小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里我學(xué)會了游泳
盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進了抽屜。正忙著，爸爸回來了。他一進門就笑著對我說：“玲玲，暑假又到了，還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問�！澳悴皇谴蛸�說到小學(xué)畢業(yè)還不會游泳，就把名字倒寫嗎?”“急什么，暑假還沒過。過幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會�！蔽倚赜谐芍竦鼗卮�。
這一天，我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了?”我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學(xué)嗎?”“當(dāng)然了，不過首先你得不怕苦才行。其實，任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問：“水中能睜開眼嗎?”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進水中，來，試試�！蔽野欀碱^猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說你是個膽小鬼吧!”我火了，大聲說：“你別門縫里看人!瞧我的'�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓还苋叨�，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著表姐說：“怎么樣?看看我這個‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學(xué)打水�！北斫阕屛胰匀蛔プ跅U，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了�！庇谑�，我把嘴一噘：“不休息，再練!”表姐疼愛地拍拍我的肩膀，我倆一邊說笑，一邊繼續(xù)練習(xí)……
半個月后，我游泳很有進步，不但學(xué)會了“狗爬式”，還學(xué)會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說：“爸爸，你輸了�！卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩�。你不怕苦，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了�！甭犃税职值脑�，我和表姐都發(fā)出了會心的笑聲。
小學(xué)生作文 篇2
迎賓公園的河岸兩邊種了許多棵高貴典雅的柳樹，它們像亭亭玉立的小姑娘正靜靜地站在岸邊。
春天，柳樹吐出嫩綠的小葉抽出新的枝條，它在太陽公公和煦的陽光下茁壯成長，在雨水姐姐甜甜的雨露下更加美麗，在春風(fēng)溫和地吹拂下，柳樹姑娘快樂的向忙碌的人們報告著春的訊息。
夏天，柳樹姑娘的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，長的葉子都交錯著排在軟軟的枝條上，那長長的枝條像個漂亮的披發(fā)女郎，可美了！沒過多久，有的柳樹枝條已拖到了水面上，像在梳洗著它那長長的秀發(fā)。
秋天那清涼的風(fēng)吹來，柳樹情不自禁地甩著秀發(fā)，跳起舞來。秋風(fēng)無情地刮走了它那綠中帶黃的.頭發(fā)，刮到河面上，刮到學(xué)校里……清潔工們掃掉了她們的落葉，將她們燒成灰，給別的花草樹木當(dāng)肥料。
在寒冷的冬天里，柳樹姑娘的枝葉都掉光了。一場大雪覆蓋了整個大地，柳樹姑娘蓋上雪白、厚實的“棉被”，甜甜地睡著了。
睡吧！睡吧！柳樹。你為我們做了多少貢獻：遮陽、遮雨、擋風(fēng)、美化環(huán)境……我真心地祝福你，做個甜美的好夢。
小學(xué)生作文 篇3
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學(xué)業(yè)我似乎已從那一次一次失敗中已經(jīng)變得無所謂。只是常常內(nèi)心過意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸是自己還只是在成績上失敗并沒有什么惡習(xí)。雖然自己有過輝煌過去，但那畢竟已經(jīng)過去，他不代表什么！可是它是揮之不去。
初中時候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學(xué)習(xí)、工作只是為了來麻痹自己，為了逃避。在學(xué)習(xí)上我和別人爭第一，可悲是我一直是第2。選班干部時非班長不當(dāng)，我勝了。在后來種種榮譽也證明了我是能行，比如說：優(yōu)秀班集體、縣級、校級優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己名字在各類級別競賽獎狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能高興、快樂。在學(xué)校文藝匯演時也會有我當(dāng)主持人身影.....我就這樣努力展示著自己，麻痹著自己。
在學(xué)校我是那樣。在家里那空蕩蕩房間里我會拿出遠方朋友給我寫信一面一面看看到心碎，看到流淚；在那月圓高照夜晚、漆黑黑夜我都會一個人對著夜空發(fā)呆，把自己不快那出來欣賞，聽著傷感音樂則難免會流淚不知不覺，我會看著天空很久很久，因為只有在此時在午夜世間那死一般沉寂才能和我心相通相融。她代表了我一切。看著流星斷斷續(xù)續(xù)從我面前滑過，心中那種惆悵失落難免會更加深厚。
一個人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆望著天花板上燈內(nèi)心一中無言壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過氣來。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴悄悄滑落而消失在蒼茫夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃燈亮著在深夜那是我。那是我心！
我終于畢業(yè)了，以優(yōu)異成績考入了離家最近市級重點中學(xué)--豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說向往地方，是大人們心中“大學(xué)”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書人都考上了名牌大學(xué)。復(fù)旦、重大、國防科大、中北大學(xué)、天津大學(xué)、川美等等他們有成了研究生有是博士，他們是我們榜樣和驕傲。我是家里成績最好孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽驕傲和希望。在我們家族里我是一個比叫乖孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個好環(huán)境中成長，可它沒能給我?guī)砜鞓罚瑳]有一個人真正理解我，反而老是誤解我，我無言。他們在不知不覺中傷害著我，叛逆年齡讓我開始反抗。我不在沉默！
小學(xué)生作文 篇4
“從那遙遠海邊慢慢消失的你，本來模糊的臉竟然漸漸清晰……”每當(dāng)我聽到張雨生的這首大海時，都覺得有些慚愧，雖然家住在海邊，卻從沒見過大海。
去年夏天的一個晚上，我正在吃著冰棍，媽媽跑過來對我說“：豆豆，明天我們?nèi)ゴ蠛Ｍ�。”“真的嗎？”我興奮地問。媽媽點了點頭。晚上，我興奮地一直睡不著覺，想著大海是什么樣子？海灘是什么樣子？想著想著我睡著了。迷迷糊糊中，聽見媽媽叫我，我一骨碌坐了起來，收拾一下就和爸爸媽媽出發(fā)了。
過了一個多小時我們來到大海邊。這時天空還很暗，我們找個地方坐下來等。不一會兒，幾道淺紅色的霞光掠過長空，我們都感到十分興奮。我們都站著不動，注視著那遙遠的'黃海盡頭。幾道紅色的霞光現(xiàn)已加深，有些奇妙的云彩在地平時線上蠕動起來，畫出了海與天的界限。這時候，天空都被染得通紅透亮,成了一片火海。就在這一剎那間,太陽就象一個火球從深海里面一躍而出，并從光芒閃爍的東方冉冉上升。
看完日出，我們光著腳丫在海灘上行走，五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我們幾個小朋友在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！向遠處眺望，微波粼粼，陽光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。
我情不自禁的說：“大海真美呀！”
小學(xué)生作文 篇5
今天中午吃完飯，爺爺帶著我們一家還有大媽一家一起去一戶農(nóng)家買鴨蛋。
在路上，我看到一望無際的麥子，麥子綠油油的，像地毯一樣柔軟，我恨不得上去滾幾圈。我又看見一座座遠處的山連綿起伏，山腳下還長著黃燦燦的油菜花。路邊的白楊和一些不知名的樹木上長著一些綠葉，小鳥兒在樹枝上自由自在地飛翔。田野里還有很多美麗又漂亮的花兒，池塘里小蘆葦在媽媽的懷里溫馨快樂的成長。很快到了我們要買鴨蛋的.農(nóng)戶家。一停車子下來，小弟弟就指著一只肥肥的母雞，跑著去追母雞玩了，老母雞被追的亂跑。大弟弟看見車旁有一堆沙，還沒等大媽同意就打開門去玩沙堆了。爺爺他們?nèi)ツ弥鴰讉�紙箱買鴨蛋，媽媽和大媽看到一些美麗的花草兒，就下車去挖一些帶回家栽。因為我腳受了傷不能走路，所以只能在車子上看他們快樂的玩耍。
買完了鴨蛋，太陽已快下山了。我們開著車原路回家，路邊的花兒草兒向我們微笑，向我們招手，好像在說“再見”，田野的麥子被風(fēng)兒吹的像浪花一樣蕩漾。春天真美麗�。∥覀冮_心的唱著歌回了家。
小學(xué)生作文 篇6
我曾經(jīng)聽過許多課，但讓我有深刻感受的是今天那節(jié)科學(xué)課，王老師給我們說了很多受啟迪的話，經(jīng)過王老師解釋后便容易懂一些，聽了王老師的話，我覺得自己以前的知識都“白學(xué)”了。
老師對我們說：“人在距離中成長�！边�把這幾個字大大地寫在了黑板上，老師不僅把關(guān)鍵詞找出來，還把他們的意思告訴我們，“距離”是指多人之間的差距，而“成長”指的.是：慢慢的長大。我對整句話的理解是人認(rèn)識到自己和別人的差距之后要繼續(xù)努力才能長大，我們應(yīng)該取長補短。老師還跟我們講了許多話，如：學(xué)到老，做到老。我對這句話理解得不是很徹底，只覺得“學(xué)”應(yīng)該就是每個人都該學(xué)習(xí)直到老，而“做”應(yīng)該是經(jīng)常勞動，都說只有勞動才有收獲嗎，對大人來說是應(yīng)該勞動，而對我來說應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)。王老師還說了“黃金芽”、“《茶余飯后》”……這些話都讓我無法忘懷、終身受用。我從老師那知道了我應(yīng)該和別人比較一下，看看我和別人之間的差距，然后找到自己的缺點，并把它補上，努力跟上別人的腳步。老師的話使我覺得自己以前的知識都白學(xué)了，我的腦子就像被洗過一樣。我學(xué)到了許多知識：什么叫克��？什么是極品？……
王老師的這一番話讓我覺得自己就像一只“井底之蛙”，不僅目光短淺，而且見識狹窄。我覺得我真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、多看課外書、多學(xué)點知識，加油��！
小學(xué)生作文 篇7
我從小就愛讀書，從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長篇小說。
我小時候愛看故事書，開始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的'拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級后我認(rèn)識了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。
又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當(dāng)同學(xué)們開始苦苦編寫的時候，我的想象之門已經(jīng)打開了，在我的筆下，獅子不是一開始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦，但是這個美譽我不能心安理得地接受，因為我明白這是課外讀物的饋贈，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來升入四年級，這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來了長篇小說，我沉浸在一個個神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書里的營養(yǎng)。后來老師讓寫《進步的力量》，我把自己的讀書經(jīng)歷寫了下來，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實感，雖然剛開始都離不開模仿，但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。
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