實用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
家鄉(xiāng)有一條小河，在學(xué)校的北面，它是人工開掘出來的。雖說是新開河，但也有30年了，經(jīng)歷這么多年的風雨，依然還是這樣美！
這條小河又直又長，碧波蕩漾，河水清澈見底。當年在河兩岸種的水杉，如今已長成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道，以前是泥土路，現(xiàn)在已鋪了水泥，筆直平坦。每天早晨或傍晚，附近的居民都會來這里散步。
河上偶爾出現(xiàn)一條漁船，從掩映著河面的'灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。
小學(xué)生的作文 篇2
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個紙大箱子，說是同事李阿姨到海南出差時給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！
媽媽說：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的漂亮的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會在里面懶懶的`睡一大覺的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把漂亮的貝殼一個個放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個造型，爸爸媽媽說：真漂亮！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
小學(xué)生的作文 篇3
我是個愛吃辣的男孩子,什么羊肉串、麻辣牛肉干、辣子雞等等，只要是帶辣味又辣不死人的，我全愛吃。不過，要說我最愛吃的，當數(shù)辣肉也。說起吃辣肉，還有一次驚心動魄的經(jīng)歷。
那次，媽媽給了我一元錢，叫我去買橡皮。剛剛走進商店的時候，遠遠的，我就被那一串串紅紅的飄著一陣陣香味的.辣肉吸引住了。沒吃過辣肉的人可能永遠都不能體會到那種滋味，簡直叫人一見就生愛慕之心。忍不住，我慷慨地拿出那一元錢往桌子上一放，大聲說：“老板，來兩串辣肉！”
辣肉用一根竹簽穿著，上面粘滿了紅紅的辣椒、黑黑的胡椒，細細看時，里面有很多小孔，上面油光光的。你別看它黑不溜丟的，可是你咬上一口，外焦里嫩，嘴巴里頓時感到又麻又辣，卻又讓你欲罷不能，忍不住咬上第二口。天哪，它怎么那么好吃，真是人間美味。一路上，我都被這種美妙的感覺包圍著，心里有一種說不出的爽。
回到家，媽媽看到我一副自我陶醉的樣子，大聲問到：“橡皮呢？”“什么，橡皮——”我的頭腦里一片空白，“天哪，橡皮變成辣肉被我吃到肚里去了。不好，快跑！”
怎么樣，聽了我的故事你是不是也想來一串，不過記住，可別用買橡皮的錢去買哦。
小學(xué)生的作文 篇4
童年，像遼闊的大海，一件件趣事就是一個個貝殼，閃著光芒。
那時我還小，才一年級。那一個個甜美的笑容讓大人們看了就心情舒暢。
可是小朋友也有自己的不快樂。我那時就覺得沒人和我玩。每次我做完作業(yè)就想和媽媽玩玩，可媽媽總是說她要做家務(wù)沒時間。我垂頭喪氣地自言自語：“總沒有人和我玩耍�！�
一天，我羨慕的看著空地上玩耍的小朋友，我是多么渴望有一天能和他們一起玩�。∮谑俏仪那牡刈呓麄�，躲在一輛車的后面，偷偷地看著他們，笑容一直掛在他們的`臉上，我忍不住了，剛走出第一步，我的腿就軟了，我的心仿佛提到了嗓子眼兒。我已經(jīng)離開車了，他們也發(fā)現(xiàn)了我，我不得不快步走上前，這時我感覺每一步都很難走，此時真希望自己是個機器人！我走到了他們的跟前，卻不敢看他們一眼。我只是結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹：“你們好，我叫鐘芷涵，我想和你們做個朋友�！彼麄兤渲幸粋�說道：“非常愿意，以后我們就一起玩吧！我叫……”聽完，我不再那么緊張了，我抬起了頭，“我們一起玩吧！”他們拉起了我的手……
我很高興，這天我交到了一群朋友
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