描寫的小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的小學生作文 篇1

　　前幾天，聽姐姐說大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡，聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西，我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

　　我們到了姐姐家，姐姐早早地就把望眼鏡擺好了，我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎？”姐姐說：“好吧你看吧，我都調(diào)好了，你可別亂動�！蔽艺f：“哦！知道。”于是我就湊近觀察鏡一看，只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白，有許多深顏色的斑和凹凹的小坑，那些小坑就像一個個“小句號”。

　　大姨夫告訴我：“那些‘小句號’就是環(huán)形山，是由太空隕石撞擊月球形成的；那些深顏色的斑被稱為“月�！�，是月球內(nèi)部的熔巖流出地面，填平了部分環(huán)形山形成的'平原�！卑�！宇宙的奧秘可真不少，我要努力學習，爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

描寫的小學生作文 篇2

　　在我的心中一直有這樣的疑問，愛情是什么？可能知道你喜歡上了一個人，你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。

　　在我的心目中，愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻著，她會偷偷的在某個角落看著你，關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時候，保護著你，這就是所謂的愛情嗎？

　　為什么？要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢？我現(xiàn)在對那句話是這樣認為的，如果你喜歡的那個人的時候，幫面告訴他，我喜歡你，這就會產(chǎn)生一種心理暗示，她喜歡我，那么你就會在不知不覺中觀察著她，久而久之你就會發(fā)現(xiàn)，我怎么以前沒有覺得他會那么好呢？可能你自己都不會知道這件事吧！如果他對你很反感，那么你就不要再給他施加壓力了，反而不好。

　　在我的`心中簡單的愛，不是付出，而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我，關(guān)注著我。

描寫的小學生作文 篇3

　　不知什么時候，也不知道是哪只鳥，把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久，這顆種子就發(fā)了芽，而且長出了葉子。它細細的莖上只有一片葉子，葉片的形狀像花瓣似的，一共有六瓣。它們一對一對地長在一起，正好是三對。那葉片綠瑩瑩的，十分可愛。

　　我不知道它叫什么名字，也不知道別人叫它什么。于是，我隨便給它起了個名字：三葉草。它也可以算是花吧，是花就應(yīng)該開。是的，它也開花，不過非常小。綠葉叢中，遮蔽著一朵朵金黃的小花，五個嫩黃的花瓣中，還有一個深黃的.花心，顯得更加小巧玲瓏。

　　花謝之后，就長出了一個六角形狹長的英，里面是嫩白的種子。過一些日子，里面的種子變紅了，莢也老了，于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。

　　種子崩到哪兒，哪兒就有了三葉草。不久，我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地，十分可愛。每當它長得太多時，爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個星期，一叢叢新的三葉草又長出來了。我不禁驚嘆：“三葉草的生命力可真強��！”

　　我愛三葉草，三葉草給我家增添了生機。

描寫的小學生作文 篇4

　　過年啦！媽媽說：“兒子，年三十晚上要吃餃子，咱們一起包餃子吧！”我非常開心，跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準備就緒，咱們就開始包餃子。

　　首先，媽媽把面粉倒進了一只大碗里，再放進雞蛋黃，用筷子攪拌好，然后把面和好。接著，咱們開始拌餡料，媽媽把白菜放在案板上，用刀切成了一小塊一小塊，之后是肉、韭菜、胡蘿卜，把它們拌在一塊兒，餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團面粉，滾成圓形，用搟面杖前后推動，把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的，再把餡夾進去，用手把面粉提起來，再把兩邊捏在一起，就做成了一個小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個，可樣子像清明果。

　　包好了餃子，下一步就該下餃子了。先把水燒開，把餃子一個一個輕輕地放入水中，蓋上鍋蓋。等到水燒開時，要適量加入些冷水，把火關(guān)小，用中火再繼續(xù)燒，直到再燒開，餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進盤子里，配上醋和調(diào)味料，美味極了。

　　吃著自己親手包的.餃子，果然比外面店里賣的好吃多了，心里別提多有成就感了。

描寫的小學生作文 篇5

　　大家都知道，春節(jié)有吃餃子的習俗。今天，我們“全家總動員包餃子”。

　　包之前，我們先要分工。經(jīng)過一番商量之后，我們分成了三小組：外公、外婆是煮餃子小組；老弟和小姨是搟餃子皮小組；我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后，老弟突然發(fā)現(xiàn)大哥竟然在房間里玩手機！哎，只能讓他等吃了。

　　包餃子行動開始了。隨著一張張皮子的完成，我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去，只見他把皮子推開在手心上，用筷子夾了一大團餡放在皮子上，再把皮子一對折，兩邊一合，一個餃子就包好了，可是，剛剛包好就得到了大家的“抗議”。“怎么這么丑�。　薄斑@還是餃子嗎？”我一看，那叫一個“丑”�。÷犞�我們的“抗議”，大舅也開始為自己辯護“我看別人都是這么包的，挺好的呀！”哎，我無語了，你確定別人包出來是這樣的嗎？正在搟皮子的小姨也包了起來。包完后，我們一看。哇！這簡直是大師包得��！只見餃子呈月牙形，是“花邊餃子”�！�…在我們的'歡聲笑語中，餃子包好了！

　　我們吃著形態(tài)各異的餃子，覺得自己動手包的餃子是世界上最好吃的。

描寫的小學生作文 篇6

　　我喜歡快樂的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會節(jié)目和好笑的動畫片。真有趣！

　　我喜歡快樂的暑假，因為今年的'暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！

　　我喜歡快樂的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風景真美，讓人格外有精神。真帶勁！

　　我喜歡快樂的暑假，因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》，每天看好長時間。真開心！

　　我喜歡快樂的暑假，因為它帶給了我快樂！

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