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生命之歌作文

時間:2024-02-19 17:49:36 作文大全 我要投稿

生命之歌作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的生命之歌作文,希望對大家有所幫助。

生命之歌作文

生命之歌作文1

  春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的涼爽,冬天的寒意,一年四季各有特點。在這四位性格各異的姑娘中,我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風,喜歡她輕柔的細雨。

  天空是那么晴朗,蔚藍的天空中點綴著縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門,不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉。在一片綠色的枝條中,它們顯得那么美麗。除了已開的,還有不少半開的花骨朵,不久在一片綠色中便會有它們的笑臉?!那個剛長出來的'花苞,多么像一家兄弟。相互扶著肩,踮著腳,緊緊地報在一起不愿離開。風吹來了一陣幽幽的清香。我循著花香望去,原來是滿樹桃花呀!它們簇擁在一起,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,令人誤以為是天上的朝霞停留在樹枝上。我興奮地向前走,一陣風吹來,好像是媽媽在撫摸我的臉,一樣是那么溫暖,同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過我身邊,又微笑著向路邊的花草打了招呼,便一下子沒了影。想必是春姑娘又把某個任務(wù)交給了她吧!我連忙跟了上去。

  她叫來了好朋友——雨姑娘,開始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手,綿綿的細雨開始飄灑。風姑娘使勁地吹,讓各地都受到細雨的滋潤。雨點落到草地上,小草綠了;雨點落到柳樹上,柳芽兒爆青了;雨點落到田野里,莊稼便開始生長。兩個好朋友,一起努力地干著,吹的吹,下的下,為大地注入了生命力?!朵朵春花開遍了大地。

  雨和風,在一年的始初,奏響了生命之歌。

生命之歌作文2

  花園里的鯉魚池,是我小時候玩水的地方,不過隨著年紀增長,現(xiàn)在卻是我靜坐沉思,觀察大自然奧秘的地方。

  水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng),為了保持花園的清潔,我會用掃把把它清除掉,可是過不了幾星期,他又結(jié)成了一個網(wǎng),我雖然不勝其煩,但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難,勇敢直前的恒心與毅力。

  假山上的偃柏和鐵樹為了爭取陽光,起初旗鼓相當,不過幾年以后,偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚池的上空,鐵樹只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說:“大山的'神木,當它還是一顆種子的時候,就已經(jīng)注定它的未來,長成神木的過程只是昭告世人,它生命的強韌!

  還有許多不知名的小草,勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來,兩塊巨石交接處,空間很小,實在很難想像,在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生,大自然實在太奇妙了。

  “一枝草,一點露”,有生命的地方就有機會,即使沒有外來的援助,生命還是會積極尋找出口,就像魚池四周的小生命一樣,再怎么微不足道,卻也欣欣向榮。當我們面對困難的時候,如果能多想想這些小生物,它們在求生存的過程中,所散發(fā)出的生命力,那我們一定可以順利度過難關(guān)。

生命之歌作文3

  生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

  海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個又盲又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣?墒,當一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的.真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

  我不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

  命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>

  海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

生命之歌作文4

  春風撫摸著柔軟的小草,大樹聽見這美妙、充滿幻想的音樂——

  沙沙沙,沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱。

  青翠的小草迎著春風成長起來,“野火燒不盡,春風吹又生!蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時學(xué)的一首詩,也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了。

  春風,小草正茂盛成長起來。一望而去,一望無邊,但又與藍天相接,小草的顏色是那樣美,那樣清爽,那樣讓人看見了忍不住去觸摸它。它好像走進我心靈深處,深深扎根,不可自撥。但我從心底里溫暖起來,仿佛整個世界只有我一個人,讓我短暫的忘掉煩惱,腦子里只有歡悅。

  小草似乎十分神奇,它的歌聲比它自己更神奇。

  一場暴雨過后,小草顯得更加茂盛了,只是一夜之間。夏天來了,火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來,在歌唱它們的自由,它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴。

  秋天,到處一片金色,小草也不例外,涼爽的秋風吹得我們心情舒暢,小草似乎走進古稀年間的老人,蒼蒼茫茫。這時,它們在歌唱什么呢?

  皚皚白雪,凌落在草地上,好多動物都孤孤零零。不知這時,小草在干什么,在想什么呢?

  過了嚴寒的隆冬,迎來了又一年的春天。

  雨聲灑滿大地,春天來了,她用勤勉的'汗水,哺育著大地。

  小草以重生了……又歌唱了……

  小草不為自己的短暫而傷感,面對生命它們勇敢的面對,因為它們相信命運,所以歌唱著它們的生命之歌。

  大自然萬物,又何不在歌唱著自己的生命之歌呢?

生命之歌作文5

  生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每一個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

  梅花就是一種有頑強生命力的植物。因為梅花是在寒冷的冬天開放。在冬天,它們用自己獨特的美麗來贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強,綻放出一朵朵美麗的花兒。

  尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會很多非殘疾人都不會的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

  我也有一些熱愛生命的沖動。有一次,我在小區(qū)樓下的`小花園玩,突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過去看,并且把小狗抱起來送進“好多狗”(一家寵物醫(yī)院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當作醫(yī)療費。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個名字——小可憐。

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

生命之歌作文6

  2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命。今天,我要說的,就是那些在非典戰(zhàn)爭中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。

  王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個夜班。每當新的'病人過來的時候,她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對她永遠的思念和年僅36歲的生命,離開了這個世界。

  鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說,他是一個好人,一個真正的“老黃!。大年三十,他和另外15位同事接到電話,丟下了團年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來;晚上7時,第一位病人到來;零時,第二位病人到達;初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護人員、21名親戚。到達醫(yī)院后三個小時,他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來,可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛的親人和同事,享年53歲。

  就是他們讓非典疫情一點一點緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場生化戰(zhàn)!我贊揚你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會永遠存在于人們的記憶里,永垂不朽!

生命之歌作文7

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛生命。

  我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,

  我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

  海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

  小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。

  愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果實驗失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經(jīng)過了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

  啊!他們是多么頑強!

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的`,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

生命之歌作文8

  讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

  她用有限的時間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語,日語,德語,世界語,還翻譯了十幾萬字的英國小說《海邊診所》;他學(xué)會了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會演奏幾種樂器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說,希望將來能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學(xué)作品。

  海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的`事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價值,卻可以與世長存。

  在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項活動,并在活動中取得好成績,還代表學(xué)校參加縣,市級的比賽,為校爭光。我會彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時間,參加許多活動。雖然有點累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

  讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

生命之歌作文9

  三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚,好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖,根本沒把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。

  偶然的機會,與一個老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹的種子,漫天飛揚,落地生根,多么旺盛的'生命力呀!

  我不禁沉思,柳樹,在這個河流交錯的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見,只要有河,河邊一定有柳樹,柳樹也是多少文人贊美的對象,為了柳樹,世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹,生命力的確很頑強,姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來,就差很多了!

  柳絮,它是柳樹的種子,柳絮本身沒有香氣,引不來蜜蜂來傳播種子,只得靠大自然的力量——風來幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風,這也許就是生命力對生存的渴望吧!

  我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟悾覀儾粩嗟貙ふ胰祟惖膩碓,《圣?jīng)》中記載,人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為,是女媧造了人類,是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明,而唯物論者認為,人類是從猴子變過來的……多少學(xué)者提出了自己的觀點,但又拿不出準確地令人信服的依據(jù),費盡心血,仍一無所獲。

  人類呀!為何又要煞費苦心追尋自己的來源,卻不好好地度過自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛護生命!

生命之歌作文10

  “書讀百遍,其義自見”。誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,珍惜生命,我要為生命而歌唱!

  “野火燒不盡,春風吹又生”,歌頌了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延續(xù)!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”表達了生命對戰(zhàn)亂的厭棄和對和平安寧的向往。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”揭示了生命中時光的寶貴!皠窬Ы鹂|衣,勸君應(yīng)惜少年時”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,諄諄教導(dǎo)我們在生命的.歷程上,從少年起就要走好每一步,要惜時,要勤奮,要立志。

  “墻角數(shù)枝梅,凝寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來”,讓我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也會獨自綻放,用生命的清香去浸潤人們的心田!捌缴桓逸p言語,一叫千門萬戶開”,告誡了我們每時每刻都要謹言慎行,生命才會有真正的價值!棒~戲蓮葉間……”,魚樂我也樂,歡樂為生命譜寫著每一個幸福的音符。

  “詩言志”,誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,

  珍惜生命,我要為生命而歌唱!

生命之歌作文11

  生命,猶如大海中一粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  那天,我和媽媽去爬山,無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著,盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來。

  你看它,在沒有水,沒有陽光的小縫里生長,它是多么的頑強!即便,它沒有松樹那樣堅韌不拔,也沒有花兒那樣嬌艷,但它在努力著努力,讓自己快快長大,好接受那溫暖的陽光,吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

  不一會兒,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰了,緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續(xù)觀察著那株小苗,只見它昂首挺胸,無畏地站立著,好像不管什么事情發(fā)生都當作沒事一樣。盡管,它的'葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風雨中。

  雨過天晴,溫暖的陽光重新照射著大地,天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進巖石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它,!小苗長高了!成長的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的喜悅也是無可比擬的,我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的聲音……

  從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

生命之歌作文12

  有人常常抱怨,上天對他不公平,給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為,上天有不公之處,也有公平之處。

  我曾經(jīng)看過一個故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風雨之后才能見彩虹。當你遇到困難時,總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

  說老天公平是因為他給了每個人一條生命,一次機會。至于命運,全靠自己掌握。只要你把握機會,利用機會盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會,不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。

  說老天不公,是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學(xué)習好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無音訊。而那些貴人家的.孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說:"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運的款待。

  總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

生命之歌作文13

  近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

  吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

  這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復(fù)出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

  吳彬與葉欣的`故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取!痹趨潜蚝腿~欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。

  吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價值在于無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

  我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。

生命之歌作文14

  是生命之歌譜寫動人之歌。是生命之歌,讓重病的人有勇氣活下去,擁有和健康人一樣的幸福。

  三文魚將在秋天返回家鄉(xiāng)。這是他們第一次也是最后一次回到家鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,他們逆水而上,遇到瀑布勇敢地跳起來,遇到天敵不退縮,勇敢前行。鮭魚回到家鄉(xiāng)后,不僅要養(yǎng)育下一代,還要用自己的生命來保護下一代。終于,春天來了,小鳥們唱起了贊美詩,但鮭魚已經(jīng)死了,再美妙的歌聲,也是鮭魚最后的哀歌。

  天空“啪”的一聲,一只美麗的小鳥從天而降,恰巧落在了海邊的一小堆沙子上。然而,潮水即將上漲,這只鳥即將被大海吞沒,它扇動著良好的.翅膀,試圖向上飛,終于成功了!它的眼中閃過一道光,強烈的光芒!這是希望之光!它試圖再次飛到岸邊。一個好心人幫助了它。鳥兒求生的愿望實現(xiàn)了。它大喊大叫,整個島嶼都充滿了它的歌聲。

  再說說我們的菊花,它們不是什么高貴的品種,而是普通的野菊花。春天,一朵黃色的菊花枯萎了,我看到了它,并沒有理會它。幾天后,從干菊花的根部,長出了一株小菊花苗,小花苞還留著。昨天被露水驚呆了!我被菊花的實力震驚了。雖然在別人眼里是軟弱的,但在我心里卻是偉大的。晚上,我看著菊花,它還在生長,發(fā)出“啪”的一聲,這就是生命之歌。

  是的,生命之歌讓生靈不屈向上,讓我覺得生命渺小,但它總能觸動人心,讓人堅強生存,讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

生命之歌作文15

  邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽,她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的時候,她得知自己是聾啞人,沒有哭鬧,她更沒有陷入深深地痛苦之中,那時的她還很天真,她只知道“命運之神”沒有公正地對待她,而且還是暫時的。她樂觀,正是這種精神,為她以后的成功做了奠基石。

  在聾啞學(xué)校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動,她感到世界從沒有這么美好,她用三個手勢對老師表示:我——喜——歡。

  從此,邰麗華投入到了一個充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué),父母的愛憐和擔心都沒有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來證明自己是生活中的'強者。最終,她成為了一個著名的舞蹈家。

  我覺得:假如沒有當初的磨練,她就不會有今天;假如她不熱愛生命,就不會有所作為。只有珍愛生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命生命》所說:“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  人生是短暫的,也是永恒的。作為我一個五年級的小學(xué)生來說,要學(xué)會珍惜寶貴的時間,不虛度年華,努力進取,才會給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

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