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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在我的天空中，近來(lái)烏云遮住天空，煩惱重重。這幾天，煩心事也多，哎，一言難盡呀。
我一直認(rèn)為自己能考上自己理想的大學(xué)，然后改變自己。但是，從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)就不好，好像是我的`天敵一樣，我怎么也不能琢磨透它，我也想過(guò)要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下寫作業(yè)，可是還是提不上去，哎，誰(shuí)來(lái)幫我呀！這時(shí)候我一上數(shù)學(xué)課就很煩，沒(méi)有心思去學(xué)它，數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課，倒霉課，倒霉課。
在生活中，也有煩惱呀，爸爸媽媽去打工，扔下弟弟妹妹，甚是想念他們，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，就像沒(méi)有太陽(yáng)一樣，那種感覺(jué)誰(shuí)會(huì)懂呀！
還有呀，現(xiàn)在作業(yè)多，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)就壓得我們夠嗆，政治老師還要布置作業(yè)，老師為我們好我們知道，但是我們也需要快樂(lè)，每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，都有值得回憶的地方，但是我們希望等我們長(zhǎng)大回憶童年時(shí)，我們也有自己回憶的地方。
這些煩惱像雨，像霧，象風(fēng)死纏著我們不放。我們痛苦，傷心，悲傷，覺(jué)得生活處處不如意。但是我們也有歡樂(lè)，幸福充滿著生活，生活有喜有悲構(gòu)成我們多彩的人生。我們對(duì)待煩惱，一定要解決好，有煩惱不可怕，關(guān)鍵怎樣對(duì)待它。我相信我的煩惱會(huì)一天天減少，快樂(lè)一天比一天多，我相信我一定能處理好我的煩惱，我的煩惱我解決。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
今天，老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了，叫到我的同桌，我連忙一看她的試卷考了九十八分，心想哇這么好，我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候，我就像箭一樣射了過(guò)去，我心里在想：“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jī)�！毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看，怎么才考了八十九呀！
這會(huì)兒，我的心里極其難過(guò)也很害怕，煩惱的在想：“這回該怎么向媽媽交代呢？”我該怎么辦呢？我是要把試卷交給媽媽還是不交呢？不交的話媽媽肯定會(huì)每天追問(wèn)我試卷怎么到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)呢？我絞盡腦汁的想辦法，可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽，媽媽總有一天會(huì)知道的，到那時(shí)我就會(huì)更慘。
一個(gè)下午終于挨到了，放學(xué)了，我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開(kāi)始有了心里的準(zhǔn)備，一走到家門口，媽媽看見(jiàn)我低著頭回來(lái)了，就問(wèn)：“你怎么了呢？”我就把拿在手里的'試卷交到媽媽手里，媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓(xùn)責(zé)起我，你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。我被媽媽罵的啞口無(wú)言：“在心里暗暗地想確實(shí)呀！”我怎么能這么不小心呢！想想媽媽教訓(xùn)地也對(duì)。媽媽訓(xùn)責(zé)了一會(huì)，看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了，只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn)，我就答應(yīng)了媽媽說(shuō)：“知道了�！�
現(xiàn)在每當(dāng)一單元教完了，就會(huì)面臨考試了，老師就會(huì)些提前提醒同學(xué)們回家預(yù)習(xí)，我的心里面也會(huì)很緊張極害怕和煩惱地在想：“怎么樣才能把試卷考好把成績(jī)提高�！弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮恕＞筒挥迷诤ε�，也不用再有煩惱了，讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗呀?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(zhǎng)中，而這些成長(zhǎng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的那種不能滿足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。
終于有一天，我們沒(méi)能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界�？傊�，我們?cè)僖淮螣⿶懒�。這次是劇烈的，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來(lái)任何解決方案的……
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的'發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物；而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線一樣讓你無(wú)法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你早已沒(méi)有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。
我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒(méi)來(lái)得及高興，卻又開(kāi)始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。
此刻，你煩惱嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么？”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松？煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(zhǎng)嘆。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老師的“軍令”傳到，總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩，耳邊也總是“作業(yè)好多��！”“明天又要聽(tīng)寫單詞了。”等一聲高過(guò)一聲的.叫苦連天。我又何嘗不是其中一位？
這不，好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了，我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M(jìn)書包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的書包重壓之下，我的腳步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》：周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書，在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四，本打算利用不寫毛筆字的空閑，捧著這本書好好欣賞一番，無(wú)奈，計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多，我的計(jì)劃又要泡湯了，心情自然高興不起來(lái)！
體育課時(shí)，老師宣布了噩耗：“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下，同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái)，可接下來(lái)情況不容樂(lè)觀，跑了半圈后，我漸漸感覺(jué)到體力不支，速度就慢了下來(lái)；一圈后，我與大部隊(duì)明顯拉開(kāi)了距離，已無(wú)力追趕。只覺(jué)得胸悶氣短，雙腳像灌了鉛般沉重；一圈半，冷空氣刺痛了我的喉嚨，我徹底沒(méi)了力氣，只好走走停停，絕望地看著終點(diǎn)；最后50米，我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去�！八姆治迨��！鳖D時(shí)，我像泄了氣的皮球，癱倒在草坪上�！鞍�，又沒(méi)及格�！�
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思，如果我能靜下心來(lái)，一鼓作氣地完成作業(yè)，又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書？如果我能持之以恒，一直堅(jiān)持跑下去，又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)及格線呢？只要稍稍努力，這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這，我不由揚(yáng)起嘴角，是呀，青春有許多種可能，這些成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢？
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