小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
直到現(xiàn)在，我還是常常想著我的外婆家。
昨天晚上做了一個夢，我又夢到了那座梅溪鎮(zhèn)上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了我整個童年的那間“藤花書屋”，依舊沒有改變一些樣子；一種不知名的藤科植物，從窗檻外爬起來，帶著那些綠得可愛的葉片，一直爬上了屋檐，窗外便好像張了一個綠色的帷幕；有時開出幾朵小小的淡紅花來，更是美麗得叫人不忍離開。
春天，書屋前面花壇上的大理花開了，紅的、紫的、黃的、白的……一叢叢，把這樸素的院子，點綴成一間新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，從墻外飛來，盤旋在這些花上，不住地唱著它們的頌歌。
書屋后面，是一個大竹園，一竿竿的翠竹，不時發(fā)出颯颯的響聲，仿佛它們在絮語著。當我們走進這林子去的比踏著富人們廳堂上珍貴的地毯還舒服。夏天，我們常常攤下一條席子，帶著一壺涼茶，躺在那里讀故事書，要是沉沉的睡去了，不妨就來一次“午倦拋書晝夢長”。
墻外人家，盡有搭著瓜棚、豆架的，秋天到了，晚上明月如水，從那些棚架上的綠葉叢中，不斷地送過絡繹的歌聲來，沙沙！沙沙！……很容易地，把我?guī)нM了甜蜜的`夢中
冬天是最寂寞不過的，但是，在這書屋的火爐邊，我曾經(jīng)和表姊妹們烤過山芋吃；在這書房外的一片大雪中，我們曾經(jīng)張起一個竹籬，捉過麻雀玩。
一切的一切，在昨天晚上的夢中我又到過一次外婆家。
小學生的作文 篇2
“人間處處有真情�！边@句話說得真不賴，這是我想起我在幼兒園中班經(jīng)歷的一件事而悟出的。
那天，正處于冬天，下著鵝毛大雪，風把小樹吹得搖搖晃晃，好像要把小樹攔腰折斷似的.。路上的雪被行人踩得滑溜溜的，一步?jīng)]走穩(wěn)就會摔個大屁股墩兒！正巧，媽媽出差了，爸爸在廠里干活，而奶奶以為爸爸來接我去和后面的阿婆玩了，家里一個人也沒有。幼兒園李老師讓我們收好書包等待家人來接�？粗渌男∨笥岩粋�個被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡著了，過來打掃教室的李老師親切地把我叫醒：“星月，快起來，會著涼的！我不情愿地睜開睡意朦朧的眼睛，對老師說：“我媽媽怎么還沒來呀，老師？”“沒有，等我掃好教室送你回去吧�！蔽尹c點頭，又說：可是老師，我家很遠��！我知道，李老師家離我家很遠，騎車都要二十分鐘，何況走路呢！但李老師卻說：沒關系，把你送回家就沒事了，孩子的安全就是老師的使命��！我等老師掃完地，就和她一步一滑地去我家。可是冰太滑了，我走幾步就要摔跤，于是老師就彎下腰對我說：“還是我來背你吧！”我再三推辭，老師不由分說就背起了我，小心地往前走，我在老師背上百感交集；老師太好了，她不怕累不怕苦把我送回去，太謝謝老師了！等我們到家門口時，發(fā)現(xiàn)大門緊閉，喊了幾聲沒人答應，李老師說：你爸媽不在，去我家吧，我點了點頭，李老師又把我背起來，往自己家方向走去。半路上，下起了鵝毛大雪，我打了個寒顫，老師馬上把圍巾給了我，自己挨凍。到了老師家，她馬上打開空調(diào)和電視，還拿來一大堆零食，看到這些，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。老師又馬上給爸爸打了電話，不一會，爸爸把我接走了。
其實，在“人間處處有真情”后面應該再加上“親情時時暖人心”。
小學生的作文 篇3
今年，我就是一個五年級的學生了，已經(jīng)進入危險期了。而讓我們意想不到的是，班里的老師卻換了。
鐘老師，我們班的新的語文老師，一個剛剛把六年級教畢業(yè)的老師。在一個教過六年級的老師面前，有一點緊張，一點點害怕，一點點擔心。緊張是因為不知道老師長什么樣，害怕和擔心是老師會不會很兇，很嚴厲，很會批評同學。而老師進來后卻不是板著臉，而是笑瞇瞇地，和藹可親地進來介紹自己。鐘老師上課一點也不乏味，有趣的很，早上來如果有瞌睡蟲，老師一進來上課，瞌睡蟲就會立刻馬上消失地無影無蹤。老師還把自己的電話號碼寫在黑板上如果有事就可以事先打電話給老師，老師無微不至。鐘老師上課是不是我們的朋友，可是下課了卻是我們非常好的.朋友。鐘老師嚴厲中帶著一絲溫柔。
數(shù)學老師，陳老師，有一雙修長的腿，教的雖然很兇，但也是對一部分同學這樣，上課時不會對你很兇，上課講得很仔細，分析時也非常地耐心。這就是我們的新老師，細心,有耐心的數(shù)學老師。
小學生的作文 篇4
我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。
酸：我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。
甜：學琴也有甜的時候，每當我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪！望著充滿分量的獎狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習曲的時候，這個缺點就更明顯了！蔡老師幫我想了一個辦法：練手指操！這是一個非�？菰锏木毩��？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點苦怕什么？但是每天要練手指操一個小時，想一想看，這一個小時是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的手指真的.變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進則退。手指練習是一項長期的工程。你說我苦嗎？
辣：記得有一個星期，因為我的姐姐要參加小學升初中的考試，這個星期我不敢彈琴吵她，所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師說明原因時，蔡老師說：“��？不會吧？原來是因為這個呀！”頓時，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信：只要努力，就必定會創(chuàng)造出美好的未來！
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