描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
很少養(yǎng)小動(dòng)物的我,一直以來(lái)都不覺(jué)得養(yǎng)小動(dòng)物是一種樂(lè)趣。直到有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友帶著一只小白兔逛街,那毛茸茸、可愛(ài)的小白兔頓時(shí)吸引了我的眼光,于是,我也萌生了養(yǎng)一只小白兔的念頭。
一天,我的作業(yè)全部做完了,回到家爸爸媽媽還沒(méi)下班,我感到很孤單,便想:要是我有一只聰明可愛(ài)的小白兔該多好呀!第二天,我便把自己的想法告訴了爸爸:“爸爸,每次我做完作業(yè)回家,你們都沒(méi)下班,我無(wú)聊死了,我想要一只小兔子,以后你們沒(méi)在家,我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望著我,爽快地答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)兩天,爸爸便給我買回了一只可愛(ài)的小白兔。
它的眼睛是粉紅色,像一顆紅寶石。嘴巴細(xì)長(zhǎng),牙齒又白又整齊,吃菜葉子的速度很快,通常情況下,不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小,還有一條短短的尾巴,特別是一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜,耳朵便一動(dòng)一動(dòng)的,實(shí)在是可愛(ài)極了。我逢人便說(shuō)我們家小白兔的可愛(ài),惹得同學(xué)們非常羨慕我。
小白兔不但可愛(ài),很多時(shí)候,它還能聽(tīng)懂我的話,并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯(cuò):一次,我在家里玩得起勁,將作業(yè)完全拋到九霄云外了,這時(shí)候,不知道小白兔從哪兒胃了出來(lái),用紅寶石般的眼睛盯著我,似乎像媽媽一樣叮囑我說(shuō):“親愛(ài)的小主人,作業(yè)做完了嗎?將作業(yè)做完了再玩吧!”看到小白兔這關(guān)心的目光,我終于停止了玩耍,靜下心來(lái),把作業(yè)工工整整地做好了,才抱起小白兔一起做游戲。
在家的時(shí)候,一般我都會(huì)幫媽媽做家務(wù),而自從小白兔來(lái)了,做家務(wù)的行列里自然就多了一員。一次,我在家?guī)蛬寢屚系,這個(gè)時(shí)候,小白兔也跑了過(guò)來(lái),前肢抓住拖把,推著拖把就來(lái)回走動(dòng)。我忙問(wèn):“你要干什么呀?是不是要幫我拖地?”它望了望我,點(diǎn)點(diǎn)頭像是在回答:“是的,我也會(huì)拖地的.哦!我來(lái)為你盡一分力吧!”看著它懂事乖巧的樣子,我實(shí)在太開(kāi)心了,于是,拿來(lái)一塊小抹布放到它的面前,示意它用抹布擦地,它若有所思地行動(dòng)起來(lái),用力擦起地來(lái)。
自從小白兔進(jìn)了我家,我們家就多了許多的歡聲笑語(yǔ),看來(lái)我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的小動(dòng)物,它們不但是我們的朋友,更能感知我們的善意、理解我們的情感!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天是九月十二中秋節(jié),聽(tīng)奶奶說(shuō)中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!
晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個(gè)又圓又亮的圓球,它好像長(zhǎng)了毛似的,在云中穿來(lái)穿去,像在跟我捉迷藏。不一會(huì)月亮比以前更亮了,真像一個(gè)白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說(shuō)。奶奶講的繪聲繪色,我聽(tīng)得入了迷。我從手袋里拿出幾個(gè)月餅,我、奶奶和爺爺一人一個(gè),月餅真好吃呀!有的.里面有花生,有的里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問(wèn)爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說(shuō):“本來(lái)月餅是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述,我覺(jué)得月亮真美呀!
我以后要當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)平凡可敬的爸爸,和藹可親的媽媽,我愛(ài)他們,更愛(ài)這個(gè)家。
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”,我就出生在這個(gè)美麗如畫(huà)的城市。我的爸爸是一名光榮的警察,他常說(shuō):“保衛(wèi)國(guó)家和人民是我們的責(zé)任。”媽媽說(shuō):“爸爸是太陽(yáng),照亮別人也照亮了我們!薄澳菋寢屇?”我問(wèn)!皨寢屖窃铝粒谔(yáng)的照耀下幸福的生活著。”媽媽驕傲地說(shuō)!拔沂切切,是太陽(yáng)系永恒的結(jié)合體。”我調(diào)皮地說(shuō)。
爸爸每天下班脫去警服,拍拍衣服上的灰塵然后掛好。此時(shí),我看他好像也脫去一臉嚴(yán)肅,換上了一副慈祥的面孔,我最愛(ài)這時(shí)的爸爸了,而爸爸也不管一天的勞累總是陪我學(xué)習(xí)玩耍。
有一次,爸爸去龍勝回來(lái)時(shí),給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我高興極了,禮品雖小,但我卻能真真切切感受著無(wú)與倫比的父愛(ài),我真慶幸自己擁有這偉大的父愛(ài)。
第二天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看著我的文具盒,都夸我有一個(gè)好爸爸,我也情不自禁地唱起來(lái):“我有一個(gè)好爸爸,慈祥寬厚人人夸,我在溫暖的陽(yáng)光中長(zhǎng)大……”望著同學(xué)們羨慕的眼神,我驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸!
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,生活上也不例外。
一次,我去少年宮學(xué)跳舞,去時(shí),沒(méi)有看到滿天的烏云,更別提帶傘了。
下課后,電閃雷鳴,大雨毫不留情地傾盆而下!鞍パ!完了,我沒(méi)有帶傘!蔽殷@叫起來(lái)。同學(xué)們都漸漸走光了,我越來(lái)越著急,盼望著雨快點(diǎn)停下,可是,老天爺似乎在和我較勁,雨越下越大,我絕望了。正在這時(shí),一個(gè)再也熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)在暴雨中——我的警察爸爸。我開(kāi)心極了,手舞足蹈,在爸爸的車上,抱著爸爸寬大的后背,安全可靠,今天,我要好好地享受一下這把“父愛(ài)雨傘”。
我的人生之路還很長(zhǎng),但爸爸就像人生的指路燈一樣隨時(shí)閃亮。就說(shuō)今年“國(guó)際六一兒童節(jié)”吧,一顆閃亮的星星突然出現(xiàn)在我的眼前,我驚呼之余看到爸爸燦爛的笑容:我可愛(ài)的小公主“祝你節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)像星星一樣天真、活潑、閃亮!蔽矣只厮桶职忠患业腵杰作——“太陽(yáng)”。上面寫(xiě)著:祝爸爸永遠(yuǎn)像太陽(yáng)一樣身體健康,萬(wàn)事如意!這幅畫(huà)是我的得意之作。
這就是我的爸爸,一個(gè)可敬、可愛(ài)的爸爸,有爸爸在,我們一家永遠(yuǎn)是星際中的結(jié)合,我永遠(yuǎn)是可愛(ài)的小星星,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔、美麗的月亮,但爸爸永遠(yuǎn)是不落的太陽(yáng)。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
描寫(xiě)父母的小學(xué)生作文04-26
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文04-30
描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文05-02
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文05-02
描寫(xiě)桂花的小學(xué)生作文05-02
描寫(xiě)秋天的小學(xué)生作文04-17
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文04-29
描寫(xiě)橘子小學(xué)生作文05-04
小學(xué)生描寫(xiě)秋天作文05-06