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春滿西太湖
綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。在綠意盎然的春天,我們——清英小記者們來(lái)到了美麗的西太湖。剛到湖邊,清澈的湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),一下子就吸引了我們。我貪婪地吮吸著那新鮮的空氣,感慨道:為什么這里的空氣都是甜甜的?同行的老師說(shuō):那就要感謝人們?cè)诤叿N的這些花草了?
聽了老師的話,我放眼望去,波光粼粼的湖畔綠樹成蔭,各色花兒競(jìng)相開放,花兒與綠樹互相映襯,綠的更綠,紅的更紅。這時(shí),不知是誰(shuí)高聲吟誦道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。真是綠的自然,綠的舒暢,綠的可觀!”我有點(diǎn)開始敬佩起這里的工人。
接著往里走,就是一座宏偉、外形別致的高大建筑物。走進(jìn)一看,原來(lái)是低碳生活展覽館。走進(jìn)館,只聽高老師說(shuō):“接下來(lái),有請(qǐng)工作人員高先生為大家講一課生物課。”我聽了心想:高先生會(huì)給我們講什么呢?只見ppt上放映了一潭死水,漂浮著一層青黑色的藻類。我們異口同聲的說(shuō):“這是什么地方,這么臟!备呦壬f(shuō):“這就是你們剛才看到的西太湖!”我們都不信。高先生看我們一臉的疑惑,接著說(shuō):“這是前幾年因藍(lán)藻暴發(fā),西太湖變成了‘綠太湖’,藍(lán)藻是一種細(xì)菌組成的,死后細(xì)菌就會(huì)擴(kuò)散,不但污染水域,還散發(fā)出陣陣臭味,是環(huán)境殺手!备呦壬L聲繪色給我講解,我心中又想:那西太湖為什么現(xiàn)在這么美呢?高先生的講解讓我們茅塞頓開:“幸好,我們對(duì)西太湖及時(shí)進(jìn)行的診治,加上人們環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),亂排污水的人越來(lái)越少了,西太湖的水草才恢復(fù)了生長(zhǎng),形成了健康的生態(tài)系統(tǒng)!蔽覀兟犃饲椴蛔越毓钠鹫苼(lái),我心中不禁為環(huán)保工作人員的盡心盡責(zé)的品質(zhì)所感動(dòng)。不知不覺中,參觀結(jié)束了,看著湖邊的一草一木,我不禁對(duì)工人的盡職油然而生敬意。
回去的路上,看著灑滿銀輝的湖面,想:白色代表著純潔,銀白色的湖面不正是環(huán)保工作者純潔的心靈嗎?
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