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傾聽(tīng)成長(zhǎng)拔節(jié)的聲音
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。成長(zhǎng)路上需要夢(mèng)想，隨著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。
我有一個(gè)夢(mèng)，考上一中。這個(gè)我原以為近在咫尺的夢(mèng)，卻隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。進(jìn)入初中，一切事物都使我措手不及。記得剛開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們的學(xué)習(xí)步入正軌，我卻跟不上時(shí)間的腳步，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有練過(guò)寫(xiě)字速度的我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各科作業(yè)使我應(yīng)接不暇，有時(shí)候因作業(yè)做不完都留下了眼淚，恨自己沒(méi)有多長(zhǎng)幾雙手。但我知道抱怨不是辦法，于是，我開(kāi)始練寫(xiě)字速度，擠時(shí)間提前完成了作業(yè)。令我意想不到的是，經(jīng)過(guò)磨練，我做作業(yè)的速度大大提高，還改正了拖拉的壞習(xí)慣。
接著，我又遇到了一只攔路虎，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)力，是我追不上別人的腳步。我開(kāi)始在迷茫中尋找光明，我像那些優(yōu)秀的同學(xué)“取經(jīng)”，積累他們的學(xué)習(xí)方法，查缺補(bǔ)漏，可結(jié)果還是不如意，第一次月考還在原地踏步，我很沮喪，我不明白，為什么我和別人付出同樣的努力，卻得不到收獲。
我?guī)缀跻艞壛�，一雙手給了我力量，那雙手，是龜裂的木板，是貧瘠的土地，是滄桑的樹(shù)皮，記錄了風(fēng)霜雨露，含辛茹苦，記載了大無(wú)謂的愛(ài)。這就是我父親的手。他是一個(gè)木匠工人，靠他的那雙手捶捶敲敲，撐起了整個(gè)家。常年拿錘子的他，手腕落下了病，手指也彎的變了形。想起了父親為我做的一切，我才覺(jué)得這些困難是多微小啊！
我重振旗鼓，拾起了自信，為夢(mèng)努力，我暗中觀察那些優(yōu)秀的同學(xué)們。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正抱著難題鉆研，雙眉緊鎖，一副做不出來(lái)不罷休的樣子，一個(gè)同學(xué)正在自主學(xué)習(xí)課本，那么專(zhuān)注的神情……
我頓時(shí)領(lǐng)悟了，一分耕耘一分收獲。他們下的苦功夫遠(yuǎn)比我的多，他們都是不斷地努力，默默的競(jìng)爭(zhēng)。我卻沒(méi)有意識(shí)到這緊張性，只顧表面，不看重實(shí)際。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。多講究學(xué)習(xí)方法，完善自我。和老師溝通，談心。功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中有了些進(jìn)步�？上胍３殖煽�(jī)也不容易。
就在一次考試后，我發(fā)現(xiàn)了一件事：一個(gè)同學(xué)正在因丟掉的一分而苦惱，反省。我很奇怪，你的成績(jī)是名列前茅的，這一分算什么啊？她的回答又給了我一次領(lǐng)悟�！昂贸煽�(jī)是一分一分累積起來(lái)，要注重每一分！”我的思想又得到了一次升華，這就是優(yōu)生的看家法寶。在考試中，注重每一分，在生活中，看重每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一個(gè)夢(mèng)，促使著我的成長(zhǎng)。傾聽(tīng)成長(zhǎng)拔節(jié)的聲音，感謝成長(zhǎng)帶來(lái)的磨練，使我離夢(mèng)想成真又近了一步。
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