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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-20 12:46:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  年味當(dāng)然就是吃團(tuán)圓飯的味道。這是年的味道,所以非常香,因?yàn)槟晡毒褪呛妥约旱募胰艘黄鸪灶D飯的味道。

  過(guò)年的時(shí)候,大家一起吃頓飯,那桌子上的飯菜又多又香,我光是站在一邊看著,口水就快要從嘴里流出來(lái)了。

  但是最香的并不是這一桌香噴噴的飯菜,而是臉上都掛滿了燦爛笑容的這些和藹可親的家人們。他們平時(shí)都很忙,我們也沒(méi)有很多機(jī)會(huì)見(jiàn)面,只有過(guò)年的時(shí)候我們才能一起吃頓飯。對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最香的年味。

  年味不只有一種,那種年味就是小孩子們經(jīng)常收到的紅包。相信那些收到紅包的人一定會(huì)非常開(kāi)心的。

  有的小朋友收到紅包后就開(kāi)心地拿起紅包跑到媽媽的前面,邊把紅包遞給媽媽邊說(shuō):“媽媽,媽媽,你看,我又多了一個(gè)紅包!

  有的小朋友每次拿到紅包,他就會(huì)特別激動(dòng)。那時(shí),他會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,我的壓歲錢(qián)己經(jīng)這么多了,你能不能幫我買(mǎi)多些好玩的.?”

  還有的小朋友年齡很小,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在我也有錢(qián)了,我現(xiàn)在也是個(gè)有錢(qián)人了!

  這些小朋友說(shuō)的話都有一股年的味道,這年味是甜的。

小學(xué)生作文300字 篇2

  從小到大,父母師長(zhǎng)就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間,不要讓自己虛度光陰,要把握現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間不是說(shuō)有就有的,而且通常你越需要它,它就越頑皮的,與你玩起了躲貓貓的游戲,而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事,因?yàn),我是一個(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。

  從上了小學(xué)開(kāi)始,我就是一個(gè)很任性,而且喜歡天天拼命看電視的小孩,每次都要拖到七晚八晚才要開(kāi)始動(dòng)功課,所以,可想而知的,功課寫(xiě)到七晚八晚是非常平常的事,所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的'超恐怖政策,每次只要回到家,一拿起遙控器,我就可以聽(tīng)見(jiàn)我媽那高分貝的聲音,大喊著:“去寫(xiě)功課啦!”說(shuō)完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽(yáng)奉陰違,剛過(guò)五分鐘,媽媽又會(huì)從廚房走出來(lái),重復(fù)剛剛的話,一次又一次,直到我上樓為止。

  誰(shuí)知道呢?要不是媽媽的高壓政策,我或許更慘,每天摸黑寫(xiě)作業(yè),搞得第二天精神不濟(jì),學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈,好恐怖的后果啊!有媽媽的叮嚀,真的是差很大。

  所以,結(jié)論就是,我是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人,但我很高興有人一直幫助我,雖然不可能是永久的,但是,至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法,該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念,讓自己做時(shí)間的主人,就從現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)生作文300字 篇3

  你一步步地飄來(lái),不顧氣候的冷暖,總是微笑在臉龐。乖巧的手兒總是按捺著你俊俏的身軀拂去了絨菊的朝露。

  春天,是你展示陽(yáng)光之氣的季節(jié)。這期間,你可以鍍著款步而來(lái)。吹抑著花草樹(shù)木搖擺著多姿的`步伐,跳響著青春的氣息和火紅的節(jié)奏。

  你的臂兒張開(kāi)了向著迎面而來(lái)的人們,向旁人述說(shuō)著你的歡歌笑語(yǔ)和你的愁緒。一會(huì)兒你輕輕微笑,抹去歡快的歌聲:一會(huì)兒又大聲呼嘯,帶去滿身塵土的疲倦:一會(huì)兒又可卷土重來(lái),一會(huì)兒又若無(wú)音訊。

  你總是在春季昂然時(shí)仰首挺胸的漫步而來(lái),帶著對(duì)春的呼喚和期盼滾滾而來(lái)。當(dāng)然,有時(shí)你也厭倦了時(shí)光的倒影,把重舊的歲影洛上深深的牙印。

  你在明媚陽(yáng)光下總會(huì)露出微笑,時(shí)而帶點(diǎn)莊重的臉來(lái)。滿天遍野都尋覓著你的驕艷,吹展著萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。

  黑夜從門(mén)隙進(jìn)出去,你會(huì)叫喊、憤怒與嗚咽,如果你不來(lái),卻會(huì)將余音緊緊的纏繞在睡夢(mèng)的懷里。

  萬(wàn)物復(fù)蘇了,你不再凝視驕健的步伐,你攜帶著疲倦的身子裹倦在天空里。當(dāng)夏季的火焰來(lái)臨時(shí),你不見(jiàn)蹤影,只有當(dāng)天空開(kāi)始彌漫著塵土氣息時(shí),你才又見(jiàn)身影。

  你總是這樣姍姍來(lái)遲,拖著你婀娥多姿的裙身,帶給人們春的氣息和新一年期望......

小學(xué)生作文300字 篇4

  今日是清明小長(zhǎng)假的第一天,我和爸爸、媽媽回老家給外公掃墓。清明節(jié),又叫踏青,按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每一年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中祭祖和掃墓的日子。一路上兩邊都是綠油油的'麥田、成片成片的獼猴桃樹(shù)架,還有開(kāi)滿了蘋(píng)果花的果園,就像剛下過(guò)雪一樣,樹(shù)上積滿了層層雪花,非常好看。

  正在我欣賞路邊風(fēng)景入迷的時(shí)候,我們的車(chē)很快就來(lái)到了姥姥家村口。舅舅、妗妗、哥哥和姐姐早已準(zhǔn)備好,只等我們了。在一片柏樹(shù)林中,我們找到了外公的墓碑。先燃香、接著把自己帶的酒食果品放在墓前,再給外公燒紙錢(qián),最后為墳?zāi)古嗌闲峦痢?/p>

  在給外公掃墓的過(guò)程中,我許了個(gè)愿望,希望外公在天堂保佑我們大家每天快快樂(lè)樂(lè)、身體健健康康!

小學(xué)生作文300字 篇5

  小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

  有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說(shuō);”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事!甭箣寢岄_(kāi)心地說(shuō):那好啊,你去草原上馱些草回來(lái)!

  小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過(guò)呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她那多好啊!他向四周望望,看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過(guò)去,問(wèn)道;”大象伯伯,這條河我能趟過(guò)去嗎?”大象說(shuō):”水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去!

  小鹿聽(tīng)了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹你的!”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn):”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的'伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過(guò)去,所以它順利地過(guò)去了。

小學(xué)生作文300字 篇6

  大家好!我是可愛(ài)的小牙齒。

  最近,我有許多煩惱,那是因?yàn)槲业男≈魅爽F(xiàn)在對(duì)我不太好了。你們瞧:他一大早起床連洗澡也不給我洗了,直接把粘粘的酸牛奶往我身上倒,好惡心!好難受!主人每天都要給我吃好多不好吃的`東西,給我吃完這個(gè)吃那個(gè),我都開(kāi)始長(zhǎng)洞洞了,他還特喜歡吃甜食。只要一看見(jiàn)食物就會(huì)忘記自己是誰(shuí),迫不及待地拆開(kāi),狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里,讓我的兄弟姐妹們忙得不可開(kāi)交,都紛紛拿著武器,切成塊,磨成粉,忙得腰酸背痛。他還不停地往嘴里灌飲料,好像在給我們洗澡。有時(shí),他拿出一大瓶冰的酸飲料倒我身上,冷得我全身起了雞皮疙瘩;有時(shí)他又會(huì)把剛燒好的雞腿放我身上,燙得我無(wú)處躲藏。時(shí)間一長(zhǎng),我從白變黃,身上長(zhǎng)滿了小洞洞,還有許多小蟲(chóng)子,疼死我了。

  我想對(duì)小主人說(shuō):“早晚一定要刷牙,飯后要漱口,一定不能亂吃過(guò)冷過(guò)熱的東西,我需要你的細(xì)心呵護(hù)。”

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