我的日記
一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的我的日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
走進(jìn)校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去,憧憬著高升實驗小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星,環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走,是我們的教學(xué)樓。走到樓下,你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。
教學(xué)樓后面是寬闊的'操場,操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí)。今天,我為高升實驗小學(xué)而驕傲,明天,高升實驗小學(xué)為我而自豪。
我的日記 篇2
今年一年級,有許多的煩惱.......
比如:作文沒有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說..........
用作文沒有靈感做例子吧!其實我一直很奇怪,我五年級,直到六年級開學(xué)時都很有靈感,怎么一到老師說要寫作文時,就沒了呢?那樣我寫作業(yè)就浪費時間,找作文抄,不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的,你不寫老師就會罵人...............我現(xiàn)在寫日記,足足要想一個小時的.題材,而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學(xué)生,我不想破壞老師對我的這種影響。
我的日記 篇3
我和我的左鄰右舍處得和一家人似的,大伙兒你幫我我?guī)湍,全是那么和藹可親。
記得有一次,我放學(xué)回家,見媽媽還沒回家,門鎖著,我丈二和尚——摸不著頭腦,急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地望著馬路上來來往往的車輛。這時,杜阿姨走了過來微笑著對我說:'可可,媽媽還沒回來,天這么熱,你先到我家來涼快涼快吧!我剛開始還挺不好意思,后來看杜阿姨那么熱心,便向她道了謝,跟著進(jìn)了她家。我一進(jìn)屋就開始做作業(yè),突然,一道題難住了我,我左思右想,怎么也想不出來,這時,杜阿姨的女兒丁丁姐姐主動走過來幫我解題,她邊幫我講解,邊幫我在草稿紙上畫著草圖,十分認(rèn)真,她那種樂于助人的精神讓我十分感動做完了作業(yè),我感到我的 肚子再次向我提出了抗議,杜阿姨看出了我的心思,和藹地對我說:“別和肚子開玩笑了,你先吃點兒點心,等飯燒好了你就在這兒先吃吧!”我不好意思的'說了聲謝謝。沒過多久,飯就燒好了。我們一邊吃一邊說說笑笑,十分開心融洽!吃完飯沒多久媽媽便找到我把我接回了家。
你看,這就是我可愛的鄰居。
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在虎門,虎門是一個美麗的`地方。
虎門有很多景點,比如虎門公園、石洞公園、象山公園。春天,虎門公園的荷葉綠了,夏天荷花開了,秋天,果子熟了,冬天梅花開了。
虎門歷史悠久,是個硝煙古鎮(zhèn),海戰(zhàn)博物館、威遠(yuǎn)炮臺、沙角炮臺都是虎門的名勝古跡;㈤T還是一個服裝名城,吸引了許很多多的客人來買衣服。
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的日記 篇5
今天,我到經(jīng)至銘家玩,經(jīng)至銘媽媽給我買了一包漂亮的糖果。這種糖分別裝在三個漂亮的小罐頭里。
第一個小罐頭是黃色的,它的中間有一只可愛的彩色小兔子,它的左上方有一只小灰兔好像在思考問題,它的.右下方有一只粉色的小兔正在玩雪花。
第二個小罐頭是粉色的,它的中間也是一只彩色小兔子,它的旁邊有一只咖啡色的小狗在拍照片。它的左上角有一只小灰兔在跳舞。小灰兔的下面有一只剛生下來的小狗跟著小灰兔跳舞呢!
最后一個罐頭是藍(lán)色的,它的中間是一只彩色小兔在看墻上的照片,照片上有小粉兔、小花狗和小灰兔。彩色小兔的右下方還有一張照片,上面是一只咖啡色的小兔子和一只綠色的小兔子在玩。
打開罐頭吃一顆,黃色罐頭里面的糖味道是桔子味的,粉色罐頭里面的糖味道是草莓味的,藍(lán)色罐頭里面的糖味道是薄荷味的。
下次,我還要買這種糖吃。
我的日記 篇6
我有一個嚴(yán)格的媽媽,沒當(dāng)我做錯了一件另她煩腦的'事,她就非批評我不可。有一次,我把鄰居家的門弄壞了,媽媽知道這事后,就沖出家門,狠狠的把我批評了。
媽媽,我知道你這樣對我是對的。我可以接受你對我的要求!
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