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書寫在中秋節(jié)的幸福小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的書寫在中秋節(jié)的幸福小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
“圓魄上寒空,皆言四海同”。在這個(gè)中秋之夜晚,人們有興高采烈的在家吃著中秋大餐,也有全家出游,在外地賞月。同一個(gè)月亮下,每一家過著不一樣的中秋。我和爸爸媽媽在暨陽(yáng)湖公園慢慢地散步,欣賞著那圓月,吃著甜甜的月餅,幸福溢滿我的心窩。
暨陽(yáng)湖邊,我和爸爸媽媽慢慢散步,抬頭仰望,天空一輪圓月,照映湖水。微風(fēng)徐來,風(fēng)兒像一個(gè)大大的梳子一樣,把波光粼粼的湖水梳了一遍又一遍,旁邊的大樹也隨著風(fēng)兒“翩翩起舞”,好像在說:“大家中秋節(jié)快樂!”
我和爸爸媽媽悠閑地坐在草地上,望著那又圓又大的月亮,我不禁想起了蘇東坡《水調(diào)歌頭》的千古佳句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我想這時(shí)一定有些人因?yàn)槭裁丛蚨姴坏郊胰,不能團(tuán)聚,而這個(gè)詩(shī)人也是因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)見不到自己的兄弟,為此寫下這一首詩(shī)來表達(dá)他思念家人的情感!而我,這時(shí)候有爸爸媽媽的陪伴,真是很開心啊。
我看著天上的圓月,好像從這圓月中看到人、花、草……,于是我便問爸爸:“圓月里面有故事嗎?”爸爸說:“這有一個(gè)叫吳剛伐桂的傳說,月亮上有一棵高五百仗的月桂樹,漢朝有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道,而不學(xué)習(xí),因此天帝震怒,讓他伐桂,但每砍一斧,樹就馬上愈合,日復(fù)一日,吳剛怎么也伐不斷,只好在月亮上了.”
我問爸爸:“吳剛一個(gè)人在月中多孤單,他為什么不陪伴自己的家人呢!卑职终f:“那是一個(gè)故事,中秋的月,有很多美麗的傳說,有分離、有團(tuán)圓。你知道大家為什么喜歡中秋的月亮呢?”
我沉思片刻,說:“大概是因?yàn)橹星锏脑率菆A的,這是大家喜歡它的原因吧!蔽彝铝粒X得此刻的月亮它特別大,特別圓,月色更加的皎潔。我們一家三口沐浴在朦朧的月光中,享受著這份寧?kù)o,這份幸福!
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