晨霧的作文(必備15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的晨霧的作文，歡迎大家分享。

晨霧的作文1

　　早晨醒來，睡意朦朧，鼻子塞住了，腦袋很重，想打開窗戶通通室內(nèi)悶熱的空氣，好讓鼻子能吸入一些新鮮空氣。

　　剛一開窗，一股白色沖了進來，腦袋一下空白，發(fā)生了什么？

　　睜開眼一看，一片白茫茫的世界，樓底下的建筑物和樹忽隱忽現(xiàn)，天像被一個巨大的棉花糖給填滿了；又像是洗衣粉從天而降，還帶霜的；像面粉，像粉筆灰，像雪一樣的白。

　　時而，我想伸出舌頭去品品味兒；時而，我想多捧一點回來，留著給媽媽洗衣用；時而，我想吃點雪降降溫；時而，我想拿抹布趕緊清理掉這讓人感覺嗆鼻，似胡椒粉的“粉筆灰”。

　　早晨的.霧，給了我無盡的遐象。

晨霧的作文2

　　清晨，一陣涼風(fēng)撲面而來，頓時使人心曠神怡，精神為之一振。透過窗子向外看，一切都是蒙蒙朧朧的。

　　屋外，霧似乳白色的薄紗，如夢，如詩，如畫，揮也揮不去，扯也扯不開，斬也斬不斷。它擋住了我的視線，使我有種飄飄欲仙的感覺。

　　我穿好衣服走出家門，各種車輛在晨霧里緩慢前行，似乎一切都被這美麗的.霧所吞沒了。天地之間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。到了學(xué)校后，整個校園像蓬萊仙境，如海市蜃樓。漸漸地，大霧退去。我向窗外望去，那升起的五星紅旗看得更清楚了。又過了一會兒，回首再望，已不見霧的蹤跡。

晨霧的作文3

　　一大早，我在街上散步，呼吸新鮮空氣，享受大自然賦予的美麗。我讀過大自然的詩，唱過大自然的歌。都是那么醉人。

　　我感受過涼風(fēng)，見過絲滑的春雨，卻從未見過如此迷人的晨霧！晨霧緊緊地包圍著我，覆蓋著大地。它散布在天地之間，多美��！我好像在一面浮動的鏡子里。

　　晨霧像溫柔的姐姐一樣撫摸著我的臉，撫摸著大地的.臉。

　　晨霧也像穿著白紗的舞者。在山河之間跳一會兒，跳到房子里跳一會兒，跳到森林里跳一會兒……我眼花繚亂。

　　如果微風(fēng)如舞者，我想晨霧如路人。每天，我都渴望旅行，在世界各地留下它的足跡和美麗。

　　太陽漸漸升起，晨霧漸漸消失，眼前的東西變得清晰。我愛晨霧！

　　五年級：陸思杰

晨霧的作文4

　　星期一，我就看見地板潮濕了。窗外什么也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷蒙蒙地把整個世界籠罩起來。

　　我打開窗，霧輕悠悠地飄進屋來，像好輕的紗，白白的'紗，似fairy（仙女）的手摸我臉，輕輕柔柔，甜蜜極了�。。�

　　我背著書包上學(xué)，我看見馬路的行人，都看不見了。白茫茫的大霧和隱約可見的樓房，樹木，行人，構(gòu)成了一幅生動的畫面。

　　霧，你真美��！

晨霧的作文5

　　春日曉起，旭日未出。天色蒙蒙，似雨飛雨，似陰非陰。推開窗戶遠眺，幾尺之外的一切事物都若隱若現(xiàn)，模糊的難以辨認。房屋，樹木都呈現(xiàn)出若有若無的樣子，像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路，但卻看不清他們的.人影。

　　我便推開門打算看個究竟，走了幾步，馬上感覺大霧蒙蒙，細雨輕輕的落到了臉上，衣服上。走了一會，再回頭望望自己的家，已經(jīng)不知在哪了。又過了一會，霧漸漸散去了。太陽出來了，空氣清新流暢；天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。

晨霧的作文6

　　今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧！

　　“起床了！都快六點了！快起來！”媽媽和平常一樣叫我起床。

　　我從床上坐了起來。

　　咦？我是不是沒醒？外面怎么白茫茫的`？

　　我便問媽媽，她告訴我是今天下大霧了。

　　我和爺爺走在霧中。哇！那是什么？我在心里想。哦，原來是車呀！在霧中，我只看見燈卻不見車的身影，它就好像“浮”在空中一樣！

　　漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……

　　霧，你好美！令我贊嘆！令我陶醉！令我流連忘返……

晨霧的作文7

　　早上的霧灰蒙蒙的一片，遮住了整個天空，什么也看不清。路上在行駛的車子就象烏龜一樣慢，還不停的叫著喇叭。

　　路上行走的人們把衣服裹得更緊了，還不時的叫著“冷死了”。我希望太陽公公快點起床把霧娃娃帶走，讓車子開得快一點，讓行走的人們暖和點。早晨的`霧就象一個頑皮的孩子，和你捉著迷藏。

　　你去捉它，它跑到另一邊。你到另一邊，它又跑回這一邊。等太陽公公出來嚴厲地批評它的時候，霧娃娃才不好意思地躲了起來，這下整個城市一下子變清晰了。

晨霧的作文8

　　今天早晨醒來，我意外又而驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外有一層薄薄的霧。我連忙穿好衣服并用最快的速度來到樓下，看看這神秘的霧。

　　啊！這些霧把遠處的高樓“吞”到那里了呢？就連近處的'樓房也朦朦朧朧的�？磥磉@些霧是魔術(shù)師變來的，讓我們盡情捉迷藏呢！霧就像一層紗，包圍著我。那紗也許是少女臉上的面紗，也許是舞裙上那美麗的紗，也許是……我正聯(lián)想浮翩呢，突然，樓上傳來了爸爸讓我回家吃早飯的聲音，我只能戀戀不舍地離開了。

　　霧，我什么時候才能再見到“你”？

晨霧的作文9

　　早晨，我拉開窗：��！起霧了。

　　漫天的濃霧使大地變得模糊、昏暗。太陽早已升起，但只能看到一點點昏黃的光。

　　人們好像被托起了身體，浮在半空中，讓人感覺神神秘秘的。馬路上，行人來來往往，但只能聽見人的說話聲、腳步聲和吵鬧的車喇叭聲，走近些才能看見行人的臉龐。仔細一看，才能看見他們的'頭發(fā)、眉毛和胡子上掛著的霧，那滑稽的模樣讓人捧腹大笑。

　　霧變化多端，一會兒聚，一會兒散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變化莫測、千姿百態(tài)的樣子，恐怕連從古至今最有名的畫家也畫不出來。

　　不一會兒，霧漸漸淡了、薄了，太陽會心地露出了笑臉。

　　啊！晨霧，我愛你那種神秘，愛你那種質(zhì)樸無華。

晨霧的作文10

　　清晨，我推開窗，啊！什么也看不見了！街道全被眼前的白霧給籠罩了。一切可真安靜啊！

　　一陣風(fēng)把霧吹散了，可轉(zhuǎn)眼間又聚攏過來了。我下了樓梯走進霧中。我的前方有一盞燈閃過，我的左邊有一個黑影掠過，我好像成了霧里的孫悟空，駕著云在觀賞模糊的天高圣地。

　　霧散開了很多，周圍的景象漸漸清楚，但遠方的`景像還是模糊不清，好像沒有睡醒的樣子。

　　我走在馬路上，只見一條前不見頭，后不見尾的白龍，正臥在馬路上。遠處的行人好像都被隔了一層白紗，忽隱忽現(xiàn)。

　　清晨的景像真是如詩如畫，我就像在云霧迷蒙中飛翔的雄鷹，張開雙翅自由自在的遨游。

晨霧的作文11

　　今天清晨，我推開窗戶一看，白茫茫的一片籠罩著大地。周圍的房屋、樹木相隔了一層薄紗，模模糊糊，看不清。走在上學(xué)的'路上，十幾步以外的行人，也只能看出一個倫廓。路上的汽車、電車都打看了車燈，速度比平時放慢了許多，司機還一個勁的按喇叭。到了學(xué)校，只見花朵上、葉子上沾滿了小水珠，就想穿了一身水晶衣。美麗極了。霧中的景色多么奇妙�。∥艺嫦Ｍ�我在看一次窗外的景色。

晨霧的作文12

　　早晨，當我起床穿好衣服時，看到窗外起霧。

　　霧中的天空是白茫茫的一片，幾乎看不清楚。霧中的建筑物是模模糊糊的，便勉強看得清楚。前面的樓依舊看得清楚：紅紅的瓦，淡黃色的.墻。惟一與以往不同的是，霧悄悄地給樓房披上了“白棉被”，也許怕它著涼吧！晨霧中的行人來來往往的。霧像個調(diào)皮的小孩子一樣，一會兒給這個老爺爺?shù)暮�子掛幾點白霜，一會兒又給那個叔叔的衣服上掛幾點。

　　馬路上的汽車川流不息，它們每人都披了件“白大衣”。它們一定怕著涼吧，因為健康是身體的基本。如果“心臟”（發(fā)動機）來個“哮喘”什么的，那就得“入院治療”嘍！

　　馬路邊上的小草，帶著露珠，向我頻頻點頭。馬路上的我，繼續(xù)朝學(xué)校的方向前進……

晨霧的作文13

　　黎明，我走到室外，一陣清新涼爽的空氣滲入肺腑。眼前的一切都被白茫茫的濃霧裹著，呀，好美的.霧啊！

　　霧緩緩移動，饒過白揚，飄進竹林。村莊像是披上銀紗，時隱時現(xiàn)，變幻莫測，不知道是云在漂移，還是村莊在動。霧漸漸變薄了，薄的像一層輕紗，村莊，田野，河流。界線分明了。

　　霧散了，天空像水洗一般藍，池水如銀鏡一樣明亮。遠山依然煙霧迷蒙。

晨霧的作文14

　　這幾天霧很大。我一起床就能看到白霧。

　　我走進霧里，霧飄到我眼前，睫毛上掛著一顆細細的珍珠。霧氣從我耳邊掠過，仿佛媽媽在哼著溫柔的搖籃曲。霧在我身邊起起落落，身體搖搖晃晃像漂浮在九霄云外。霧像我們的母親一樣，把我們放在搖籃里，讓我們安睡。

　　進入校門，教學(xué)樓早已被白霧籠罩。雖然只能隱約看到一個影子，但還是那么雄偉高大。

　　第一節(jié)課結(jié)束后，太陽已經(jīng)掛在天上，但霧還在。我站在教學(xué)樓四樓，從上面往下看五星紅旗，只看到一半，上面部分看得很清楚，下面部分還朦朧。旗桿就像一個害羞的.孩子，躲在石頭后面，只露出半個身子。

　　這霧真迷人。我喜歡這迷人的霧。

晨霧的作文15

　　昨天早晨，我去上學(xué)，走出家門一看，�。『么蟮撵F呀！樹木和房屋都被霧圍繞著，我只能隱隱的'看到一點影子。路上的行人也慢慢的走著，擔心汽車看不到自己被撞到。一輛輛自行車向遠處行使著，最后一一消失在霧海中。霧一會兒分散，一會聚攏，一會又海水一樣滾滾涌向前方，變幻莫測，千奇百怪。爸爸開車送我去上學(xué)，平時爸爸開車可是如魚得水，今天也只能像小烏龜一樣慢慢的行駛了。

　　霧不像雪那樣壯觀，不像雨那樣纏綿，卻像一位慈祥的母親，擁抱著她的兒女們。

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