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書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我很小的時(shí)候,爸爸就堅(jiān)持每天在我臨睡前為我講兩個(gè)故事。每次,我都會(huì)被故事里的情節(jié)吸引住,隨著主人公的心情,我也一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,對(duì)于每天的兩個(gè)故事已經(jīng)不滿足了,通常要講三個(gè)故事、四個(gè)故事,直講得爸爸口干舌燥。后來(lái),我上了小學(xué),學(xué)了拼音,就自己看書,常?吹萌绨V如醉,F(xiàn)在,上了五年級(jí),認(rèn)的字多了,看書的范圍也更廣了,常常一兩個(gè)小時(shí)連續(xù)著看。家里的餐桌上,廁所里,枕頭下……到處都是我的書。為了能多讀書,我還鬧出了不少笑話。
有一次,我去上廁所,閑著沒(méi)事干,就拿過(guò)擱在洗衣機(jī)上的一本雜志津津有味地看了起來(lái)。我入了迷,仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊吹著口哨快樂(lè)地放著羊。突然,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我為了保護(hù)羊兒,不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰(zhàn)……終于,暴風(fēng)雨停了,太陽(yáng)又露出了笑臉。我又唱起了歡樂(lè)的歌。一篇文章結(jié)束了,硬是把我從想象的世界里拽了出來(lái),我呆呆地看著天花板,總覺(jué)得這個(gè)結(jié)尾太過(guò)于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢?雄的一定會(huì)長(zhǎng)得很健壯,而雌的一定會(huì)有許多可口的羊奶。當(dāng)人們開(kāi)心地?cái)D著羊奶,帶著幸福和甜蜜去品嘗增加的勞動(dòng)果實(shí)時(shí),會(huì)有多么滿足!那將會(huì)是怎樣一幅畫面!我情不自禁地閉上了眼睛……“叮咚叮咚,現(xiàn)在時(shí)刻下午時(shí)刻一點(diǎn)整!辩娐暣蚱屏宋业腻谙,我這才想起,我上廁所已經(jīng)整整上了半個(gè)鐘頭!我急忙提起褲子,準(zhǔn)備沖廁所,可是,我的肚子一陣生疼。咦?剛才我不是上過(guò)了嗎,怎么還疼!我仔細(xì)回憶起來(lái)。原來(lái),是我光顧著看書,忘了正經(jīng)兒事啦!沒(méi)辦法,我只好再次開(kāi)始我的“正經(jīng)事”。
事后,我把這件事告訴了媽媽,可媽媽非但沒(méi)笑,而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“像你這樣一心二用,當(dāng)然一事無(wú)成,學(xué)習(xí)也是如此,如果不專心聽(tīng),就什么也學(xué)不會(huì)。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯(cuò)誤了。
書,帶給我知識(shí);書,帶給我快樂(lè);書,你是我一生的伴侶!
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