗎?那次中段考，我也不為自己考的這么差而留了好幾次淚嗎?不也找了好多理由來安慰自己那顆受傷的心靈嗎?我考試懊悔，為什么當(dāng)時(shí)自己這么傻，用淚水淹沒自己的信心。我真的很傻，為什么當(dāng)時(shí)我沒有想鼓勵(lì)別人一樣鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，而是讓父母操碎了心!其實(shí)掉眼淚也不是辦法嗎他不能使我的成績(jī)上升，不能是事實(shí)改變。唯一可以的，就是令自己上市信心和我的父母操心!何必呢?我深思著……
現(xiàn)在，我懂了，我懂了用這世上最大那純，最溫暖的.表情，用心底最動(dòng)人的情感所流露出來的力量——微笑來給自己加油，給自己勇氣，給自己信心!
給自己一個(gè)微笑吧，朋友們。要相信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”只要用實(shí)際的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)的失敗，用自己真實(shí)的實(shí)力去創(chuàng)造那份屬于自己的輝煌!那么，你會(huì)明白：只要你笑對(duì)人生，那么人生也會(huì)笑對(duì)你!
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文4
人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九�！笔虑榈暮脡模聦�(shí)已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給你自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎?
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)常考90幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉?般，怎不叫人不寒而栗。以為你自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語(yǔ)文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)……
那是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文考試，在一個(gè)月圓的夜晚。考前我并沒做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì)?不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著�！半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的'老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起你自己平時(shí)的努力嗎?”
真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來我真傻，何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢?想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給你自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文5
沒走幾步，忽然大雨傾盆。撐傘前行，風(fēng)越刮越猛，傘也被吹得東倒西歪。正準(zhǔn)備一鼓作氣跑到目的地，誰曾想狂風(fēng)大作報(bào)廢了我的雨傘，整個(gè)人也成了只落湯雞，只得匆匆地躲在一家店鋪門前。
“快進(jìn)來，喝杯熱茶吧�！笔且晃淮认榈睦夏棠�，一臉微笑。喝了一口，一股熱流涌上心頭�！澳氵@是上學(xué)？還是補(bǔ)課？”我只得告訴老人是補(bǔ)課，這回看來又要遲到了。奶奶迎了上來，“孩子，你小小年紀(jì)，怎么這么喜歡皺眉頭，這可是要影響心情的。人生中，要是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就是這樣的心態(tài)，哪里像是一個(gè)中學(xué)生的'樣子？人生，就應(yīng)該多給自己微笑，這樣能鼓勵(lì)自己更加自信……”
望著她那自始至終都帶著微笑的臉龐，我的心里一暖，身上也似乎不那么冷了。接下來怎么辦？我還要去補(bǔ)課的。這時(shí)，一把雨傘遞到了我的眼前。“拿著吧，孩子，知道你們讀高中的真不容易�！�
微笑，還是微笑�？捎晏炖�，哪來的如同陽(yáng)光般的微笑？可就在我的眼前，在這位老奶奶的臉上�！安挥弥x，孩子，哪個(gè)人沒有需要他人幫助的時(shí)候？只是你要記住奶奶的一句話，不要總皺著眉頭，要學(xué)會(huì)微笑，讓自己的心情放松。哪有一帆風(fēng)順的人生呢，總是少不了要磕磕絆絆的……”
我一向不大喜歡聽長(zhǎng)者的說教，但這一次，我真的是用心聽了，而且聽到了心里。我不禁嘴角上揚(yáng)，回報(bào)了一個(gè)甜甜的笑容。從那之后，每當(dāng)遇到了不順心的事，我總是記住了那個(gè)雨天，還有就是，給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文6
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些不順心的事，給自己一個(gè)微笑吧！再難過的事也會(huì)過去。
一天，我走在路上，仔細(xì)地想：為什么我在小學(xué)時(shí)成績(jī)那么優(yōu)異，現(xiàn)在卻變了？為什么現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)有一些吃力了？是我的學(xué)習(xí)沒那么認(rèn)真了嗎？一堆問題在我的心中推著擠著，我的.心情立刻變得煩躁起來，我快步地走向家中。
剛進(jìn)門，媽媽給了我一個(gè)微笑，我頓時(shí)感到神清氣爽，剛才的煩惱都被拋到腦后了。我回到房間后也試著微笑，心情愉快多了，信心大增。于是，我遇到困難后，都會(huì)給自己一個(gè)微笑。困難就像一座高山，山就這么高，咬咬牙就可以登上它�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃力了，反而還覺得挺輕松的。情緒一改變，看問題的角度和方法也隨之改變，結(jié)果自然也有變化。
給自己一個(gè)微笑吧！微笑就像春風(fēng)，讓枯萎的花草挺起胸脯；微笑就像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑就像帆兒，穩(wěn)住風(fēng)浪中的小船；微笑就像炭火，燃起成功的火焰。
給自己一個(gè)微笑吧！在快樂時(shí)你將興奮；在悲傷時(shí)你將平靜；在平靜時(shí)你將會(huì)充滿斗志；在充滿斗志時(shí)你將勇往直前；在勇往直前時(shí)你將披荊斬棘；在披荊斬棘時(shí)你將到達(dá)成功的彼岸。
給自己一個(gè)微笑吧！讓心中燃起斗志之火；讓心中奏起自信之樂；讓心中發(fā)出理想之光；讓心中冒出勝利之芽；讓心中吹出溫暖之風(fēng)。
給自己一個(gè)微笑吧！你將不畏艱難困苦到達(dá)成功的彼岸；你將用自己的翅膀飛入理想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)充滿活力的夢(mèng)。
給自己一個(gè)微笑，插上夢(mèng)想的翅膀，在理想的天空上自由飛翔。
給自己一個(gè)微笑優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光透過窗戶照在桌上，桌上鋪著教科書，還有寫了密密麻麻字的作業(yè)本。
這個(gè)星期天，作業(yè)如此繁重，再加上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，基礎(chǔ)題抄三十遍……，郁悶也隨之而來�？粗粋�(gè)個(gè)方塊字，感覺它們被囚禁了一般，沒人能逃出去。一個(gè)一個(gè)字抄寫著，時(shí)間也從筆尖流過。我面無表情，視網(wǎng)膜里印著教科書的圖像。忽然，我為這乏味與沉重發(fā)狂，丟下筆趴在沙發(fā)上，手緊握著捶打沙發(fā)，發(fā)泄心中的不快。抓起手機(jī)，插上耳機(jī)，放起小曲，緩解郁悶。
書攤著，使心情煩亂，憤怒縈繞在心頭，趁著沒爆發(fā)，將書整理起來，高度遠(yuǎn)勝過茶杯。
陽(yáng)光已經(jīng)移到了魚缸上，黃昏也漸漸逼近。不知怎的，我嘴角上揚(yáng)，嘴巴呈一個(gè)弧形。作業(yè)也并不可怕，微笑之后，郁悶也隨之遠(yuǎn)去。
耳機(jī)里的歌都是激情的，愉悅的臉上帶著微笑，好似在掩飾郁悶。是啊！郁悶確實(shí)被埋沒了。眼前的作業(yè)成為一種養(yǎng)料，本子上的.密麻字體是我成長(zhǎng)的痕跡。我看清了事實(shí)。作業(yè)可以提升自己，這不是件好事嗎？再說了，這是肯定要做的，為什么要郁悶？坦然面對(duì)不是更好嗎？
那天晚上去學(xué)校，我將自己的作業(yè)面帶微笑交給組長(zhǎng)。其實(shí)自己承受的沒人知道，但是，生活態(tài)度卻能表現(xiàn)出來，面對(duì)困難要一笑而過。
其實(shí)，你對(duì)生活的態(tài)度，也是生活對(duì)你的態(tài)度，你笑，它也笑……
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