- 小學(xué)生跳繩作文 推薦度：
- 跳繩比賽作文 推薦度：
- 跳繩的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)跳繩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的跳繩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的作文1
由于近階段我和安妮、諸安有明顯的長(zhǎng)肉現(xiàn)象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運(yùn)動(dòng)，建議我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)了場(chǎng)跳繩比賽，看誰(shuí)在一分鐘里跳得多，冠軍獎(jiǎng)勵(lì)一元錢。
準(zhǔn)備比賽了，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)先跳？”他們沒(méi)有信心，互相推辭著，我說(shuō)：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手表，說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)著繩子，雙腳有節(jié)奏地跳了起來(lái)，起先十分順利，一點(diǎn)也不累；半分鐘后，我的`腳有點(diǎn)酸了，抬不動(dòng)了，速度也漸漸慢了下來(lái)。我心想：堅(jiān)持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續(xù)跳了起來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽(tīng)了，停下來(lái)迫不及待地問(wèn)：“我跳了幾下？”媽媽說(shuō)：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的嗎？”我高興地問(wèn)。“當(dāng)然了，我還會(huì)騙你呀？”我聽(tīng)了，笑了起來(lái)，仿佛我已經(jīng)成了冠軍，這時(shí)，全身無(wú)力的我卻感到一身的輕松。
第二位上場(chǎng)的是諸安，他一開(kāi)始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會(huì)兒，不知誰(shuí)在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會(huì)輸?shù)�。”諸安聽(tīng)了，立刻加快了速度，可沒(méi)跳幾下就沒(méi)了力氣。他問(wèn)媽媽：“姑姑，還有多少時(shí)間？能不能棄權(quán)？”媽媽說(shuō)：“不行�！敝T安聽(tīng)了，只好硬著頭皮繼續(xù)跳了起來(lái)。跳著跳著，他跳到了樹(shù)底下，繩子碰到了樹(shù)枝，停了下來(lái)。媽媽提醒他跳出來(lái)，可他就是不聽(tīng)。一分鐘總算到了，媽媽說(shuō)：“停！你跳了70個(gè)，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎對(duì)比賽漠不關(guān)心，跳得又慢又高，一分鐘下來(lái)，只跳了59個(gè)。
媽媽說(shuō)：“揚(yáng)帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，學(xué)校里快的同學(xué)一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒(méi)有盡力，所以失敗了，平時(shí)要多多練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)揚(yáng)帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽說(shuō)的真對(duì)呀，我不能驕傲，要繼續(xù)努力呀！
跳繩的作文2
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通�？墒�，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過(guò)程中我?guī)缀鯖](méi)有一次順利過(guò)關(guān)。
伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗锇閭兪哪抗�，聽(tīng)著伙伴們生氣的指責(zé)，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來(lái)越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的.！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”
要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了。現(xiàn)在我覺(jué)得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。
跳繩的作文3
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開(kāi)生面的跳繩比賽又拉開(kāi)了帷幕。
比賽即將開(kāi)始。選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊(duì)員們熱情高漲，蓄勢(shì)待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對(duì)選手們千叮嚀萬(wàn)囑咐，井井有條地安排陣勢(shì)。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“S”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個(gè)閃失。他們小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)跳著，神情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術(shù)，讓別的班同學(xué)目瞪口呆。啦啦隊(duì)員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進(jìn)的`動(dòng)力。緊張的大繩S跳比賽終于結(jié)束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進(jìn)行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場(chǎng)了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊(duì)員便爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。只見(jiàn)龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞�！褒徧煊罴佑停徧煊罴佑�！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對(duì)他大喊：“堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，他已精疲力竭，手似乎變得不聽(tīng)使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來(lái)。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過(guò)了一會(huì)兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來(lái)。他越跳越猛，一口氣跳了58個(gè)。這驚人的成績(jī)讓全班同學(xué)都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績(jī)了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣！
跳繩的作文4
記得上幼兒園中班那年，每次在公園里看到比自己大的哥哥姐姐，手里甩著繩子，熟練輕松地“飛”著，就會(huì)特別羨慕。要是我能跳得這么好，那該多好呀！
于是。我便踏上了艱辛的學(xué)習(xí)跳繩之旅。為了在跳繩之旅中做一個(gè)完美的開(kāi)端，我特地去運(yùn)動(dòng)專賣店買了一根最好的繩子。
這一天恰逢是個(gè)艷陽(yáng)天，下午的陽(yáng)光更加明媚，金色的`光圈撒在臉上，暖暖的。我手里拿著新繩子，腦里記著百度上的練習(xí)技巧，興奮地來(lái)到公園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)跳繩。
起初我很有信心，想著成功后的喜悅�？蓢L試后發(fā)現(xiàn)真的很難。不能用手臂甩，要用手腕甩；腳不能笨重得完全觸地，也不能前后分開(kāi)或左右分開(kāi)，要輕盈地并著腳用腳尖點(diǎn)地，像蜻蜓點(diǎn)水一樣；反應(yīng)也不能太慢，繩子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)要及時(shí)跳，不能太早跳，也不能太晚跳。天哪！真快把我搞暈了。每一次嘗試，這些不能”都做到了，可這些“要”都沒(méi)做到，次次屢敗屢戰(zhàn)，此可謂，大傷元?dú)庖病?/p>
平常做事，失敗了，總會(huì)沒(méi)信心、想放棄，因此啥也做不成�？刹恢獮槭裁�，學(xué)跳繩卻沒(méi)有這種感覺(jué)。相反，我還更加有信心了。仿佛曙光就在眼前，現(xiàn)在是雨后天晴的太陽(yáng)升出即將出現(xiàn)彩虹的那一刻。于是我更拼命地開(kāi)始嘗試、練習(xí)，嘗試、練習(xí)……
心中的那團(tuán)熱情之火一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒到了嗓子眼兒。一個(gè)不留意的瞬間，我終于成功地連續(xù)跳了五個(gè)！這是多么神奇！我繼續(xù)用盡全力甩動(dòng)繩子，即使手心已被汗水粘住，被疼痛包圍，被水泡布滿，但是喜悅并沒(méi)有停止擺動(dòng)翅膀，像已變成灰色的天空飛去。抬頭看，夕陽(yáng)西下，透著刺眼霞光的紅云，也擺成一列笑臉，仿佛在為我加油鼓勵(lì)。
用滿腔熱情去對(duì)待事情，往往能夠擁有更大的成功與快樂(lè)。當(dāng)然，付出的汗水與努力也一定會(huì)多。正如古人所說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”！
跳繩的作文5
今天我校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽，全校師生都得參加。別看我平時(shí)老說(shuō)自己喜歡跳繩，可實(shí)際上卻有一些年沒(méi)跳過(guò)了。當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布時(shí)，心“嗒”的墜落了下來(lái)，我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不是有了嗎，為啥還要搞出個(gè)跳繩比賽？
唉，沒(méi)辦法，我只好抽出空余時(shí)間在家里練習(xí)，練習(xí)的時(shí)間只有那么幾分鐘，過(guò)了三四天，我才好不容易有了些進(jìn)步，由原來(lái)的15個(gè)上升到了50個(gè)。
光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就過(guò)去了，下午就要舉行跳繩比賽了。聽(tīng)著校長(zhǎng)枯燥無(wú)味的開(kāi)賽詞，在熾熱的陽(yáng)光下，我支撐著疲憊的身體，打起精神不斷地祈禱著時(shí)間過(guò)慢些，過(guò)慢些。可是你最不想發(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對(duì)臺(tái)戲，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)的開(kāi)賽詞就講完了。
“請(qǐng)217班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)�！蔽绎h渺的思緒回到了腦海里，我仿佛感到一股寒氣向我逼來(lái)。我動(dòng)作緩慢的走到位置上，發(fā)呆不動(dòng)，直到身后的評(píng)委提醒我“喂，比賽馬上開(kāi)始了，你不準(zhǔn)備一下嗎，把繩子解開(kāi)？”我定了定神，尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的`幾聲，我們跳了起來(lái)，可能是剛站著不動(dòng)太久了，雙腿開(kāi)始發(fā)麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道時(shí)間只有四十秒鐘，要跳100個(gè)才達(dá)標(biāo)�。ㄎ抑灰J(rèn)定一件事，就必須把它做好）！我快速的轉(zhuǎn)動(dòng)繩子，可腳卻不聽(tīng)使喚，斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責(zé)備自己：為什么最重要的時(shí)候竟沒(méi)發(fā)揮好？一定要跳到100個(gè)啊，不要丟臉��！哈，60，61……67，68，快70個(gè)了，離100有些已近了，我的心“撲通”地跳，可是正當(dāng)我激動(dòng)不已時(shí)，體育老師面無(wú)表情地說(shuō)道：“時(shí)間到。”這如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字，重重的砸在了我的心上，過(guò)了良久，我無(wú)奈的嘆了一口氣。
雖然這次比賽我跳的個(gè)數(shù)很少，只有70個(gè)，但是我仍對(duì)自己有信心，我一定要把跳繩練好，達(dá)到自己的目標(biāo)，我還沒(méi)輸！
跳繩的作文6
我家有一個(gè)跳繩健將，號(hào)稱“跳繩龍卷風(fēng)”。以前，我只聞其名，未見(jiàn)其實(shí)，今天，總算有眼�？纯础褒埦盹L(fēng)”——老爸的精彩表演。
晚飯過(guò)后一小時(shí)，我想起該鍛煉了，便拿出跳繩跳起來(lái)。這時(shí)，妹妹也來(lái)湊熱鬧，她又蹦又跳地說(shuō)：“姐姐，你好棒��！”
過(guò)了一會(huì)兒，她忍不住了也想露一手，淘氣地說(shuō)：“我也會(huì)跳，讓我試試！”
這時(shí)，爸爸吃完飯，悠然自得地朝客廳走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“跳得這么慢，等會(huì)兒看我跳！”我聽(tīng)了這句話，心想：在班上，我也能排個(gè)前三名，爸爸的口氣可真不小。好，一會(huì)兒就讓老爸跳，我就不信他能跳得比我快！我不甘示弱，跳得更加賣力了。
爸爸休息好后，精神抖擻地接過(guò)跳繩，抬頭看了一下天花板。我和妹妹都忍不住笑出了聲，外婆也情不自禁地笑著說(shuō)：“你爸這身高，還想跳繩啊！”
爸爸尷尬地笑了笑，和顏悅色地說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)打到上面！”于是他試了一下，正合適，并沒(méi)有打到。爸爸深吸一口氣，雙手向前把繩子拉直，眼盯前方，手一甩，開(kāi)始跳了！
我和妹妹都驚呆了，我的.兩個(gè)眼珠似乎要掉了出來(lái)，太不可思議了：根本看不見(jiàn)跳繩，只有一圈白色的影子環(huán)繞在爸爸周圍，繩子與風(fēng)的摩擦聲呼呼作響，聽(tīng)得讓人膽戰(zhàn)心驚。繩子快速舞動(dòng)帶起一股小型龍卷風(fēng)，在原地狂卷。
妹妹拍著手，連連稱贊：“哇，爸爸跳得好快��！比姐姐還厲害！”
我聽(tīng)了這句話，心想：唉，真是人外有人，天外有天��！老爸真沒(méi)開(kāi)玩笑，這和體育老師有一拼啊！
忽然間，爸爸右手的繩子像離弦的箭一樣，甩到了一旁——繩子脫柄了。我輸?shù)眯姆诜�，心想：這速度可以與龍卷風(fēng)相提并論了！這么牢固地把繩子拴在柄中，居然被爸爸甩離，太神了！真不愧是“跳繩龍卷風(fēng)”！
看來(lái)，我得好好努力，有空再和老爸切磋一番！
跳繩的作文7
11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們幸福街小學(xué)舉行了隆重的跳繩比賽。各年級(jí)都要比，所以操場(chǎng)上真是人山人海，場(chǎng)面壯觀。
同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)興奮不已，表現(xiàn)出一幅信心十足的樣子。我也自信的認(rèn)為我們班會(huì)得第一。我們進(jìn)行的的是一分鐘短繩比賽，近幾年來(lái)，我們班每次比賽都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)，但每次賽前，大家都在認(rèn)真練習(xí)，不能掉以輕心。誰(shuí)知道對(duì)手又進(jìn)步了多少呢？我想：自己絕不能落后，拖班級(jí)后腿，所以，我每個(gè)晚上利用做完作業(yè)的時(shí)間就進(jìn)行練習(xí)。還讓爸爸當(dāng)裁判進(jìn)行計(jì)時(shí)。昨晚練習(xí)時(shí)，我的最好成績(jī)是一分鐘125個(gè)，今天能否再發(fā)揮得更好一些呢？我有點(diǎn)忐忑，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
首先是六年級(jí)七班比，我們八班數(shù)數(shù)，剛開(kāi)始我對(duì)面的男生毫無(wú)壓力，跳得很輕松，但過(guò)了一會(huì)就氣喘吁吁，好像被什么東西壓住了似的，節(jié)奏明顯慢了。過(guò)了一會(huì)，“嗶——”哨聲響了，時(shí)間到了，那位同學(xué)跳了123個(gè)，他說(shuō)：“不錯(cuò)，比我預(yù)想的要多�！笨磥�(lái)，他挺容易滿足的么。馬上就要到我們八班比了，只見(jiàn)我們的同學(xué)都握緊了跳繩，蓄勢(shì)待發(fā)。我暗下決心，一定要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，“開(kāi)始”了，大家都爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)。繩子打地的“噠噠”聲傳來(lái)，緊張而又刺激。我旁邊的李同學(xué)跳得太快，繩子絆住了腳，趕緊進(jìn)行調(diào)整，接著快速跳起來(lái)。他的失誤讓我也緊張起來(lái)，堅(jiān)持到后來(lái)，還是沒(méi)勁了，就慢了一點(diǎn)，但心里想著，我一定能成功，一定能成功!比賽結(jié)束了，對(duì)面的同學(xué)說(shuō)我跳了131個(gè)，我也超常發(fā)揮了，真高興！不過(guò)，我們班的王俊杰竟然跳到了近200個(gè)，太神奇了。成績(jī)出來(lái)了，老師高興地說(shuō)，我們班的平均成績(jī)是146.1下，得了全年級(jí)第一名，我們都高興得歡呼起來(lái)。
這次比賽我收獲很大，不但培養(yǎng)了我們的'團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。今后，我一定要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，過(guò)不了多久，我要和我們班的跳繩冠軍比一比！
跳繩的作文8
距離我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束還剩3天，19號(hào)的今天，按照原計(jì)劃是進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。鄉(xiāng)村的清晨天亮的特別早，天氣也特別好，陣陣清風(fēng)，云朵也遮住燦爛的太陽(yáng)。6:40分，我還睡眠中，樓下傳來(lái)陣陣笑聲，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，把我從睡眠中喚醒過(guò)來(lái)，到樓下一看，小朋友們都來(lái)到樓下，談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動(dòng)節(jié)目以及想去參加的項(xiàng)目，一路走到飯?zhí)�，路過(guò)的學(xué)生都會(huì)有禮貌的叫句老師好當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，心里真的是很感動(dòng)，看著這群可愛(ài)的學(xué)生，很是高興。
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間也到了，我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是跳繩，一開(kāi)始，來(lái)跳繩的學(xué)生都是女生，不過(guò)她們好厲害，個(gè)個(gè)都跳60個(gè)以上，都是5分，不過(guò)她們都是赤腳去跳繩，幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺(jué)得她們的腳很痛。但是她們卻不覺(jué)得痛一般，跳繩的速度還是那么快，讓我想起一句話：只要你有實(shí)力，不管在任何的環(huán)境中，你依然能把最好的你自己發(fā)揮出來(lái)。
勞倫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的`自我，只是所占比例不同。的確，來(lái)到這里的小學(xué)，與我成長(zhǎng)環(huán)境的小學(xué)相比起來(lái)，設(shè)備真的差很多，不過(guò)我卻發(fā)現(xiàn)這里的小孩子也很聰明，雖然他們接觸的新事物沒(méi)有城市里的小孩子接觸的事物多，可是他們對(duì)知識(shí)那種渴求的精神有的時(shí)候比城市里的孩子還要強(qiáng)烈。我相信他們的獨(dú)一無(wú)二、我相信他們會(huì)為自己的夢(mèng)想勇往直前、永不放棄、堅(jiān)定不移。同時(shí)我很羨慕這些小孩子，他們成群結(jié)隊(duì)的一起玩耍，放學(xué)后能夠自由支配自己的時(shí)間，而我像他們這般大的時(shí)候，放學(xué)了第一時(shí)間就是回家，回家做完作業(yè)就是看電視，就是這樣孤零零的一個(gè)人。而且到哪里去都要有規(guī)律，特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關(guān)系總是有一種冷漠感，平時(shí)有空時(shí)也是在家看看電視，出去健健身。但在這里，我發(fā)現(xiàn)這里的人們都很純樸，鄰里之間的關(guān)系堪比親戚，你有忙我會(huì)幫，有事沒(méi)事就一起聚聚聊聊天，說(shuō)說(shuō)閑話，談?wù)勑摹＿@里小孩子感情也特別好，無(wú)論年齡大小，都能玩成一起，愿他們感情一直不變。
跳繩的作文9
老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“我們今天玩跳繩比賽�！笔紫任艺f(shuō)一下游戲規(guī)則；我們先進(jìn)行初賽，全班分為兩大組，一大組的人先幫跳的那一組數(shù)跳了幾個(gè)。進(jìn)行完后從中選出兩名跳的最多的同學(xué)參加決賽，進(jìn)入決賽的人可得貼畫(huà)一張，最后的獲勝者得貼畫(huà)兩張。我興奮極了，我又看了看手上的跳繩。它的顏色是黃色的，身上沒(méi)有什么花紋，可是手把上有幾個(gè)英文字母。它是用塑料做的，如果不看把手，像一條黃色的小蛇。我又拎了拎，它的重量比我的鉛筆盒還輕一點(diǎn)，把手是深藍(lán)色的，形狀是圓柱形。它的長(zhǎng)度大概有2米長(zhǎng)。握起來(lái)很舒服。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師喊一聲；“預(yù)備”我把繩子緊緊的握在手里，雙手端平。正等喊“開(kāi)始”就在這時(shí)老師忽然喊道開(kāi)始，我便跳了起來(lái)，我的雙手快速的甩著，剛開(kāi)始跳的'很快。聽(tīng)見(jiàn)了跳繩刷刷的聲音，還聽(tīng)到了風(fēng)呼呼的聲音，就在這時(shí)我斷繩了，當(dāng)我從新開(kāi)始跳的時(shí)候，我就開(kāi)始抱怨為什么倒霉的總是我。我又開(kāi)始跳了起來(lái)，聽(tīng)到跳繩拍打地面的聲音。當(dāng)老師喊道50的時(shí)候我漸漸的累了，當(dāng)老師喊道60時(shí)我把跳繩交給了另一個(gè)同學(xué)。
只聽(tīng)老師喊“預(yù)備”的時(shí)候他和我一樣都是雙端平跳，開(kāi)始跳了，他一直都是笑瞇瞇的。紅紅的嘴唇，鼻孔剛開(kāi)始很小，到最后越來(lái)越大。我看他像一個(gè)大笨熊，到最后他一共跳35個(gè)。
決賽到了，決賽是在小徐和小宋之間展開(kāi)。小徐同學(xué)穿著深藍(lán)色白色和黃色條紋組成的服裝。而小宋同學(xué)穿著黑色的白色組成的賽車衣服，看起來(lái)很有精神�？从X(jué)得小徐會(huì)贏，因?yàn)樗诔踬愄臅r(shí)候是最多的。比賽開(kāi)始了。小徐緊張地顫抖起來(lái)。開(kāi)始跳了。小徐快速地跳了起來(lái)，他的袖子拉的很長(zhǎng)，像一個(gè)唱戲的。他的鞋帶也斷了，像個(gè)狼狽的小猴子。最后結(jié)果是117比104。小徐贏了。
我覺(jué)得這堂課非常有意思。
跳繩的作文10
“倒數(shù)第二名，你們真厲害！”吳老師鐵青著臉走進(jìn)教室。原來(lái)吵鬧的我們立刻安靜了下來(lái)。
“只有一塊金牌，兩塊銀牌。”
教室里沉默了一會(huì)，吳老師打破了寂靜：“隔壁班的班主任對(duì)我說(shuō)‘謝謝啊，你們班把前幾名的位置讓開(kāi)了，待會(huì)兒請(qǐng)你吃大餐噢！’”吳老師冷笑了幾聲，然后一錘定音——讓我們每天堅(jiān)持跳繩。
那時(shí)，我們?nèi)昙?jí)。
“叮鈴鈴……”
“7點(diǎn)了，快起來(lái)跳繩了！”
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，嘟囔道：“才7點(diǎn)？不是7點(diǎn)半起床嗎？”但瞄到老媽那堪比雷神之錘的掃把已然在握，一激靈，立刻以百米沖刺般跳了起來(lái)，用三秒穿上衣服，五秒洗完臉漱好口，拿起跳繩開(kāi)始跳。老媽還沒(méi)布置任務(wù)，我就完成了100多個(gè)，老媽直夸我跳得快。我發(fā)現(xiàn)跳繩其實(shí)還是挺好玩的呢。
跳了一段時(shí)間，新鮮勁就過(guò)去了，覺(jué)得跳繩相當(dāng)無(wú)趣。就和妹妹商量著：“要不，咱們不要跳了，這樣這樣……。那樣那樣……。”
早上起床后，我們快速地洗完臉，然后立即去喝了很多開(kāi)水。老媽叫我們跳繩，我們很無(wú)辜地說(shuō)：“早上起來(lái)太渴，喝太多水了，跳不動(dòng)了！”
“那就晚上跳！”一句話就讓我們的計(jì)劃失敗……
就這么折磨著一天天地過(guò)去。現(xiàn)在，每天早上鬧鐘一響，我就像通了電似的立馬從床上跳起，快速完成洗漱，然后是跳繩��！跳繩已經(jīng)成為我的習(xí)慣�，F(xiàn)在堅(jiān)持每天跳1500個(gè)，而且跳的越來(lái)越快。
我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩1000多天，雙腳跳、單腳跳、后跳、雙搖、交叉跳、跳8字都玩得很溜，跳繩的速度最快也達(dá)到了一分鐘250多個(gè)。
跳繩改變了我很多很多。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的跳繩成績(jī)次次名列前茅，被吳老師大大表?yè)P(yáng)；我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的排名從倒數(shù)第二，到了兩次奪冠，總分都超過(guò)第二名70多分。比如說(shuō)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
是的'，跳繩帶給我的好處已經(jīng)不能用太多太多的語(yǔ)言來(lái)形容了。
跳繩的作文11
跳繩，許多同學(xué)都很拿手，但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說(shuō)，有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前，體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩，為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生，我下定決心努力練習(xí)跳繩。
由于放假回老家的緣故，跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天，媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事，才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子，到走廊上練習(xí)�？墒�，我只能笨手笨腳地跳兩下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住，根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了：“算了，明天再練吧！”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，責(zé)備我半途而廢，缺乏吃苦精神，并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘，不得馬虎。我試了一次又一次，終于可以擺脫“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了！
后來(lái)幾天，我有點(diǎn)小腿腫脹，每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩，連下樓都很困難。再過(guò)了幾天，疼痛已消失不見(jiàn)，但每次跳繩都
斷斷續(xù)續(xù)，最多也只能達(dá)到32下，一直無(wú)法突破。
一周后的一天，一位同學(xué)上我家玩。爸爸見(jiàn)了，便叫她給我做個(gè)示范，讓我來(lái)尋找自己的'跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒(méi)我標(biāo)準(zhǔn)，速度也不快。頓時(shí)，我充滿自信，接過(guò)繩子一口氣跳了80下，來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，爸爸媽媽也挺高興。晚飯后，我對(duì)跳繩有特別的好感，再次練習(xí)，沒(méi)想到一口氣跳了100多下。于是，我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒(méi)能做到每次都跳得很好；雖然，我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求，但我終究學(xué)會(huì)了跳繩！我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興！
為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的“進(jìn)步”，我付出了自己的努力。我明白了只要努力，不管做什么事情――就算它不如你所愿，也要堅(jiān)持到底，只要練到一定的程度，會(huì)贏得一個(gè)飛躍地發(fā)展，正如古人所說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”！
跳繩的作文12
俗話說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。有一失意就落在我頭上，讓我傷心至極：
我是一個(gè)熱愛(ài)體育的男孩，我經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。在我有空時(shí)，我會(huì)專心練習(xí)雙飛，時(shí)刻迎接比賽的到來(lái)。四年來(lái)我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)比賽，不就因?yàn)槲夷挲g小了點(diǎn)嗎，可我是多么的盼望呀！這不，一場(chǎng)四年級(jí)冬季三項(xiàng)比賽悄悄的降臨了，我的機(jī)會(huì)也終于來(lái)了，我毫不猶豫的報(bào)了名，并認(rèn)認(rèn)真真的在名單上寫(xiě)好：四年級(jí)一班男子雙飛張宇鋒。
哈哈，好不容易等到了選拔賽，班主任朱老師把各位勇士叫了出來(lái)。開(kāi)始了緊張的淘汰賽經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我與黃波（同學(xué)）開(kāi)始了最后的戰(zhàn)役，班主任命令道：現(xiàn)在是最終比拼，輸?shù)耐瑢W(xué)將會(huì)被淘汰出局，進(jìn)不了正規(guī)比賽！現(xiàn)在請(qǐng)黃波同學(xué)先開(kāi)始。隨著班主任的一聲令下，黃波同學(xué)立刻跳了起來(lái)：1個(gè)，2個(gè)19個(gè)，20個(gè)。呵呵，20個(gè)我還是比較容易能超過(guò)的�？墒钦谖业靡獾臅r(shí)候，班主任卻隨意的說(shuō)了一句話：好了，就選你吧，黃波，張宇鋒你不用跳了，回去休息吧。
當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直好像是晴天霹靂，心劇烈的顫抖了一下，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，為什么？為什么！我那么用心的練習(xí)，不就是為了等待今天的到來(lái)嗎！可為什么老師會(huì)不考慮我的感受，連機(jī)會(huì)都不給我就草率做下了決定！這太不公平了！
我非常失落，但沒(méi)辦法，我不服��！如果我是經(jīng)過(guò)了和黃波的比賽，我的確賽不過(guò)他，那我不會(huì)傷心，更不會(huì)有半句埋怨，可是畢竟我是被無(wú)理由淘汰的'呀，我實(shí)在是不好受啊
接下來(lái)的5分鐘，我的喉嚨口一直堵著，時(shí)不時(shí)滴下一滴眼淚，直到我想通了：以后比賽還會(huì)有很多可是老師我真的想對(duì)您說(shuō)：您當(dāng)初真的應(yīng)該給我一次機(jī)會(huì)，您可知道，當(dāng)時(shí)不賽就被淘汰的我，心里有多么難受��！
一年后，我參加了五年級(jí)冬季三項(xiàng)雙飛比賽，獲得了年級(jí)第5名，我真高興，我終于參加比賽啦！
跳繩的作文13
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次比賽。
我們準(zhǔn)時(shí)到了約定的地方，比賽也就開(kāi)始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個(gè)人跳的次數(shù)多，就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，是準(zhǔn)備發(fā)給獲勝者的。
我被排在第三位。
排第一位的開(kāi)始跳了起來(lái)，跳得非�？�，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子�？上�，好景不長(zhǎng)，她只跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了。于是，她站著休息了片刻，又跳。“看我的，一定要讓你們豎起大拇指。”她邊說(shuō)邊輕快地甩動(dòng)著繩子�？雌饋�(lái)，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個(gè)空，身體向后晃動(dòng)了幾個(gè)來(lái)合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來(lái)。跳繩比賽只有暫時(shí)停了下來(lái)。
后來(lái)過(guò)了一大會(huì)兒，比賽才繼續(xù)進(jìn)行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個(gè)數(shù)多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動(dòng)著雙腳開(kāi)始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺(jué)該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會(huì)這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風(fēng)兒，快樂(lè)地拂過(guò)我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動(dòng)著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的.樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時(shí)，我的時(shí)間也恰好到了。我，似乎聽(tīng)不見(jiàn)四周的聲音，我在晃蕩，我整個(gè)人兒，一下子癱倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你跳了267個(gè)�！�
“你是第一，跳得最多�！�
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來(lái)了。仿佛，一瞬間添了無(wú)窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你更多�！蔽覜](méi)有理睬他……
一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒(méi)有誰(shuí)比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，笑了。
跳繩的作文14
跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我都會(huì)在放學(xué)以后抽出三十分鐘來(lái)跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎(jiǎng)的。
跳繩比賽的時(shí)間是一個(gè)星期后：我聽(tīng)到老師的宣布后并沒(méi)有感到一點(diǎn)開(kāi)心，而是緊張。在比賽開(kāi)始前六天時(shí)，我下定決心，一定要獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)們?cè)谶@方面對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橐环艑W(xué)回到家，立刻翻出跳繩，將手機(jī)上的定時(shí)功能打開(kāi)，調(diào)到一分鐘。“開(kāi)始”一按下去，我就迅速把手機(jī)放好，甩起繩子。跳了一會(huì)兒，我的肚子因?yàn)榧菜俚靥_(kāi)始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒(méi)用了。又過(guò)了幾秒，我開(kāi)始喘氣，上氣不接下氣的。我想：干脆就停下來(lái)吧！可剛有了這個(gè)念頭立刻被我的另一個(gè)想法否定了。因?yàn)椋僭O(shè)現(xiàn)在正在比賽中，是不可能停的.，一旦停下來(lái)就會(huì)白白把時(shí)間浪費(fèi)掉，就會(huì)輸了。我咬住牙關(guān)繼續(xù)。
“鈴……”時(shí)間到，我停下看看計(jì)數(shù)器，我居然只跳了一百四十三下，這個(gè)數(shù)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的。
我回憶起以前的兩次比賽，都是因?yàn)槲也粔蚩炭�，沒(méi)有努力練習(xí)才沒(méi)獲獎(jiǎng)的。再想到：這次是下了決心讓同學(xué)們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來(lái)了，我馬上有動(dòng)力了。又過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有力氣了。休息一會(huì)兒，我把這幾天的練習(xí)的計(jì)劃規(guī)劃出來(lái)了，向著“跳繩大王”的目標(biāo)前進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，我甩起繩子，風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我，我自信地快速地跳著。在前幾天的練習(xí)中，我已經(jīng)得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時(shí)間到的時(shí)候，汗如雨下，有氣無(wú)力，喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測(cè)自己是否有好的成績(jī)，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績(jī)太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因?yàn)槲乙还蔡艘话侔耸畔�，超出我的意料并且全班我是跳得最快最好，是�?dāng)之無(wú)愧的“跳繩大王”。
我用功了，我讓我的這一方面成為了同學(xué)們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風(fēng)雨下被打倒又努力站立起來(lái)的大樹(shù)、小草。沒(méi)有用功是不會(huì)成功這個(gè)道理也在我心中留下了深深的印記。
跳繩的作文15
我跳繩很差，看到其他同學(xué)跳起來(lái)那么快，那么好，我真是羨慕極了。“173、174…….188，哇，一分鐘跳188下，嚇?biāo)牢伊�。我可能一輩子都跳不了這么多下。輪到我了，我提著繩子，笨拙地跳了起來(lái)。58秒、59秒、60秒！我才跳了30下，不及格，這樣的話我就不能得到達(dá)標(biāo)三好生了。
因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定有一門副課是良以下就不能評(píng)選達(dá)標(biāo)三好生了。因此吳老師就為我們這些體育沒(méi)通過(guò)的同學(xué)在體育老師那要了補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。要我們回家好好練跳繩再在星期二下午補(bǔ)考。時(shí)間只有一天，緊迫��！媽媽知道后，中午馬上給我制定了“魔鬼訓(xùn)練”。
家長(zhǎng)是孩子的榜樣，媽媽自然要先跳給我看。我原以為媽媽跳得不怎么樣，誰(shuí)知她一甩繩子就輕松地跳了起來(lái)，她的左右腳飛快地交替著抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下，我這才認(rèn)了這個(gè)教練。
于是，教練媽媽先讓我跳幾下，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跳了幾下。媽媽直搖頭：“不行，不行，你手腳太不協(xié)調(diào)，所以你的腳沒(méi)跳兩下就絆到了繩子。還有，手也應(yīng)該用力一點(diǎn)，不要有氣無(wú)力。要不，繩子甩不直，也容易被腳絆住�！庇谑�，我按照媽媽說(shuō)的去做，先不求快，甩一下，口中“嗨”地喊一下，同時(shí)腳提起跳一下。練了幾次以后，終于能連續(xù)跳個(gè)5、6下了。有了小小的進(jìn)步，我就更加有信心了。
下午一放學(xué)，我又甩起了繩子……吃完晚飯我趕緊做完作業(yè)，又到樓下練起來(lái)。也許中午我緊張地盯著腳看，老是被繩子絆住。到了晚上，漆黑一片，媽媽把車棚里的燈打開(kāi)，只有朦朦朧朧的光線，我就不去看腳，很是放松，一下子連續(xù)著跳了21下，這可是大大的進(jìn)步啊。
第二天中午，也就是最后一次練習(xí)的機(jī)會(huì)了，我練了一會(huì)以后，讓媽媽用秒針給我記數(shù)。一分鐘以后，我跳了95下，哇，大大大大的'進(jìn)步啊，是原來(lái)跳的3倍啊。這下我的補(bǔ)考根本不成問(wèn)題嘍。
放假以后，我也從練習(xí)中感受到了跳繩的樂(lè)趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進(jìn)步了許多，可以連續(xù)跳45下了。雖然這次幸運(yùn)地通過(guò)了考試，但我還是認(rèn)識(shí)到我體育的差勁，今后一定要在平時(shí)就鍛煉，而不能像這次一樣臨時(shí)抱佛腳了。
【跳繩的作文】相關(guān)文章：
跳繩的作文07-27
跳繩作文08-24
學(xué)跳繩作文03-18
翻飛的跳繩作文04-23
跳繩話題作文04-23
跳繩比賽作文08-07
跳繩優(yōu)秀作文08-19
跳繩優(yōu)秀作文05-13
跳繩比賽作文05-17