- 相關(guān)推薦
一縷青陽,伴師恩
一生短暫,人海茫茫,可否有人與你素未相識,卻傾盡心血,為你登上人生的金字塔而填砌一方磚石,或許那便是師者。
——題記
清悅的鈴聲跌跌撞撞地闖入我還未清醒的頭腦中。
抬眼,一抹耀眼的晨光轉(zhuǎn)過樓角映入眼簾,我邁入校園,恍如隔世般問自己,初三了嗎?三年啊,就這么順著眼角滑過了,竟然來不及道別。
心中似乎被什么堵住,初三的來臨意味著轉(zhuǎn)折,也意味著分別,那閉著眼都能繞進的教室,那友善的同窗,更有那對我影響一生的老師,如此一別,便如吹散的蒲公英,何時才能相聚?眼光停留在長方的講臺上,思緒也順著清風(fēng)飄到了那初次相遇的地方。
懵懂無知的我也是在這樣一個陽光散漫的一天,如離群的小鹿般局促不安,踏進這陌生的校園,在這,我見到了將伴隨我三年的老師,他嚴肅,穩(wěn)重,甚至不拘言笑,我每次在那狹長的走廊相遇到他時,總會緊張的低下頭,匆忙跑開,我深感自己無禮,可每撞見,卻總會如犯錯的小孩,不敢直視那深邃的眼。
那次,我考試失利,心中抑郁的情緒如潑墨般侵占心頭,淚腺如決堤的洪水沖垮了我心中最后一絲防線,我將頭深深地埋在兩臂之間,同學(xué)的歡笑聲在被淚水激蕩后嗡鳴的腦中逐漸模糊,只有那滴滴答答的雨聲撞擊著我的心底,順著模糊的視線,我看到那陰晴不定的天空,大片的火燒云與黑夜的斗篷撕扯著交織在天際,伴著那稀疏的小雨,跳珠般濺落在窗頭,揚起點點水花,乘著寒風(fēng)拍打在我已布滿淚痕的臉頰,那斜陽也被澆息般掙扎著燃燒這最后幸存的希望,似我心中的糾結(jié)與低沉。
天空突然就下起了雨,而我沒有帶傘。
我索性繼續(xù)趴在桌上,大部分同學(xué)已走,我在寂靜的教室中漸漸止住了抽泣,只是放空著思緒,突然詢問聲打破了平靜“這是誰”,我聽到那熟悉的聲音趕忙坐起身,“是老師”我有些慌張,雙手胡亂地抹著臉頰,不想向老師展現(xiàn)這么狼狽的一面,老師從教室后面走了過來,聽聞了緣由,只是走到我身邊,俯身笑著問我“沒考好?”,我勉強擠出笑容,沒帶眼鏡的眼前模糊一片,怕老師嘲笑自己的模樣,只是低著頭,抑制住哽咽的聲音答道:“嗯”老師此時沒有安慰我,也沒有死板的說那些客套話,而是發(fā)出爽朗的笑聲,對著身后的學(xué)生說道:“看看人家,考不好還知道難過,哪像你們?”接著便打趣的跟我開著玩笑,我被老師深深的驚到了,一時有些慌了手腳,可心中似乎被什么挑開了心結(jié),或許生活就應(yīng)該如此笑著面對殘陽,面對挫折,面對失敗,我?guī)涎坨R,眼前依舊是那么清晰的世界,一抹斜陽刺破風(fēng)雨,穿過樹葉縫隙之間,撒到我的眼中,那一刻,我看到陽光似乎變成了青色;蛟S這就是師恩的顏色。
我收回思緒,目光又穿回到已被陽光燃紅的臺窗,心中的堵塞如清去淤泥的河道,甘洌的泉流緩緩流淌,似乎離別也變得不再那么冰冷無情,因為師恩已在心頭撐起一頂溫暖的小傘,為我拂去悲傷,而我心中只愿繼承他的火把,努力點亮未來的陽光。我也領(lǐng)悟到再多的感謝也不及一句問候,下次,若在相遇,我一定會笑著說一句:老師好!
【一縷青陽,伴師恩】相關(guān)文章:
一縷書香伴閑時07-26
師恩圣母 感懷師恩05-19
天使為伴08-18
關(guān)于師恩的作文:師恩偉大08-18
伴夢前行作文05-05
與詩歌為伴作文03-22
歌伴童年作文07-22
校園伴著我成長08-17
書香為伴作文08-24
與書為伴作文08-25