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巴哈伊的語錄集合30條
聽到教友們對教育與培養(yǎng)巴哈伊兒童給予了極大的重視，他非常滿意。教育青少年無疑是最重要的，因為這有助于加深他們對圣道的理解，并把他們的精力引向最有益的方向。然而，鑒于美國用于圣道方面的開支在日益增長，你們的委員會應非常注意活動的規(guī)模不要超出其財力的承受范圍。你們的委員會已制定的計劃，不應妨礙到靈曦堂工程的進展。下面是關于巴哈伊的語錄30條,歡迎大家分享。
1、仔細分析可以發(fā)現(xiàn)，壓迫、不公、不義、無規(guī)矩和無秩序的主要根源是民眾缺乏宗教信仰、未受教育。如果民眾虔誠信教，并且受過良好的教育，一旦困難出現(xiàn)，他們就會求助地方當局；如果他們得不到公正待遇，或者不能保證合法權益，或者當?shù)卣男袨檫`背了上帝的神圣愉悅和統(tǒng)治者的公正，他們就可以將案件遞交給最高法院，陳述當?shù)卣侨绾纹x了宗教法規(guī)。而最高法院會審閱當?shù)氐陌讣涗�，從而使正義得以伸張。但是目前的狀況是：由于所受教育不足，大多數(shù)人甚至連表達其需求的詞匯都缺乏。
2、請將我的切望和問候傳達給你眼中的安慰……和你的小兒子……誠然，我愛他們兩個就像一位仁慈的父親愛他親愛的兒子一樣。至于你，應給他們無盡的愛并竭盡全力教育他們，這樣，他們才能在上帝之愛的乳汁哺育下成長。所以，完美而全面地教育孩子是父母的責任。子女對父母也負有神圣的責任，這些責任記載在上帝的圣書中。在現(xiàn)世及上帝王國的成功取決于其父母親的愉悅，若非如此，他們必將遭受虧折。
3、關于你提及的問題：對于孩子們沒有能力記住整篇祈禱文而只學會一些句子，這是無可厚非的。他覺得教友們不應該經(jīng)常進行感恩禱告或教孩子們這樣做。這是不屬于巴哈伊信仰的部分，而是基督教的活動。由于圣道包容了所有民族及宗教的成員，我們應小心不要把我們先前的信仰習俗帶進來。巴哈歐拉已經(jīng)賜予我們義務禱文，還有睡前禱文，給旅行者的禱文等等。袍已經(jīng)就這么多不同場合賜給我們這么多的禱文，我們不應該引進祂沒有指定的新禱文。你從事的兒童教育工作確實很重要，他督促你持之以恒。
4、政府官員們應當召開會議，從各種語言中挑選出一種，同時從現(xiàn)存的文字中選擇一種，或者創(chuàng)造出一種新的語言和文字，讓全世界的兒童在學校里學習。這樣他們只需學習兩種語言，一種是自己的母語，另一種是全世界人民用于溝通的語言。倘若人們貫徹所提及的這些，整個地球最終將會成為一個國家，而人們也能解除學習和教授不同語言的負擔……
5、從幼兒時期就教育孩子，使他們對動物極為仁愛慈悲。如果動物病了，他們應盡力醫(yī)治它；如果它餓了，他們應喂養(yǎng)它；如果它渴了，他們應為它解渴；如果它累了，他們應讓它休息。人常常有罪過，而動物沒有。無疑應對無罪者更善良與仁慈。但諸如嗜血之狼、毒蛇和其他有害動物除外，因為對這些動物仁慈就是對人類和其他動物殘忍。
6、天圍兒童的教師�。∧阋淹ι韽氖碌姆⻊兆阋宰屇阕院赖芈暦Q勝過了地球上所有的教師。因為這個世界的教師是用人類的教育來發(fā)展人類的力量，不管是物質(zhì)的，還是精神的。而你卻是用天國的教育培養(yǎng)上帝花園中的這些幼苗，教授他們天國的課程。這種教育終將獲得上帝的賜福，彰顯人類的完美。你應當堅持這種教育，因為它的果實將是豐碩的。必須從嬰兒時期就培養(yǎng)孩子們成為具有靈性且虔誠的巴哈伊。如果他們能受到這樣的訓練，他們將平安地通過每一次考驗。
7、守基·阿芬第聽聞你正為兒童教育做計劃很感興趣。他希望他們都成長為巴哈伊圣道的熱心支持者，天佑門檻前的仆人，宗教及社會題材的優(yōu)秀演說者。他希望孩子們及其父親謹記此點。
8、圣護將為你愛子的靈性發(fā)展而祈禱。當今的青年們肩負著信仰的未來。因此，他們不僅應在巴哈伊信仰的教義方面，而且要在世俗事務方面得到良好的教育與培養(yǎng)。
9、你們?yōu)橹С炙恋聦W校所做出的功績值得高度地贊揚。上帝以其慷慨，必定會將繁多天恩降賜予你。出于責任感，信徒們建立起兒童能夠獲得知識的學校，既然這些信徒們已發(fā)誓要為此做出犧牲，并為支持塔伊德學校而捐獻，阿博都一巴哈以絕對的謙恭與感激歌頌那神秘之王國。袍還祈求賜福于你們，使你們心緒寧靜，以便你們能輕松愉快地在這最令人欽佩的服務中取得成功。供給者啊，這些人正在行善，使他們在今生和來世都是尊貴的，讓他們成為無窮恩澤的受益者。禰是全權者，全能者，博施者，賜福者，無與倫比的主。
10、侯賽因�。∧氵@位導師！從至大監(jiān)獄中，亙古之神轉(zhuǎn)面朝向你并如此教誨你，以使你趨近上帝，那位人類之主。凡挺身教導兒童，引導人們步入上帝——施與者和至愛者——之道的教師皆得福佑。
11、教育子女忠于信仰乃父母之本分。因為孩子假若偏離了上帝的宗教，那么他的行為將無法贏得父母和主的歡心。由于每一個可嘉的行為都源自宗教之光，因此若缺少這至高無上的祝福，孩子將無法遠惡而近善。
12、神圣門檻前的兩位仆人�。≈つ銈兘M織了關于兒童教育的會議，我們甚感欣喜和振奮。與會者無論是作為孩子們的教師還是主辦者，都必然得到不可見的王國之確認，而無盡的恩澤將環(huán)繞著他。因此，我們以極大的喜悅鼓勵這值得高度贊揚的努力，使你們得以見證一個極大的獎賞。
13、你們這些天國的孩子們�。耗銈兊男偶罢掌咽障�。從信的字里行間可以體會到那最真摯的情感，而在照片畫面中也能感受到精神的歡愉和喜悅。這些信是那些人將面容轉(zhuǎn)向天國的象征，并很明顯地看得出來，上帝之愛的光芒清晰而耀眼地映照著那些面龐。我祈求上帝，你們能在這周日學校里獲得神圣的知識，培養(yǎng)善良的品性，天天進步。這樣，你們每個人都能在神圣玫瑰園里長成出類拔萃的小樹，并披上綠葉與鮮果之裝。
14、圣護聽聞你們青少年組一事很高興。在巴哈歐拉普世教義中培養(yǎng)出的孩子們，將成為真正的新人類。他希望這些青少年能為將來所面臨的偉大任務做好準備，在巴哈伊教義的幫助和激勵下，協(xié)助重建這個世界。
15、僅僅因為你們是孩子并不說明你們不能為信仰服務和傳教，以你們的行為來傳教，讓人們通過這種方式看到你們比其他大多數(shù)孩子更好、更聰明。
16、接受上帝恩惠的人們�。≡谶@個令人驚嘆的新時代，科學與藝術教育乃不可動搖之根基。圣文明示，每個孩子都必須學一些必需的技藝。因此，每個城市和村莊都必須建學校，城鄉(xiāng)的孩子都要上學，達到必要的受教‘育程度。因此，但凡幫助實現(xiàn)這一目標的人，一定會在天國門檻前得到確認，受到上天眾靈的贊揚。由于你們已竭力朝此最重要之目標努力，我希望你們將從具有清晰表征與跡象的主那里獲得恩賜，天國恩典的光輝將會照亮你們的道路。
17、我們此前已寄發(fā)了一封信函，詳細闡述在信仰、篤信、學習與靈性知識等方面對兒童的教育，以及教他們以懇切的心來呼喚天國。當然，你們會盡一切努力來實現(xiàn)這一目標。
18、慈悲者之女仆��！從嬰兒時期開始教育子女，這是你們的責任；培養(yǎng)他們的品德，也是你們的責任；不管處于任何環(huán)境皆悉心照顧他們，亦是你們的責任。因為，上帝——那至榮者和至尊者——已經(jīng)命定母親是孩子的第一位老師。這是一項偉大而重要的工作，且具有崇高而尊貴的地位，是絕不可懈怠的。如果你能采取這種正確的方式，那么你將真正成為孩子靈性上和物質(zhì)上的母親。
19、巴哈伊經(jīng)典里一再強調(diào)，養(yǎng)育巴哈伊兒童的任務，乃是母親的首要責任，她獨有的特權誠然是，在家里營造一種最有利于孩子身心發(fā)展的良好環(huán)境。孩子從他母親那得到的最初訓練構成他未來發(fā)展的最堅強基礎，因此你妻子應極為關切的是，從現(xiàn)在起就努力給她的新生嬰兒這樣的靈性訓練，以使他日后能完全承擔并充分履行巴哈伊生活中的所有職責與義務。
20、至于兒童：他們的正規(guī)教育須從五歲開始。即：白天，他們應在專門的場所由教師照看，并學習良好品行。在這里，應該通過游戲教授兒童一些字母、詞匯和基本知識，正如某些國家普遍做的那樣，將糖果做成字母與詞匯形狀送給兒童。譬如，他們做一個字母"a"形的糖果并念這是"a"；或做一個字母"b"形的糖果，念"b"，其他字母以此類推。這樣，他們會很快學會字母……兒童臨睡前，讓母親為他們誦讀或吟唱天佑美尊的贊美詩，這樣，他們從幼年起就能受到神圣指引之經(jīng)文的教育。
21、當代有識之士必須引導人們?nèi)W習有用的知識，這樣，有識之士自身和人類大眾皆能從中受益。那些僅限于空談的學術追求，永遠不會有任何價值。波新的大多數(shù)博學之士將其畢生精力投入到哲學研究中，最終也只是空談而已。
22、圣護對這些信徒現(xiàn)在正在組織的教學課堂和會議沒有任何異議。在遙遠的未來，它們可能發(fā)展成為教育部門或是未來巴哈伊社會體制下的學習機構。
23、至于美國的"天國的兒童"的靈性活動，我的希望和祈求是，他們能成長為巴哈歐拉圣道的高效服務者。他們的奉獻與自我犧牲，他們幫助巴哈伊靈曦堂的意愿，他們積極參與編寫《巴哈伊雜志》有關工作，都是圣道的光輝未來在那片土地上的明確征象。愿天父的關懷與仁愛指引他們，保護他們，并在他們未來的傳教生涯中幫助他們。
24、敬愛的圣護非常高興獲悉印度兒童教育委員會所取得的成功。他覺得這是將巴哈伊教義深植少年兒童的心靈與腦海中的極佳方式，這樣他們可以成長并發(fā)展成為服務圣道的堅強而英姿勃勃的青年。而且他希望通過這樣的努力，你們將能夠吸引一些家長。
25、關于孩子：首先應該告誡他們遵守宗教教規(guī)和律法。然后教授他們各種有用的知識，告訴他們要樹立誠實正直的商業(yè)追求，鼓勵他們促進上帝圣道的進一步勝利，或者通過自己的實際行動，拉近信徒與主的距離。我們懇求上帝幫助袍所鐘愛的人們之兒女，并以智慧、善行、誠實和正直來裝飾他們。誠然，袍是寬恕者，仁慈者。
26、在巴哈伊禮拜日學校里，讓孩子們閱讀巴哈歐拉的書簡和教義，并背誦圣言，這確實是一件福佑之事。你須將這項有組織的活動持之以恒，并予以高度重視，如此，它便能在圣靈氣息的吹拂下日益壯大和興旺。只要精心組織這項活動，你可放心，它一定會結出豐碩果實。然而，務必堅定不移，不然，雖然它可以持續(xù)一段時間，但終將逐漸被人遺忘。堅持不懈是必不可少的條件。在每項計劃中，堅定不移無疑會帶來良好結果。否則，它只能存在一段時間，然后半途而廢。
27、如果一個學生被告知他的智力比其他同學低下，這將成為他進步的巨大阻力和障礙。必須鼓勵他前進……
28、要竭盡所能以獲取時代的先進知識，不遺余力地推進神圣文明。要建立起組織良好的學校，讓那些全面優(yōu)秀、品德高尚、信德牢固且純凈圣潔的教師，那些通曉科學和藝術的學者與教育家，來推廣各門知識的基礎教育。尊貴的圣輔團應當竭盡全力監(jiān)管和保護這些學校，滿足他們的需求，不斷提供各種方法促進他們進步，讓知識之光照亮整個世界。
29、試想，那教育者，以上帝之名啟迪的天啟�？窗�，在萬物中這一顯示的證據(jù)是多么明顯，所有存在物的改善是多么仰賴于袍。此類教育分為兩種：一種是世界性的教育，其影響力遍布萬物，鼓舞萬物，因此上帝有"萬千世界之主"的尊稱；另一種教育限于那些出現(xiàn)在此圣名的蔭庇之下，尋求這至大天啟庇護的人們。然而，那些不尋求此庇護的人，將錯失這項特權，并且無法獲得以至大圣名之天恩所賜的精神力量。這兩者之間的差距何其巨大。
30、你們確立的教學方法——從上帝的存在證據(jù)與唯一性，先知和圣使們的使命及其教義，宇宙的奧妙著手——極為恰當。繼續(xù)下去，上帝的確認必定降臨于你們。背記書簡、神圣經(jīng)文和圣傳亦頗為可嘉。你們定會竭盡全力去傳道及深化理解。
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