實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我的表弟王凱，今年3歲了，調(diào)皮可愛！
王凱有一頭黑黑的短發(fā)，頭的后面有一個(gè)大大的蘋果發(fā)型。有一次，我發(fā)現(xiàn)了他的.“蘋果”，他說：“你到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)型可是獨(dú)一無二的呢!”看他驕傲的樣子！他有一個(gè)小巧玲瓏的小嘴,一笑起來,臉蛋就胖胖的，小嘴就像個(gè)小月亮。不高興的時(shí)候，小嘴一翹，就哭了。有一次，他想喝冰紅茶，外婆不讓，他就哭，躺在地上打滾，外婆沒辦法，只好說，“給你給你。”凱凱一聽，不哭了，從地上爬起來，立刻讓外婆拿冰紅茶。
看，這就是我調(diào)皮可愛的表弟！
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時(shí)，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時(shí)，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時(shí)，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時(shí)剛剛上一年級(jí)的時(shí)候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時(shí)候才能到學(xué)校啊？”媽媽總是回答：“快了，快了�！钡搅藢W(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼浇淌抑車际遣徽J(rèn)識(shí)的人很緊張。
還記得六年級(jí)要畢業(yè)時(shí)的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因?yàn)樘弁�，而是因�(yàn)榕笥褌兊年P(guān)心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因?yàn)樘鄄趴薜�，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年。”“沒關(guān)系，說不定以后我們還會(huì)再見的�！薄笆前�，說必定我們到中學(xué)里還是一個(gè)班，我們還會(huì)一起玩的�！薄啊ぁぁぁぁぁぁ薄啊ぁぁぁぁぁぁ迸笥褌兌荚诎参课遥F(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會(huì)見�，F(xiàn)在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開了我們教室的門，想著在這里的.一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現(xiàn)在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！
現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過的大岡小學(xué)，腦海里還是會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的種種情景。
小學(xué)生的作文 篇3
明天我就要回杭州了，晚上洗澡時(shí)，我問哥哥，我不在安徽的時(shí)候，他又沒有想我，哥哥說沒有。我很難過，我這么大老遠(yuǎn)的'回來，不就是因?yàn)橄胍姼绺缑矗?/p>
對了，我的哥哥比我大三歲，會(huì)很多本領(lǐng)，我們在一起玩的可開心了。我喜歡跟哥哥在外面玩。
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