書(shū)架的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)架的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)架的作文1
我的臥室里有一個(gè)書(shū)架，它已經(jīng)與我相伴多年了，我很喜歡它。
這個(gè)書(shū)架很高，比我爸爸還高。它是木質(zhì)的，龐大的身軀鑲嵌著歪歪扭扭的黑色斑點(diǎn)，很漂亮。
它有五個(gè)大隔層，每一層的容量都很大，可以裝下非常多的書(shū)。最上面的一層放的是我小時(shí)候的玩具。第二層放著一些比較大的書(shū)，緊接著是我的日記本。下一層放的是我喜歡看的作文書(shū)和童話書(shū)，旁邊還擺著我大大小小的`練習(xí)本。第四層主要裝的是文具和白紙。我經(jīng)常到這層取我需要的文具。最底下那層則放了個(gè)沉重的畫(huà)箱。
有一天，我抱著一大摞層層疊疊的書(shū)放到書(shū)架上，突然，好多書(shū)從書(shū)架上掉下來(lái)，差點(diǎn)打到我。抬頭仔細(xì)一瞧，書(shū)架已經(jīng)被填得滿滿的了。這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)這么大的書(shū)架也是有限量的。
這書(shū)架是我小姨送我的，她對(duì)我十分慷慨，送了我許多東西，我們?nèi)胰硕己芟矚g她。
我喜歡自己的書(shū)架。不僅因?yàn)樗�、�?shí)用。更重要的是它包含著小姨對(duì)我濃厚的情感。
書(shū)架的作文2
我經(jīng)常把書(shū)亂放，爸爸媽媽看到我的房間有的書(shū)放在床上，有的書(shū)放在桌上，還有的.扔在地上，亂成一團(tuán)。爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“給你買(mǎi)一張小書(shū)架吧？但是你要把書(shū)整理得整整齊齊，不要再亂放了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得跳來(lái)跳去。
爸爸給我買(mǎi)了一張又美又大的書(shū)架，共有五層，下面還有個(gè)柜子，是用原木做的，我欣賞完，就開(kāi)始整理我的書(shū)本了。把我的書(shū)本一一分類(lèi)裝進(jìn)這座“漂亮的房子”里面。
我先把《小學(xué)周報(bào)》、《小火炬》、《快樂(lè)語(yǔ)文》等報(bào)刊放在第一層；把我喜愛(ài)的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書(shū)放在第二層；再把我經(jīng)�？吹摹段饔斡洝�、《三國(guó)演義》等歷史故事書(shū)放在第三層；《智慧閱讀》、《開(kāi)心100》等練習(xí)放在第四層；最后一層就放我的作文書(shū)。我把書(shū)本整理得整整齊齊，看著這些書(shū)，我心里舒服極了！
每天放學(xué)回家，我都會(huì)從我的書(shū)架上取出一本本書(shū)來(lái)看，書(shū)本就像一條條大路帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
謝謝你，我的書(shū)架，你的到來(lái)讓我書(shū)本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識(shí)，我喜歡你！
書(shū)架的作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。有趣的故事、作文書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心。哈哈
晚上，我要起來(lái)上廁所�？匆�(jiàn)了桌子上幾本書(shū)正在開(kāi)會(huì)，主題是夸自己的優(yōu)點(diǎn)，看誰(shuí)能當(dāng)上圖書(shū)國(guó)王。
只見(jiàn)，故事小姐最先發(fā)言，她站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我是地說(shuō)：“我是孩子們最喜歡看的書(shū)，我里面精彩的內(nèi)容使小朋友深受啟發(fā)，知道了哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做。所以我最合適當(dāng)國(guó)王�！�
漫畫(huà)先生也不甘若是，神氣地說(shuō)：“論等級(jí)，我們一樣，論小孩子喜歡看，我比你更上一級(jí)，我里面有趣的內(nèi)容，使小朋友哈哈大笑，所以我最合適當(dāng)了�！�
“哈，我說(shuō)年輕人，我吃的鹽比你們吃的米多。”作文婆婆驕傲地說(shuō)。“我的內(nèi)容對(duì)小朋友最有幫助了，多看我這些書(shū)，作文大大提高��！”
“哎！你們真搞笑，我是你們的長(zhǎng)輩，多少讓我點(diǎn)。我這本書(shū)，學(xué)生很喜歡看。對(duì)智力有很大的幫助哦！”奧數(shù)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)。
圖書(shū)七嘴八舌地吵來(lái)吵去的。吵的連臺(tái)燈都掉下去了。還差點(diǎn)打起架來(lái)。
聽(tīng)了這么多話，書(shū)桌終于忍不住地大喊：“安靜！你們每個(gè)人都是平等的，少了你們哪一樣，人類(lèi)都會(huì)很悲傷。何況我們的'小主人呢！她可是一個(gè)十足的書(shū)迷�！�
聽(tīng)了書(shū)桌的話，他們都不吵了，因?yàn)樗麄儧](méi)必要吵架。
書(shū)架的作文4
我有一個(gè)小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架是我六歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。我把小書(shū)架放在我臥室最顯眼的地方。
我的小書(shū)架有三層，第一層放著寫(xiě)作類(lèi)的圖書(shū)，第二層放著童話類(lèi)的圖書(shū)，第三層放著漫畫(huà)類(lèi)的'圖書(shū)。
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我不會(huì)寫(xiě)。回到家，我的作文書(shū)就會(huì)“跑”到我的手里讓我看，我看了幾篇范文以后，我就有了靈感。于是我很輕松地就把老師布置的作文寫(xiě)完了。
有一次，我被媽媽冤枉了，我心里又委屈又難受，于是童話書(shū)“跳”到了我的手里讓我看。我看了幾篇童話故事以后，心里也不委屈，不難受了。
還有一次，我考試沒(méi)有考好，回到家里，媽媽批評(píng)了我一頓，那時(shí)候我非常想哭，這時(shí)漫畫(huà)書(shū)“爬”到了我的手里。我看了篇笑話以后，我忍不住哈哈大笑。
我喜歡我的小書(shū)架。
書(shū)架的作文5
暑假里，老師布置的作業(yè)項(xiàng)目很多。除了寫(xiě)的作業(yè)，每天還要抽出一定時(shí)間看書(shū)。今天，我按照計(jì)劃寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備去我的書(shū)架里找書(shū)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架簡(jiǎn)直是亂極了。所有的.書(shū)混為一團(tuán)，根本找不到我想看的書(shū)。于是，我決定收拾一下我的書(shū)架。
我要把所有的書(shū)都從書(shū)架里抱出來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)可真多呀!要想把這些書(shū)都抱出來(lái)，不費(fèi)點(diǎn)兒力氣還真不行。我騰出我的雙手，把書(shū)緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時(shí)間，我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來(lái)。手上抱滿了書(shū)，下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過(guò)三、四次，終于書(shū)架被我騰空了。
首先我要做的事情就是把圖書(shū)分類(lèi)：童話類(lèi)、科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……我坐在地上，一本本的把它們分好類(lèi)。經(jīng)過(guò)這么一折騰，我累的一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有了。心想著，就這樣把它們隨便堆放著就可以了。可又一想，媽媽總說(shuō)的一句話就是善始善終。既然做了，就要做好。于是，我堅(jiān)持著把分好類(lèi)的圖書(shū)，按照順序放入了書(shū)架。最后，我還特意在書(shū)架旁邊擺放了一些小玩偶，讓它們給我的圖書(shū)站崗放哨。
我坐在地上看著干凈整齊的書(shū)架，心里別提多開(kāi)心了。
書(shū)架的作文6
我感到一陣光射向我，我緊閉上眼，每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方：
這里到處都掛著時(shí)鐘，這是我發(fā)現(xiàn)了兩排書(shū)架，我剛走過(guò)去，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)老人，我趕緊向他問(wèn)好：“你好，請(qǐng)問(wèn)這是哪里？”老人笑著說(shuō)：“這是時(shí)光殿堂，記載了所有人的生死�！薄澳沁@些書(shū)架上的書(shū)有什么用？”我問(wèn)道�！昂呛牵隳孟聛�(lái)看看就知道了！”我好奇地拿起來(lái)，每本書(shū)上都寫(xiě)著人名。打開(kāi)它，上面描述的都是這個(gè)人一生的故事！老人向我介紹起來(lái)：這里有兩排書(shū)架，右邊的記得都是善良的人，左邊記載的'都是心懷不軌的人。我各拿起一本書(shū)對(duì)比——一本還是嶄新的，一本卻破舊不堪。我問(wèn)時(shí)光老人為蝦米？老人說(shuō)：“珍惜自己生命的人，我們也會(huì)珍惜那本書(shū)；不懂得珍惜生命的人，我們?yōu)槭裁匆湎麄兊臅?shū)呢？我恍然大悟！
“那我的書(shū)在哪？”我問(wèn)�！芭�！還沒(méi)你的呢！只有當(dāng)你把人生走完后，才會(huì)出現(xiàn)。希望你可以好好的珍惜你的生命！再見(jiàn)！”時(shí)光老人說(shuō)完，我眼前閃出一道刺眼的光，我緊閉上眼！
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)到了家中。我暗暗下定決心——我要珍惜生命！作對(duì)人們有益的事情！我相信，我一定可以成功的！
書(shū)架的作文7
現(xiàn)在，有很多人都認(rèn)為，在大書(shū)架上搬書(shū)或找書(shū)很麻煩，也很困難，于是，一種全新的想在我心中油然而生了。
大家有沒(méi)有想過(guò)，爬山或上樓下樓，都有樓梯，我們何不模仿樓梯，造一個(gè)書(shū)架，這樣，便免去了找書(shū)時(shí)搬凳子的時(shí)間，而且還很安全，不會(huì)由于地滑而摔倒。通過(guò)樓梯型的書(shū)架，我們還可以利用它的造型把書(shū)分分類(lèi)，比如這種書(shū)架有三層，第一層就可以放小人書(shū)，二到三層則放父母經(jīng)�？吹臅�(shū)，我們還可以在第一層的下面造一個(gè)柜子，用來(lái)放一些不看的書(shū)，或是放一些雜七雜八的東西，如果你覺(jué)得這樣還不安全，那么還可以在書(shū)架的.邊緣安上扶手，還可以在每一層書(shū)架前放一塊毯子，以免滑倒或踩臟了書(shū)架。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，造出像這樣子的樓梯型的書(shū)架吧！
書(shū)架的作文8
星期一晚上，我讀了幾本書(shū)后，把書(shū)扔的亂七八糟、到處都是，媽媽看到后說(shuō)：“怎么這么亂呀？明天給你買(mǎi)個(gè)書(shū)架吧，以后把書(shū)集中放到書(shū)架上去，看的時(shí)候去書(shū)架拿，看過(guò)后再放回到書(shū)架上去�！蔽衣�(tīng)了十分高興。
第二天，媽媽果然給我買(mǎi)回了一個(gè)書(shū)架。我一看包裝，心想：“怎么這么小的包裝呀，怎么放得下去我的書(shū)呀！”我趕忙打開(kāi)包裝一看，就看見(jiàn)了書(shū)架的零件，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)的書(shū)架真是考驗(yàn)人呀！還得安裝�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了，希望你圓滿的完成任務(wù)。”說(shuō)完媽媽就去上班了，我就抓緊時(shí)間趕快拼裝，拼了一個(gè)小時(shí)才拼好，拼得我累極了。
安裝完成后，我將書(shū)放到書(shū)架上，擺的整整齊齊的。全部整理好后，我就躺倒在床上睡了一覺(jué)，終于解放了，這個(gè)活兒可是真累人��！
到了晚上媽媽下班回來(lái)，看到我拼的書(shū)架，媽媽夸我是個(gè)勤勞、懂事、愛(ài)動(dòng)腦筋的`好孩子！聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了，心想也不枉我這一天的辛苦努力。
書(shū)架的作文9
我有一個(gè)小書(shū)架，上面有各種各樣的書(shū)。
有百科全書(shū)，故事書(shū)，文學(xué)書(shū)，英語(yǔ)讀物，各種雜志……。
每種書(shū)都有它的優(yōu)點(diǎn)：
百科全書(shū)能給我豐富的知識(shí)；故事書(shū)能開(kāi)發(fā)我的想象力；文學(xué)書(shū)能讓我掌握更多的好詞好句；英語(yǔ)讀物能讓我熟練運(yùn)用英語(yǔ)；雜志能讓我的課余時(shí)間增添一點(diǎn)色彩。
我最喜歡的書(shū)是百科全書(shū)，它讓我知道了月亮本來(lái)是沒(méi)有光亮的，它之所以會(huì)發(fā)亮，是因?yàn)樘?yáng)的光的反射。
我還聽(tīng)了許多故事和寓言，比如《烏鴉和狐貍》的.故事告訴我們要提防壞人。
最近我們班被《查理九世》給迷住了。幾乎每個(gè)人都有一本。它主要講的是莫多多，查理九世，堯婷婷，湖沙，扶一起探險(xiǎn)的故事。
我家有許多英語(yǔ)讀物，我很愛(ài)讀。
我還訂了許多雜志，有《開(kāi)心地理與歷史》《戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇》等等。
我愛(ài)讀書(shū)。有人說(shuō)“書(shū)伴人一生”書(shū)就陪伴我很多時(shí)光。
書(shū)架的作文10
我有一個(gè)小書(shū)架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼著墻，似乎它們倆是好朋友。
這書(shū)架非常龐大，可以容納200多本書(shū)。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書(shū)柜，里面專門(mén)放，早就學(xué)過(guò)的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說(shuō)系列的，如沈石溪寫(xiě)的《動(dòng)物小說(shuō)專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設(shè)一下裝飾品了的。
有一天，老師布置了一個(gè)回家作業(yè)：波斯貓有哪幾種？當(dāng)時(shí)，我家沒(méi)有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問(wèn)爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說(shuō)：“不知道！”。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我在書(shū)架旁，查找著有關(guān)貓的書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就看到了《貓》。我翻閱著，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開(kāi)心地拿著書(shū)，做起習(xí)題來(lái)。
我只要一有困難，就去問(wèn)書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的歡樂(lè)。這個(gè)小書(shū)柜給我送來(lái)的.不僅僅是一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案，更讓我懂得了：讀書(shū)是美德，也是一種高尚的品質(zhì)。
書(shū)架的作文11
在我的房間擺放著一個(gè)長(zhǎng)方形的小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架分為。4層，它全身都是白色，小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門(mén)，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫(huà)》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅�(shū)刊雜志。
暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書(shū)本。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師布置我們寫(xiě)作文我都能很快地完成，而且寫(xiě)得很好，這都?xì)w功于小書(shū)架上的'書(shū)籍們。有時(shí)，當(dāng)我遇到陌生的字，便會(huì)從小書(shū)架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級(jí)的學(xué)生，但我認(rèn)識(shí)的字比同齡人多得多。
小書(shū)架幫了我很大的忙，它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習(xí)時(shí)能馬上找到相應(yīng)的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我的良師益友。小書(shū)架，就這樣一直伴隨我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
書(shū)架的作文12
在我的小屋有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書(shū)架。
這個(gè)書(shū)架是去年媽媽特意去康隆商城為我買(mǎi)的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風(fēng)度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個(gè)鋼條上組成的`。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽(yáng)光灑在我美麗的書(shū)架上，書(shū)架立刻閃閃發(fā)光。
它像夜空中一顆明亮的星星。書(shū)架最頂層的木板上貼了一個(gè)圓形的商標(biāo)，它是一個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“你要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)，這樣你的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多哦！”。書(shū)架的肚皮上放著我所有的書(shū)籍，琳瑯滿目。我每天都會(huì)從它上面拿下我所需要的書(shū)看，日復(fù)一日，我得到了許多知識(shí)。我的知識(shí)大多都要?dú)w功于我的寶貝書(shū)架。如果不是它把我的書(shū)籍放在它的“肚皮”上，我的書(shū)早就不知“流浪”到哪里去了。有時(shí)，我把復(fù)讀機(jī)、膠水、彩筆……
一氣往上塞，可它從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻(xiàn)了很多，卻從來(lái)不索取回報(bào)。啊！我要贊美你—書(shū)架！
書(shū)架的作文13
去年的夏天，我家搬新房子了，媽媽把我的房間裝修得非常漂亮，就像童話故事中美公主的房間，粉粉嫩嫩的顏色，讓人非常喜歡。
我最喜歡的就是房間的小書(shū)架，打開(kāi)房門(mén)第一眼就能看到。是媽媽親自設(shè)計(jì)，木匠叔叔用杉木照著媽媽給的圖紙做的，刷的白粉色的油漆，總共有三層，每一層都放著不同類(lèi)型的書(shū)，我都用標(biāo)簽標(biāo)記好了。第一層放的是我的`各科學(xué)習(xí)資料和試卷，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)照資料邊看邊復(fù)習(xí)。第二層放的是媽媽新給我買(mǎi)的作文書(shū)《愛(ài)上寫(xiě)作文》，這些書(shū)能幫助我提高寫(xiě)作水平，我很喜歡看。第三層放的是繪本和其他課外書(shū)，有《猜猜我有多愛(ài)你》、《風(fēng)中的樹(shù)葉》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，差不多有一百本吧。
自從有了這個(gè)書(shū)架，我看書(shū)學(xué)習(xí)方便多啦！你們要是來(lái)我家，也一定會(huì)喜歡上它的，歡迎來(lái)參觀我的小書(shū)架哦！
書(shū)架的作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)架，它可是我的好朋友。
書(shū)架一共分四層，有粉、藍(lán)、紅和綠四個(gè)顏色，上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色，放平常學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)教材。第二層是藍(lán)色，放些平時(shí)看的童話和小說(shuō)。第三層是紅色，放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰(zhàn)”時(shí)，字典便大顯身手。第四層是底層，是紫色，放些幫助我寫(xiě)好作文的作文書(shū)。最后一層的當(dāng)然就是綠色了，專門(mén)放些報(bào)紙，雜志和一些有關(guān)文明之類(lèi)的書(shū)。
告訴你一個(gè)小秘密，書(shū)架旁邊有一個(gè)按鈕。它可以讓書(shū)架發(fā)光，方便在夜晚找書(shū)。如果你想看書(shū)，一按下這個(gè)按鈕，書(shū)架框就能發(fā)出五彩繽紛的'燈光。
當(dāng)我和父母鬧脾氣時(shí)就看報(bào)紙；當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)就看作文書(shū)；當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞和詞語(yǔ)時(shí)就查字典；當(dāng)我心情不好時(shí)書(shū)能夠幫我解除煩惱；我學(xué)習(xí)上有困難教材書(shū)就成了我的幫手。頓時(shí)，我腦洞大開(kāi)，問(wèn)題迎刃而解。
書(shū)架，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了智慧。它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
書(shū)架的作文15
假期到了，爸爸說(shuō)：“你的房間好亂，主要是書(shū)扔的到處是，給你買(mǎi)個(gè)書(shū)架，把書(shū)籍整理一下�！惫�，爸爸下班后給我?guī)Щ匾粋�(gè)書(shū)架，我太喜歡了。白色的框架加上磨砂玻璃門(mén)，漂亮極了。
我的小書(shū)架分三層，每層都可以放好多好看的書(shū)。我分門(mén)別類(lèi)地整理好書(shū)籍，房間整潔多了。
第一層是童話類(lèi)，里面有公主童話、格林童話、安徒生童話等。我最喜歡格林兄弟寫(xiě)的格林童話。每次我睡前，書(shū)中的公主和王子都會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)哄我睡覺(jué)。
第二層是神話類(lèi)。里面有女?huà)z造人、盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、天仙配等神話故事，看得我連飯都不想吃了。
第三層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)，里面有《開(kāi)心學(xué)堂》、《滿分作文》、《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《口算題卡》、《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》等。這些書(shū)幫助我提高學(xué)習(xí)效率，鞏固復(fù)習(xí)老師課堂上所講的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我每天都要復(fù)習(xí)的'。我最喜歡《開(kāi)心學(xué)堂》，因?yàn)槔锩嬗性S多課本以外的小常識(shí)、小知識(shí)，有時(shí)還有“幽默笑話”，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我更喜歡學(xué)習(xí)。
爸爸說(shuō)：“讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以增長(zhǎng)智慧�！蔽乙策@么想。我喜歡我的小書(shū)架，我愛(ài)讀書(shū)！我一定好好利用假期，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
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