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難忘的班會作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的班會作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的班會作文1
時光穿梭,如影如箭又如光,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初二了,回想起剛剛升學(xué)的時候,那時的情景,好像很遠(yuǎn),又好像觸手可得!
使我記憶猶新的,是剛剛上初中的時候。那是第一個星期,我們軍訓(xùn)完畢,要離校回家大休的時候,因?yàn)橄轮芫鸵_始正式上課了,所以我的班主任幽默富態(tài)的王老師給我們開了一個班會,他給我們詳細(xì)地介紹了各位任課老師及其他們的性格特征,這也是我最最喜歡的一節(jié)班會課。
班主任首先給我們說了軍訓(xùn)總結(jié),表揚(yáng)了我們的吃苦耐勞,交待我們在校在家在路上的注意事項(xiàng),以及回家需要準(zhǔn)備的東西,像《現(xiàn)代漢語大詞典》和《練字帖》。我們坐得筆直,聆聽王老師的話,認(rèn)真做著筆記,唯恐忘了哪一項(xiàng)。之后便一一給我們介紹了七位任課老師。第一位,梁老師,也是我們的語文老師,王老師對他的介紹是:說話聲音并不是很大,而且性格非常的溫柔,我原本以為他是一位女老師,但是我用的是“他”,他是一位男老師,只是性格比較溫柔,說話聲音小。接下來是我的數(shù)學(xué)老師王老師,她可不是班主任哦,她也姓王,班主任對她的介紹差不多和語文老師一樣,性格比較溫柔,說話聲音比較小,但是等到了真正見到她的時候,和班主任的介紹是有反差的,她的聲音很大,也不是特別的溫柔,但是她講課真地是非常好,不管是多么復(fù)雜的題,讓我一聽就明白了。
接下來便是我們的英語老師了,因?yàn)樗前嘀魅瓮趵蠋煹钠拮樱詻]有做太多的'的介紹,只是稍微一說就過去了。然后便說了我們的生物老師李老師,班主任對她的介紹是:李老師比較喜歡化妝,而且她比較愛美,也是比較的時尚,讓我們一定要適應(yīng),而且只要學(xué)習(xí)她的知識,不要學(xué)習(xí)她愛化妝的性格。接下來說的是我們的地理老師了,班主任是用一種喜劇語言來描述她的,說她姓柴,不光姓柴,干什么都柴,講課也柴,說話也柴,罰人的時候也是很柴。同學(xué)們聽了都笑了,心中對新老師多了一份期待之情,一切的一切都在朦朧中,一切的一切都要到開學(xué)后才能揭曉。之后王老師又強(qiáng)調(diào)了上下學(xué)途中的安全問題。同學(xué)們牢記在心。
那一堂課我一直都沒有忘記,并且在一次一次的回味,當(dāng)時班主任說的七位老師已經(jīng)有三位不再教我們了。我一直都在回味,他們帶給我們的那么多的歡樂,雖然有時他們會很嚴(yán)厲,但是我依舊還很懷念他們上課的樣子、神情與說的每一句話。
一堂難忘的班會課,許多滿滿的回憶!
難忘的班會作文2
請聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音,請觀賞——七班的那些年隨著語音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會。這是一次難忘的主題班會。
這一次的主題班會由我和班長主持。
一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢想,通過自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說前世的一百個回眸才換得來今生的一次擦肩而過,那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?
休息了一個暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年8月25日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容,便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始——
我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!
隨著合唱比賽的照片展現(xiàn),回憶的'畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績,但那一個月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競爭的快樂?粗淌液竺娴暮诎鍒,想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過程中有過爭執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時候,我們?yōu)楸磉_(dá)對老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時候,同學(xué)們參加的各種活動也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
在課余的生活中,我們共同度過了許多愉悅的時光,即使在相處過程中有過一些磕磕碰碰,我們也會把美好的回憶永遠(yuǎn)的記在我們內(nèi)心的最深處。而無論什么事,都會變成日后珍藏在我們心里的青春歲月,變成我們?nèi)松强罩械狞c(diǎn)點(diǎn)花火。
我們初中的光陰已經(jīng)不知不覺流逝了將近一半,接下來的時間我們即將迎來更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,讓我們共同攜手,共同努力,共同向我們各自的目標(biāo)前進(jìn),奔向我們的夢想!
前方,是璀璨的星光,我充滿了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折,大風(fēng)大浪合唱比賽的歌曲激昂響起,主題班會也即將結(jié)束。
我們一同喊著屬于七班的口號,我們的口號——
前方,是無限的陽光,讓我們共同攜手,勇往直前,創(chuàng)造更美好的七班!
這是一次難忘的主題班會,我們回首過去,展望未來。我們即將告別20xx,讓我們向明天揮手,加油鼓勁,創(chuàng)造更美好的明天!
難忘的班會作文3
星期一早上回到校園,老師就宣布了一個重大的消息:“這個星期四要舉行一次班會公開課,到時候會有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會課,為什么說是特別的班會課呢?因?yàn)檫@節(jié)班會課不同于以往,以往的班會課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來主持的。
快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務(wù)。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語?粗瑢W(xué)們一個個都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,我的心里開始忐忑起來:我會負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢?會不會很難?會不會老師不相信我,根本沒有給我安排任務(wù)?
正當(dāng)我在不斷地猜測著的時候,突然聽到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負(fù)責(zé)主持。主持非常重要,要控制好每個環(huán)節(jié)的時間,還要串聯(lián)各個環(huán)節(jié)……”聽著老師的解說,我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個班會順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快,星期四到了。來聽課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著,我卻越來越緊張,不斷地重復(fù)等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡短的開場,該我上場了,我深吸一口氣,邁開了腳步,走到講臺前。我生怕自己站的位置不對,特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記,沒錯,就是這。我抬起頭,看著聽課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應(yīng)該說什么?我怎么什么也想不起來了?我越著急越想不起來,這時我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來鼓勵的目光,我就像抓住了救命的'稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿?粗蠋熧澰S的目光,我越來越自信,一節(jié)班會很快就結(jié)束了。
通過這次特別的班會課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會了很多:認(rèn)識了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團(tuán)結(jié)一心;更重要的是,這節(jié)班會讓我懂得了,在我們的學(xué)習(xí)生活中會經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn),要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時說的“每天都要有所進(jìn)步”。
這真是一節(jié)難忘的班會課!
難忘的班會作文4
這是一個陽光明媚的下午,但對我來說,簡直是一場酸甜苦辣難忘的夢。
班主任傅老師要求每個學(xué)生的家長舉著三面紅旗來學(xué)校接受老師的表揚(yáng)。班會開始了,家長們陸續(xù)來了。三面紅旗的人不多,10個左右,我就是其中一個。但是不知道為什么,我一點(diǎn)都不開心,更不興奮。父母一個個都在笑。當(dāng)我負(fù)責(zé)班級的時候,我看著門。我媽媽還沒來。時間一分一秒的過去,媽媽還是沒有來,我的心情開始躁動。中午跟我媽聊過,我媽說下午可能不來。當(dāng)時我也沒在意:“別來了!”但是現(xiàn)在不一樣了。我很著急,以為媽媽放棄我了。老師開始讓我們?yōu)橛龅降募议L鼓掌。我的眼淚已經(jīng)下來了。為什么我媽還沒到?我環(huán)顧四周,每個人都在微笑。我把頭埋在胳膊里抽泣起來。我抬頭一看,我媽出現(xiàn)在門外,我差點(diǎn)跳起來!我媽媽走進(jìn)教室后,老師開始說話。她先是祝賀我們這些優(yōu)秀的學(xué)生,然后又祝賀了十幾個家長。我悄悄回頭看了看媽媽,媽媽正笑著看著我。我向媽媽眨眨眼,吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身。
班會輕松愉快地進(jìn)行著。有一個鏈接最觸動我。傅老師——讓我們這些優(yōu)秀的學(xué)生說得很巧妙,大家面面相覷。沒有人不好意思第一個舉手發(fā)言。老師一直鼓勵大家,但是大家還是面面相覷。定了定神,心里默念:“1,2,3”數(shù)到三,我舉手,老師馬上叫我。我站起來,腦子一片空白,每個人都用不同的表情看著我。我深吸了一口氣,說:“拿到三面紅旗我很開心,這和我的努力分不開,但我更想感謝媽媽!闭f到這里,我突然哭了,我聽到有人小聲說:“嗯。她哭了!”我用袖子擦了擦眼淚,接著說“我媽以前對我很嚴(yán)格,我也經(jīng)常和我媽吵架……”腦子里突然看到和我媽吵架的場景,“但是我知道我媽愛我!她現(xiàn)在經(jīng)常幫我學(xué)習(xí),和我一起解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。”我突然不說話了,只是不停的哭,老師笑著說:“那么,請用老師曾經(jīng)說過的方式表達(dá)你對媽媽的感情吧!”我從座位上下來,跑向媽媽。我激動地說:“媽媽,我愛你!”然后她哭著抱住了媽媽。大家齊聲拍手,我感受到了幸福的滋味。擁抱媽媽的時間又短又長。以我為先鋒,接下來發(fā)言的人一個接一個,每個發(fā)言的人都哭了。我突然覺得親情是那么容易感受!后來聽同學(xué)說:媽媽當(dāng)時也哭了!只是靜靜的哭!啊!親情就像一罐蜂蜜,里面有一股濃濃的`香味,讓人的心如癡如醉!
家長會還在繼續(xù),但是放學(xué)的時候,宋和馬開岳為了一件小事吵了起來,大家心都提到嗓子眼了!敖是老的辣。”傅老師笑著解決了問題,大家懸著的心都放下了!
這次班會就像一個腳印,永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。。‰y忘的班會,難忘的事。
難忘的班會作文5
星期一下午的第二節(jié)課是我班“法定”的班會課。每當(dāng)這時,班主任都會站在講臺吹胡子瞪眼睛訓(xùn)斥我們。他要么大道理大講一通,要么對我們點(diǎn)名批評——慣用手段而已。
不過,這對于那幫愛偷玩電子游戲機(jī)的學(xué)生和我們這幫愛手持?jǐn)嘧赖释韧孀ァ皦娜恕庇螒虻母鐐儍簛碚f,并不起作用,因?yàn)槲覀兌际恰斑@個耳朵聽,那個耳朵冒”的“慣犯”。
可今天的班會課上,班主任微笑著對我們說:“同學(xué)們,這堂課上我給大家講個故事,請注意聽!蓖瑢W(xué)們一聽,立刻來了精神,雙眼都睜圓了,目光里充滿了驚異和期待。接著班主任繪聲繪色地講起了一個獵狗追鹿的故事。
有三只獵狗正追趕一只鹿,那只鹿猛地鉆進(jìn)了一個山洞。這個山洞不深,只有一個出口。當(dāng)獵狗欲進(jìn)山洞時,突然從洞中躥出一只兔子,獵狗緊追不舍。兔子突然爬上了一棵大樹,倉皇中它在樹上沒站穩(wěn),掉下樹來,砸暈了樹下的三只獵狗,兔子趁機(jī)逃跑了。
故事戛然而止,班主任問我們:“聽了這個故事,同學(xué)們有什么疑問嗎?”“有!”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言:“兔子是不會爬樹的!”“一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。”……
過了一會兒,老師見沒人舉手了,就追問我們:“還有問題嗎?”他環(huán)視了一下教室,說道:“同學(xué)們,有一個重要的問題你們還沒有提出呢:獵狗為什么沒往山洞里追小鹿呢?”
同學(xué)們聽了,有的面面相覷,若有所思;有的后悔不迭:“對呀,獵狗為什么沒有繼續(xù)追趕小鹿呢?”
班主任不失時機(jī)地說道:“獵狗追尋的目標(biāo)是鹿,但因兔子的出現(xiàn),讓它們忘記了自己的'目標(biāo)!蓖A艘幌拢蠋熞馕渡铋L地說:“其實(shí),我們有時也會像獵狗那樣傻傻地去追尋不是自己目標(biāo)的‘兔子’。在追求人生目標(biāo)的過程中,我們也會被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以致中途停頓下來,放棄了自己原定的目標(biāo)!鹇拐卟活櫷谩,這道理值得我們深思。
在說到“毫無意義的瑣事”時,班主任放慢了語速,一手拿出一枚游戲機(jī)幣,一手舉起一根斷桌子腿朝我們亮了亮。同學(xué)們很快明白了老師的用意,悄悄地低下了頭。最后,老師提高了聲調(diào),以平和的語氣對我們說:“同學(xué)們,我們要時刻提醒自己:我的‘小鹿’哪兒去了?我的奮斗目標(biāo)是什么?”
下課鈴響了,老師走出了教室,但同學(xué)們?nèi)匀粲兴嫉刈谧簧蠜]動身。這難忘的一堂班會課,帶給了我們無窮的思考與感受。
難忘的班會作文6
今天,彭老師用最后的一節(jié)課的時間,開了場開心的班會,班會的主題是《四月操行、作文頒獎大會》你們想接著聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎?那就請聽我娓娓道來。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴聲響起來了,彭老師興高采烈的走進(jìn)鴉雀無聲的教室。走進(jìn)教室以后,笑瞇瞇的說:“告訴同學(xué)們一個好消息,你們想知道嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“當(dāng)然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說:“既然你們那么想知道,我馬上就向大家宣布這個好消息吧!好消息是我們投稿的同學(xué)可以得到獎狀和一份神秘的獎品!蓖瑢W(xué)們聽了心里樂開了花。彭老師又說:“為投稿、操行這兩件事,我決定開一場頒獎大會!迸砝蠋熢捯魟偮,趙梓軒激動地說:“彭老師,可以開始了嗎?”彭老師一聽,立即說:“我宣布四月頒獎大會正式開始!”
頒獎大會即將開始了,第一個先頒發(fā)操行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨(dú)角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的'小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著、獨(dú)角獸在海洋中無憂無慮的散著步……彭老師開始發(fā)操行禮品了。彭老師開始念:“操行第一名是江鑫琪。”聽到這句話我呆若木雞,怎么會是我?頓時,同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師(我們班的數(shù)學(xué)老師)就拿起手機(jī)把這美好的瞬間給記錄下來了。
第二個發(fā)投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里取出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳創(chuàng)新作文!痹捯魟偮,趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學(xué)們都很納悶?zāi)巧衩氐亩Y品是什么?這時,彭老師高興的說:“同學(xué)們,猜一猜那個神秘的禮品是什么?”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛,當(dāng)議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說,張海林大聲說:“可能是書吧!”彭老師說:“不對!迸砝蠋熡纸汹w梓軒起來說,趙梓軒靈機(jī)一動說:“應(yīng)該是稿費(fèi)。”彭老師說:“趙梓軒真聰明。”于是,彭老師拿出幾個紅包,紅包里有稿費(fèi),紅包上寫了能得到稿費(fèi)人的名字,彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最后一個就是我了,彭老師大聲說:“江鑫琪同學(xué)作品《動物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文。”聽完這句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費(fèi)后回到座位,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地跑到我座位上,爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里頓時樂開了花。比吃了蜜還甜呢!
這就是一場開心,令人激動的班會!
難忘的班會作文7
眾所周知,“感恩”是一個熱門話題,小至家庭,大到社會,都在談?wù)撌裁词歉卸、如何去感恩?0xx年1月11日,在廈門集美中學(xué)新疆預(yù)科班的教室里,也舉辦了這樣一場別開生面的“感恩”主題班會。
出現(xiàn)在眼前的是一個特別的開場——“菜氏四兄弟”。這四兄弟可是夠周全,一開始就上至爺爺奶奶下至弟弟妹妹都問候了一遍,博得了開頭彩。他們選了感恩中很重要的一部分——感恩父母,來作為今天班會的主題。
不過,大家說了半天感恩,到底知不知道“感恩”是什么意思呢?
平時沉默的小黑這次首先發(fā)話:“我認(rèn)為感恩,就是對別人給予自己的要心存感激。因?yàn)闆]有人有義務(wù)要給予你什么,所以你要感激他們,這就是感恩!
小亮也接著站了起來:“我認(rèn)為作為學(xué)生,珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會,尊重老師,好好學(xué)習(xí)就是感恩。”
話音剛落,性格直爽的小林就站起來反駁:“我認(rèn)為呀,對我們這樣在外讀書的孩子們來說,說什么好好學(xué)習(xí)之類的都是空話,你在這邊要健健康康的,身體健康才是第一位,你沒有健康的身體,你怎么感恩?所以我覺得要保護(hù)好自己,不讓父母擔(dān)心、牽掛,就是最好的感恩了!”嘩,說完,這廂一片掌聲!看來這才是最實(shí)在的話啊!
父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對我們的恩情難以回報。說到這里,老大菠菜突然露出了一個神秘的笑容,他說到:“在今天的主題班會上,我想同大家一起做一件事兒,下面,請大家閉上眼睛,放松,放松……”
剛閉上眼,就聽見一個熟悉而溫柔的旋律緩緩響起,這莫非是催眠?原來正是那首經(jīng)典的《感恩的心》。老大“菠菜”的聲音溫柔地響起:“現(xiàn)在大家安安靜靜地,在黑暗中勾勒出一個影子,那么熟悉,那么親切,那個影子,你管她——叫媽媽。”
聽著他的`話語,我不禁浮想聯(lián)翩,我想起了那個熟悉、溫暖的身影。想到第一次離家的我已經(jīng)在這異鄉(xiāng)生活了4個多月,淚水不禁潤濕了眼眶。
“好了,讓我們一起睜開雙眼吧!”這句話就像命令一般,讓我下意識地睜開了眼睛。
“仔細(xì)回想一下,在聽歌的過程中,你們還想到了什么?”
小北立刻站了起來:“小時候我身體很差。一次突然發(fā)高燒,當(dāng)時都已經(jīng)是深夜了,我們在村子里也沒有什么正規(guī)的醫(yī)院,我爸爸連外套都沒來得及穿,就背著我跑去縣城治病,那可是30多里的路!到了醫(yī)院,醫(yī)生立刻給我急救。事后,他們說,如果不是當(dāng)時送來得及時,我很可能就有生命危險了。所以從小,我就對爸爸深深地感恩,是他挽救了我的生命!”
聽完她的講述,臺下一陣沉默,隨后,是雷鳴般的掌聲!這是發(fā)自內(nèi)心的掌聲!把這次班會推向了高潮。我想,這不僅僅是一次班會,更是一次心靈的洗禮!我相信,在今后的人生旅程中,它都將是我們心靈的一盞溫暖明燈。
難忘的班會作文8
有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。
那是初二上學(xué)期月末的一堂班會課——當(dāng)時,樓下楊高路上的街燈全亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點(diǎn)不到,天已全暗了。突然,班上有個同學(xué)在坐位上嚷起來:“我的100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎么會沒了呀?”
利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學(xué)跟前。
經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學(xué)的證實(shí),吳老師斷定這錢確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認(rèn)真地說,這丟錢同學(xué)的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學(xué)來此找吃的,無意中碰上了。“100元錢!能用來買多少吃的`、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學(xué)把它交出來。
為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個同學(xué)依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學(xué)體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結(jié)束,打開燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學(xué)怕是膽子太小,一時不敢拿出來。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學(xué)一次機(jī)會。結(jié)果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會……于是她第三次關(guān)燈,同學(xué)們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結(jié)果,當(dāng)燈光第三次被打開后,全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上!同學(xué)們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn),坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學(xué)自掏腰包墊出來的呀!
難忘的班會作文9
在上學(xué)的時候,學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的,有時候就會很和諧,但是有的時候?qū)W生和老師就會不對眼,產(chǎn)生隔閡,發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個出了名的“調(diào)皮班”,在整個學(xué)校里都是出名的,就連校長對我們都沒有辦法,老師們也就是睜一只眼閉一只眼,許多發(fā)生的事,老師們總是裝作看不見。在我們班有那么幾個特別調(diào)皮的'學(xué)生,總喜歡惡作劇,在老師的書包里放上青蛙,嚇得老師上課的時候跑出教室;在黑板上刷上一層油,老師在黑板寫字的時候?qū)懖簧,同學(xué)們就會哈哈大笑起來,惹得老師生氣,這樣的事情,在我們班經(jīng)常發(fā)生,老師也是沒有辦法。
前段時間,我們班調(diào)來一位新老師,是我們的班主任,許多同學(xué)就開始想辦法給老師一個“下馬威”,惡作劇一下老師,就用了一些老手段,可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣,訓(xùn)斥我們,反而為我們這樣的做法給予贊揚(yáng),說我們都很聰明,有前途,我們同學(xué)都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之,我們對這位老師產(chǎn)生了好感,逐漸的我們不再惡作劇老師,慢慢的對老師尊敬起來,是老師用她的行動感動了我們,在一次班會上,我們趁老師不知道的情況下,給老師準(zhǔn)備了一個生日parrty,老師一進(jìn)門,我們一起喊“老師,祝您生日快樂!”一片掌聲,老師很感動,很激動。
從那以后,我們相處的更融洽了!
難忘的班會作文400字篇今天,是難忘的一天。因?yàn)槲矣行沂鼙R老師的邀請,參加了一(9)班的創(chuàng)文活動主題班會。這次班會,在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下,一(9)班的同學(xué)們都表現(xiàn)得非常棒。一次難忘的班會首先,全體同學(xué)合唱了校歌,大家都唱得很響亮。然后,由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著,舉行了創(chuàng)文知識競賽,主持人每問一個問題,同學(xué)們都積極舉手回答,而且都答得非常好。一次難忘的班會之后,全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規(guī)范。最后,每位同學(xué)都簽了佛山市民“十不”行為承諾書、還即興作畫,送給每一位家長。
我覺得,這是一次非常有意義的班會。通過這次活動,同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機(jī)會,提高了對創(chuàng)文活動的認(rèn)識。在這里要對一(9)班的同學(xué)們說聲“你們真棒”,同時還要對為這次活動付出辛勤勞動的盧老師說聲謝謝,謝謝您給了孩子們這樣的機(jī)會。我們相信,孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下,會越來越棒!也希望今后能多舉行這樣的活動,讓家長也能和孩子們一起參與,陪著他們一起成長!
難忘的班會作文10
星期二的上午,我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會,主題是“感恩”,還邀請了家長們參加。這場班會讓我受益匪淺。
班會大概在上午九點(diǎn)開始。最激動人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺,說了一段讓人感動,又讓人深深思索的開場白以后,便大聲宣布“六一班主題班會現(xiàn)在開始!”
接著,便開始了主題班會的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕,同學(xué)們整齊劃一地比著手語,每個動作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進(jìn)了許多家長的心,一曲完畢。同學(xué)們一個又一個地在臺展示才華,有的用詩朗誦的形式來表達(dá)對父母的愛,也有的唱歌,雖然這不是專業(yè)表演,可表達(dá)了我們對父母的愛。第一個表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩,很短,很小,可從他的動作,語言中,我很清楚地感受到了他對父母的愛,他對天下父母的祝福。還有一個節(jié)目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會在夜晚來她的床邊給她一個親吻,“這一刻,時間仿佛停止了!彼f這句話,我的眼淚匯集在眼眶里,快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝畚、吻我,她常也這樣,我看不見身后龔俸平的媽媽,可我相信她一定也感動了。
給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物,這可是我們班會的一個高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽,它叫《淚》,寫得是我晚歸,媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長道了一聲“我愛您”時家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動。
然后我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時,同學(xué)們輕輕跟著唱了起來,“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個音符都充滿了同學(xué)對老師的感激,對教育自己那么多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對老師的敬意,我們不約而同地站起來對老師深深地鞠了一躬,說“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,匯集了多少同學(xué)們的'感動,老師的感動,家長的感動。
最后,主持人宣布這次班會結(jié)束了,可家長,老師同學(xué)們都意猶未盡。
這次主題班會,她教會了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我不斷成長;感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過了困難,開化我的蒙昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿,教會我獨(dú)立;感恩大自然,因?yàn)樗o了生存的環(huán)境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項(xiàng)財寶。
難忘的班會作文11
今天,彭老師用最后的一節(jié)課的時間,開了場開心的班會,班會的主題是《四月品行、作文頒獎大會》你們想接著聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎?那就請聽我娓娓道來。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)”上課鈴聲響起來了,彭老師興致勃勃的走進(jìn)鴉雀無聲的教室。走進(jìn)教室以后,笑瞇瞇的說:“告訴同學(xué)們一個好動靜,你們想知道嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“當(dāng)然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說:“既然你們那么想知道,我馬上就向大家公布這個好動靜吧!好動靜是我們投稿的同學(xué)可以得到獎狀和一份神秘的獎品!蓖瑢W(xué)們聽了心里樂開了花。彭老師又說:“為投稿、品行這兩件事,我決定開一場頒獎大會!迸砝蠋熢捯魟偮洌w梓軒激動地說:“彭老師,可以開始了嗎?”彭老師一聽,立刻說:“我公布四月頒獎大會正式開始!”
頒獎大會即將開始了,第一個先頒發(fā)品行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨(dú)角獸在探索海洋的妙不可言、一位錦繡大方的小姑娘在蘑菇林里自由安閑地玩耍著、獨(dú)角獸在海洋中無憂無慮的.披發(fā)著步……彭老師開始發(fā)品行禮品了。彭老師開始念:“品行第一名是江鑫琪!甭牭竭@句話我呆若木雞,怎么會是我?整理時,同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師就拿起手機(jī)把這夸姣的瞬間給記實(shí)下來了。
第二個發(fā)投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里掏出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳立異作文!痹捯魟偮洌w梓軒就飛快地跑上講臺。同學(xué)們都很納悶?zāi)巧衩氐亩Y品是什么?這時,彭老師興奮的說:“同學(xué)們,猜一猜那個神秘的禮品是什么?”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛,當(dāng)議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說,張海林大聲說:“可能是書吧!”彭老師說:“不合錯誤。”彭老師又叫趙梓軒起來說,趙梓軒靈機(jī)一動說:“應(yīng)該是稿費(fèi)!迸砝蠋熣f:“趙梓軒真智慧!庇谑,彭老師拿出幾個紅包,紅包里有稿費(fèi),紅包上寫了能得到稿費(fèi)人的名字,彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最后一個就是我了,彭老師大聲說:“江鑫琪同學(xué)作品《動物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文!甭犕赀@句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費(fèi)后回到座位,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地跑到我座位上,爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里整理時樂開了花。比吃了蜜還甜呢!
這就是一場開心,令人激動的班會啊!
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