實用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
清晨，一陣沙沙的聲音把我從睡夢中喚醒。我推開窗戶一看。呵，下雨了!秋雨淅淅瀝瀝地下著，密集的雨點像繡花針?biāo)频娜鱿虼蟮�，又宛如無數(shù)顆晶瑩的細(xì)珠，編織著寬大無比的簾子，整個小鎮(zhèn)籠罩在迷蒙煙雨之中。
帶著一分驚喜，走上路。只見上班、上學(xué)的人們撐著色彩斑斕的傘，就像一只只五彩的蘑菇，又似一朵朵姹紫嫣紅的花兒。從四面八方飄至而來，聚集到寬闊的馬路上，匯成了一條五彩繽紛的`溪流!騎在車上的人們披著的雨衣各式各樣，紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、紫的……讓你眼花繚亂，真是美不勝收。風(fēng)乍起，雨衣飛舞飄展開來，此起彼伏，如一條條彩虹在爭奇斗艷。
調(diào)皮的孩子赤著腳，嘻嘻哈哈地踩著積水，盡情地嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂趣!處處雨絲紛飛，雨水的滴答聲，傘下的歡笑聲，自行車的丁零聲，汽車的鳴笛聲組成了一曲美妙的交響樂，秋天醉了!
雨中，小鎮(zhèn)處處飛歌!
小學(xué)生作文 篇2
嗨，大家好!我的名字叫劉亦欽，今年9歲了。我有一頭烏黒發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面暴露一雙聚光的眼睛。
我的愛好有很多，如：鋼琴、畫畫、閱讀、游泳、滑冰……但我最喜歡的還是彈鋼琴。記得有一次，我在家里聽鋼琴曲。忽然，我聽到了一曲我最愛聽的鋼琴曲-----《夢中的婚禮》。聽著聽著，我便不由自主的跟著哼了起來。爸爸見了，對我說：“笑，要不然我把譜子給你打印出來，你自己試著彈，怎么樣?”我開心的點了點頭。于是，爸爸趁著興頭上，趕緊把譜子打印了出來。我拿到譜子一看，哇!這曲子難度好大啊!音符如蝌蚪一樣，令人眼花繚亂。但這并沒有阻擋我對這首曲子的熱愛，我首先試著用單手一小節(jié)一小節(jié)來練，彈錯了就重來，經(jīng)過我一遍遍的努力，彈出來的曲子終于有點模樣了。之后日子，只要我一有空，便坐下來練習(xí)。有一天，做作業(yè)累了，我便不由自主的坐在了鋼琴前彈起了我心愛的鋼琴曲《夢中的婚禮》來解乏。在我彈完最后一個音時，在廚房做飯的媽媽連忙跑過來抱住我，激動的說：“笑，你曲子彈的真好!剛開始，我還以為你在聽音樂，走過來一看原來是你在彈，這真是讓我太驚訝了，媽媽為你的.努力感到驕傲呢!”得到媽媽的夸贊，我的心比吃了蜜還甜，臉上也露出了開心的笑容，做作業(yè)的疲勞一下子就煙消云散了。
這就是我，一個愛彈鋼琴、愛聽音樂的我。請問你們愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)生作文 篇3
星期五，在國際婦女節(jié)的前一天，我們班開展了《幸福媽媽》的活動，讓同學(xué)們懂得感恩媽媽。
活動開始，老師先讓我們聽《寶貝去哪兒》這首歌，這首歌同學(xué)們都非常熟悉，音樂響起，同學(xué)們都唱起來，嘹亮的歌聲在課室里回蕩起來。
接著老師又給我們播了《聽媽媽的.話》這首歌，因為星期六就是國際婦女節(jié)了，老師要求我們今天學(xué)會，明天唱給我們的媽媽聽。并多謝媽媽多年的照顧。
同學(xué)們開始一句一句唱起來，很快我們都學(xué)會了《聽媽媽的話》這首歌。
最后，老師叫同學(xué)們一組一組上臺，邊唱邊拍照了喲！
這就是我們的《幸福媽媽》活動，舉行得不錯吧！
回到家后，我看到桌面上很不整潔，我對媽媽說“媽媽，明天就是婦女節(jié)，我?guī)湍悴磷腊�！”媽媽回答：“好呀！”我先把桌面整理干凈，然后再拿一條毛巾抹了幾下，一張干凈的桌子展現(xiàn)在我眼前。我跟媽媽說：“我表現(xiàn)得不錯吧！”媽媽激動地回答：“均均，謝謝，我現(xiàn)在覺得真幸福呀！”
這就是我對媽媽做的事，你又為你媽媽做了什么事呢？
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想：怎么辦？我最怕畫畫了！
老師親切地說：“每個組選一個同學(xué)到黑板畫畫。”我們組選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了，只見玉婕有點不知所措，把手伸得老長，小心翼翼地向黑板的方向前進(jìn)。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽，小鳥，小河，還有幾個人。可它們都不在自己的“家”，太陽畫得像個“6”，小鳥的身子卻在太陽上，人的頭在太陽邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。
接著，老師給了我們每人發(fā)了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想：哎呀！怎么辦呢，閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀？
我們開始畫畫了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫的東西：火紅的太陽、美麗的房子、高大的蘋果樹……可往哪兒畫呢，真有點不知所措，可時間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒，畫好了，我睜開眼睛一看：太陽的光“射”進(jìn)了太陽里，房子的線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋果樹上的.蘋果竟畫到了樹干上了�！肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇�，心想：��！這還是我畫的嗎？真是不像“畫”呀！
上了這堂課后，我深深地體會到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見，而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個游戲，那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。
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