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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
打開(kāi)書(shū)包，一部粉色的`漂亮手機(jī)呈現(xiàn)在眼前，今天是感恩節(jié)，可是我在玉環(huán)，媽媽在坎門(mén)，我不能當(dāng)面感恩，那就給媽媽打個(gè)電話呀！
“嗯……”當(dāng)我撥好號(hào)后，我猶豫了，因?yàn)椤皨寢�！感恩�?jié)快樂(lè)！”這幾個(gè)字很難說(shuō)出口，說(shuō)出來(lái)我也會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”。我已經(jīng)撥通電話了，10秒鐘后接聽(tīng)，9秒鐘后接聽(tīng)，8秒鐘后接聽(tīng)，5秒，4秒，2秒，正在接聽(tīng)。
為了耗時(shí)間，我把平常的用語(yǔ)都用了進(jìn)去，如：媽媽好！你身體怎么樣？你在哪兒？現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？等等。
“還有什么事兒？沒(méi)事我先掛了�！眿寢屧陔娫捘沁呎f(shuō)。
“嗯，那個(gè)，等一下。”“什么事兒？”“哦，沒(méi)有，哎，等一下！媽媽，呃，那個(gè)感恩節(jié)快樂(lè)！”此時(shí)，我好像推開(kāi)了沉重的石頭，舒服多了。
“謝謝！”當(dāng)媽媽說(shuō)出這句話時(shí)，我開(kāi)心極了，覺(jué)得自己說(shuō)出這幾個(gè)字也不是那么難嘛�！耙唬愀职终f(shuō)說(shuō)�！眿寢屝÷暤卣f(shuō)。
“好呀！”
“有什么事兒?jiǎn)幔俊卑职謫?wèn)。“感恩節(jié)快樂(lè)！”“謝謝！爸爸今天一定會(huì)做好夢(mèng)的。”
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，學(xué)校組織我們春游，是去了嶺南印象園。在園中我們看了皮影、木偶戲，還自由活動(dòng)了呢！其中皮影講的是一只烏龜和一只丹頂鶴的故事，丹頂鶴想吃烏龜肉，烏龜靠自己的智慧 解救了自己的性命；木偶戲也很有趣，說(shuō)的是一個(gè)人在樹(shù)木茂盛的林子里遇見(jiàn)了一只老虎，他拿了一根木棍把老虎打死了。我們自由活動(dòng)的時(shí)間有三十分鐘，雖然時(shí)間很短，但是我很開(kāi)心，其中滑滑梯實(shí)在太刺激了，我滑下來(lái)的時(shí)候因?yàn)樗俣忍欤圆铧c(diǎn)摔個(gè)大馬趴。
這次我也很喜歡玩秋千，也因?yàn)闆](méi)有像以前感覺(jué)那么難受了……當(dāng)我離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手變臭了，原來(lái)是公園的木頭很臭，我的.手碰到了，當(dāng)然也會(huì)臭啦！無(wú)論手臭不臭，我還是很開(kāi)心！
因?yàn)橄掠炅耍覀儜賾俨簧岬碾x開(kāi)了嶺南印象園，今天真是開(kāi)心的一天！
小學(xué)生作文300字 篇3
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
誰(shuí)的心里有堯舜的心，
誰(shuí)的血是荊軻聶政的血，
誰(shuí)是神農(nóng)黃帝的遺孽，祈禱。
告訴我那智慧來(lái)得離奇，
說(shuō)是河馬獻(xiàn)來(lái)的饋禮；
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的'傳授。
請(qǐng)告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴(yán)？又告訴我
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧？
再告訴我，那一滴清淚
是孔子吊唁死麟的傷悲？
那狂笑也得告訴我才好，——
莊周，淳于髡，東方朔的笑，祈禱。
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
小學(xué)生作文300字 篇4
我叫石苑均，今年剛滿六歲，是一名一年級(jí)的小學(xué)生，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)且靦腆的小男孩，我生活在一個(gè)夢(mèng)想綻（zhan）放的時(shí)代，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)艘袎?mèng)想，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員和跑步冠軍，那樣我可以在綠茵茵的草地上揮灑汗水，也可以在紅色的跑道上如駿馬一樣奔騰，我希望我能像劉翔一樣站在運(yùn)動(dòng)健兒的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感覺(jué)那樣得我是多么的光榮和自豪。媽媽常說(shuō)我應(yīng)該動(dòng)靜結(jié)合，所以我課外時(shí)間會(huì)看課外書(shū)、練習(xí)書(shū)法、學(xué)習(xí)英語(yǔ)和研究電子類產(chǎn)品，拼樂(lè)高也是我的興趣之一，瞧，這就是我最近才拼好的一個(gè)樂(lè)高警車。大家覺(jué)得怎么樣呢？
我的才藝不多，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我體會(huì)了失敗與成功，掌聲與汗水。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)很多的知識(shí)，更好的認(rèn)識(shí)世界，我喜歡讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
我的家由爸爸、媽媽、我和一個(gè)剛滿一歲的妹妹組成，我們是幸福的一家人，平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常帶我一起逛街、一起旅行，我今年的'生日就是在旅行中度過(guò)的，我們一起享受快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光充實(shí)著美麗的童年，美麗的夢(mèng)想伴著我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，未來(lái)的我會(huì)更加出色，加油吧，一年級(jí)A四班石苑均。 謝謝大家！
小學(xué)生作文300字 篇5
戴上薔薇色的眼鏡，披上翠綠色的斗篷，我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了很遠(yuǎn)的路，路上有紫色的小花，代表一些憂傷的故事;有金色的麥田，代表心中的夢(mèng)想：有飛去的海鷗，代表一切海闊天空的自由
于是，我積極地出發(fā)了。沒(méi)顧得上留連，吹過(guò)愛(ài)琴海的風(fēng)，吻過(guò)阿爾卑斯山的雪，路過(guò)黑森林布谷鳥(niǎo)的巢，摸過(guò)嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。
其實(shí)，總要走出一回，才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場(chǎng)，才能真正觸摸回憶的`思念底線。喜歡一樣?xùn)|西，并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯，并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時(shí)候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就會(huì)漾開(kāi)一片紫色原野，而明亮的陽(yáng)光使這一切仿若霓虹。
而在重新審視了自己的心靈拼圖之后，那些在巴黎浸泡過(guò)的浪漫，在羅馬沉淀過(guò)的歷史，在佛羅倫薩洗練過(guò)的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見(jiàn)的瀟灑，在米蘭沖擊過(guò)的激情，在蘇黎世遭遇過(guò)的激情，碰撞于此，融化成我愛(ài)上的人間天堂。
這些憧憬，是夏日里最美的微笑
小學(xué)生作文300字 篇6
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對(duì)面的`桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒(méi)有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過(guò)河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法，它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會(huì)，兩只小猴從家里跑來(lái)，你一邊我一邊的，搬來(lái)一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個(gè)桶，再往前邊劃。
它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃，邊劃邊說(shuō)這話。這時(shí)，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
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